Hoạt động nối tiếp: (2phút)

Một phần của tài liệu dia 7 dung ngay khong can sua (Trang 27 - 28)

- HS học bài cũ, trả lời các câu hỏi trong sgk / tr.32 - Làm bài tập 3 / tr.32 vào vở

- Tìm hiểu tại sao đới nĩng là mơi trường rất thuận lợi cho nơng nghiệp phát triển mà nhiều quốc gia ở đới nĩng cịn nghèo, cịn thiếu lương thực…?

- Sưu tầm tranh ảnh tài nguyên đất, rừng bị hủy hoại do chặt phá bừa bãi.

VI. Phụ lục

Kiểu mơi trường Mơi trường xích đạo ẩm Mơi trường nhiệt đới và nhiệt đới giĩ mùa Thuận lợi Cây trồng phát triển quanh

năm, cĩ thể trồng gối vụ, xen canh

Chủ động bố trí mùa vụ và lựa chọn cây trồng

Khĩ khăn Mầm bệnh dễ phát triển, lớp đất màu dễ bị rửa trơi.

Xĩi mịn đất, lũ lụt, hạn hán

Biện pháp khắc

phục Bảo vệ rừng và trồng rừng ở những vùng đồi núi Làm thuỷ lợi, trồng cây che phủ đất, phịng chống thiên tai, dịch bệnh, đảm bảo tính mùa vụ.

---    ---

Ngày soạn : 15/ 9/ 2009 Tiết 10- Bài 10: DÂN SỐ VÀ SỨC ÉP DÂN SỐ TỚI TÀI NGUYÊN, MƠI TRƯỜNG Ở

ĐỚI NĨNG.I. Mục tiêu bài học: Sau bài học, HS cần : I. Mục tiêu bài học: Sau bài học, HS cần :

1. Kiến thức: HS nắm được:

- Đới nĩng vừa đơng dân, vừa cĩ sự bùng nổ dan số trong khi nền kinh tế cịn đang trong quá trình phát triển, chưa đáp ứng được các nhu cầu cơ bản của người dân.

- Biết được sức ép của dân số tới đời sống và các biện pháp mà các nước đang phát triển áp dụng để giảm sức ép dân số, bảo vệ tài nguyên và mơi truờng.

2. Kĩ năng;

- Luyện tập cách đọc, phân tích biểu đồ và sơ đồ về các mối quan hệ. - Bước đầu luyện tập cách phân tích các số liệu thống kê.

3. Tư tưởng:

Giáo dục ý thức bảo vệ tài nguyên mơi trường.

II. Phương tiện dạy học:

- Bản đồ phân bố dân cư thế giới.

- Biểu đồ về mối quan hệ giữa dân số và lương thực ở châu Phi từ năm 1975 đến 1990. - Các ảnh về tài nguyên và mơi trường bị huỷ hoại do khai thác bừa bãi.

Một phần của tài liệu dia 7 dung ngay khong can sua (Trang 27 - 28)