III. Hoạt động dạy học
2. HĐ hình thành kiến thức (HĐ khám phá)
* Hoạt động 1. Tìm hiểu về Ngô Quyền.
- HS đọc SGK, thảo luận cặp đôi trả lời các câu hỏi sau (GV trình chiếu 3 câu hỏi):
+ Ngô Quyền là người ở đâu? + Ông là người như thế nào? + Ông là con rể của ai?
- HS báo cáo trước lớp- GV cùng HS nhận xét bổ sung.
* GV kết luận: Ngô Quyền quê ở xã Đường Lâm, con rể của Dương Đình Nghệ.
* Hoạt động 2: Nêu nguyên nhân và kể lại diến biến Trận Bạch Đằng
HS đọc SGK, đoạn “sang đánh nước ta… hoàn toàn thất bại” - N4 thảo luận:
+ Vì sao có trận Bạch Đằng? + Trận Bạch Đằng diễn ra ở đâu?
+ Quân Ngô Quyền đã dựa vào thuỷ triều để làm gì?
- Đại diện nhóm báo cáo.
- GV trình chiếu lược đồ trên màn hình cho HS quan sát - HS dựa vào lược đồ kể lại diễn biến trận đánh.
- GV kết luận: SGK.
* Hoạt động 3. Nêu ý nghĩa của trận Bạch Đằng.
- N2 thảo luận:
+ Sau chiến thắng Bạch Đằng Ngô Quyền đã làm gì?
+ Theo em, chiến thắng Bạch Đằng và việc Ngô Quyền xưng vương có ý nghĩa như thế nào đối với lịch sử dân tộc ta?
- GV tổ chức cho HS các nhóm trình bày rồi rút ra kết luận: Mùa xuân năm 938, Ngô Quyền xưng vương, đóng đô ở Cổ Loa, đất nước độc lập sau hơn một nghìn năm bị phong kiến phương Bắc đô hộ.
- HS nhắc lại ý nghĩa trận Bạch Đằng