GV : Tranh. Thẻ màu. Dụng cụ sắm vai. HS : VBT.
III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Ổn định : (1 phút ) Hát 1. Ổn định : (1 phút ) Hát
2.Bài cũ :(4ph)-Biết sống gọn gàng, ngăn nắp mang lại lợiích gì ? ích gì ?
- Kiểm tra VBT-Nhận xét, đánh giá.
3. Bài mới : a/ Giới thiệu : bài : “Chăm làm việc nhà”
TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
10ph ph
10ph ph
Hoạt động 1: Phân tích bài thơ “Khi mẹvắng nhà”
MT: Hs biết một tấm gương chăm làm việc nhà.
-GV đọc bài thơ : Khi mẹ vắng nhà. -GV nêu câu hỏi.
-Kl:Bạn nhỏ làm việc nhà vì bạn thương mẹ,…
*Hoạt động 2 : Bạn làm gì ?
MT : Biết làm một số việc nhà phù hợp với khả năng.
-GV phát tranh cho các nhóm. Y/C các nhóm nêu tên các việc làm trong tranh.
-Kết luận : Chúng ta nên làm
-Hs đọc lại. -Hs trả lời.
-Các nhóm thảo luận, trình bày trước lớp.
5
ph những *Hoạt động 3 : Điều này đúng hay sai
MT : Hs có nhận thức thái độ đúng với công việc gia đình.
-GV nêu lần lượt từng ý kiến..
KL chung : Tham gia làm việc nhà phù hợp với khả năng là quyền và bổn phận của trẻ em.
-Hs trình bày ý kiến bằng thẻ màu.
b/ Các hoạt động dạy học :
4.Củng cố : (4 phút)
-Chăm làm việc nhà có lợi ích gì ?
-GV nhận xét. Dặn Xem lại bài - Hs biết giúp cha mẹ làm việc nhà .
---o0o--- HOẠT ĐỘNG NGỒI GIỜ LÊN LỚP
(Tham gia giao lưu tìm hiểu luật An tồn giao thơng )
*************************************
Giáo dục tập thể SINH HOẠT TUẦN 8
I. MỤC TIÊU:
- Giúp học sinh thấy được ưu nhược điểm của bản thân lớp trong tuần vừa qua rồi cĩ phương hướng cho tuần tới.
II. CHUẨN BỊ
- Sổ ghi chép, theo dõi hoạt động của HS.