III. CÂC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
4.TĂI NGUYÍN 5 BỊ TĂN PHÂ
5. BỊ TĂN PHÂ 5, Một loăi bọ chuyín ăn câc loại rệp
cđy ?
* Cột hăng dọc: BỌ RÙA H Đ 3 : Trò chơi: Ai nhanh, ai đúng?
- GV HD câch chơi : GV níu cđu hỏi vă đâp ân, HS suy nghĩ vă chọn đâp ân đúng vă ghi văo bảng con
- Lắng nghe
Cđu 1. Điều gì sẽ xảy ra khi có quâ nhiều khói, khí độc thải văo không khí?
B. Không khí bị ô nhiễm Cđu 2. Yếu tố năo được níu ra dưới đđy có
thể lăm ô nhiễm nước?
C. Chất thải Cđu 3. Trong câc biện phâp lăm tăng sản
lượng lương thực trín diện tích đất canh tâc, biện phâp năo sẽ lăm ô nhiễm môi trường đất ?
C.Tăng cường dùng phđn hóa học vă thuốc trừ sđu.
Cđu 4. Theo bạn, đặc điểm năo lă quan trọng nhất của nước sạch?
C. Giúp phòng trânh được câc bệnh về đường tiíu hóa, bệnh ngoăi da, đau mắt.
3.Củng cố, dặn dò: 2-3/
HS nhắc lại nôi dung băi học. Lăm thế năo để khắc phục được hậu quả trín? - HS trả lời
- Về học lại băi vă chuẩn bị băi học sau. - GV nhận xĩt tiết học.
Đạo đức : Thực hănh cuối năm
********************************************************************
Thứ ba .ngăy...thâng...năm 2010
Tập đọc :ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II( TIẾT 2) MỤC TIÍU:
1/ KT,KN:
- Mức độ yíu cầu về kỹ năng đọc như ở tiết 1.
- Hoăn chỉnh được bảng tổng kết về trạng ngữ theo yíu cầu của BT2. 2/ TĐ : Yíu thích môn TV
ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
Phiếu viết tín từng băi tập đọc vă học thuộc lòng (như TIẾT 1).
1 tờ giấy khổ to (hoặc bảng phụ) ghi vắn tắt câc nội dung cần ghi nhớ về trạng ngữ, đặc điểm của câc loại trạng ngữ.
1 tờ phiếu khổ to chĩp lại bảng tổng kết chưa hoăn chỉnh trong SGK để GV giải thích yíu cầu của BT.
3 → 4 tờ phiếu viết bảng tổng kết theo mẫu trong SGK để HS lăm băi.
CÂC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Hoạt động của giâo viín Hoạt động của học sinh
1.Băi cũ : 3-4’ - HS trả lời
2.Băi mới
a.Giới thiệu băi: Níu MĐYC tiết học: 1’ b. Câc hoạt động:
HĐ 1: Kiểm tra tập đọc – học thuộc lòng : 15-16’