Hs qs sơ đồ HS trả lời
- Lợng O2 sinh ra trong quá trình quang hợp dợc sử dụng trong quá trình hô hấp của thực vật và động vật
- Ngợc lại khí CO2 thải ra trong quá trình hô hấp và đốt cháy đợc thực vật sử dụng trong quang hợp
- Nếu không có thực vật lợng CO2 tăng lên và lợng O2 giảm đi sinh vật sinh vật không tồn tại đợc
KL: Thực vật ổn định lợng khí CO2 và O2
II - Thực vật giúp điều hoà khí hậu
Các yếu tố khí hậu Ngoài chỗ trống ( A) Trong rừng ( B )
ánh sáng Nắng nhiều , gay gắt ánh sáng yếu
Nhiệt độ Nóng Mát
Độ ẩm Khô ẩm
Gió Mạnh yếu
Từ bảng trên cho biết
- Tại sao trong rừng rậm mát còn ở bãi trống nóng và nắng gắt ?
- Tại sai ở chỗ trống độ ẩm khô , gió mạnh còn trong rừng độ ẩm thấp và gió yếu ? H? Trong cùng một vùng tại sao lại có sự khác nhau về một yếu tố ở vùng A và vùng B ?
Liên hệ : Nguyên nhân hàng năm vẫn có hiện tợng lũ quét?
Vậy em có kết luận gì về vai trò của thực vật ?
Hoạt động III
GV treo các tranh ô nhiễm môi trờng H? Cho các VD về ô nhiễm môi trờng ? H? vậy ô nhiễm môi trờng là do đâu ?
HS thảo luận theo nhóm Đại diện các nhóm trả lời
- Trong rừng tán lá râm ánh sáng không lọt xuống dới đợc nên râm mát
-Trong rừng cây thoát hơi nớc và cản gió nên rừng ẩm và gió yếu còn bãi trống ngợc lại - Sự có mặt của thực vật đã ảnh hởng đến khí hậu giữa 2 nơi Avà B
KL : Thực vật có vai trò trong việc điều hoà khí hậu
III - Thực vật làm giảm ô nhiễm môi tr ờng
HS : ...nung vôi , đốt than , đốt lò gạch , khói nhà máy xi măng ..)
Hiện tợng ô nhiễm môi trờng trong không khí là do hoạt động sống của con ngời
H? Làm thế nào để giảm ô nhiễm môi tr- ờng ?
Tại sao trồng cây cũng làm giảm ô nhiêm môi trờng ? ( Lá cây có tác dụng ngăn bụi , hút khí CO2 ....)
GV y/c hs đọc thông tin SGK Liên hệ :
Là học sinh chúng ta cần làm gì để bảo vệ môi trờng không bị ô nhiễm ?
HS đọc thông tin HS liên hệ bản thân
4) Củng cố : đọc kl SGK , đọc mục em có biết ?
Tại sao ngời ta nói" rừng là lá phổi xanh" của con ngời ? Ngày soạn : 9/4/06
Ngày soạn : 10/4/06
Tiết 57 Thực vật bảo vệ đất và nguồn nớc
I - Mục tiêu : 1) Kiến thức :
- Giải thích đợc nguyên nhân của những hiện tợng xảy ra trong tự nhiên ( Nh xói mòn , hạn hán , lũ lụt )
- Thấy đợc vai trò của thực vật trong việc giữ đất và bảo vệ nguồn nớc 2) Kỹ năng :
Rèn kỹ năng quan sát 3) Thái độ :
Giáo dục cho học sinh có ý thức bảo vệ thực vật , tinh thần trách nhiệm với quê hơng đất nớc
II - Đồ dùng dạy học :
- Tranh vẽ H47.1
- Tranh lũ lụt , hạn hán III - Tiến trình bài giảng :
1) ổn định lớp :
2) Kiểm tra bài cũ : ( 10ph)
Thực vật có vai trò gì đối với việc điều hoà lhí hậu ?
Tại sao ngời ta lại nói " Rừng nh một lá phổi xanh " của con ngời ? Ví sao phải tích cực trồng cây , gây rừng ?
3) Bài mới :
ĐVĐ : Kể một số thiên tai trong những năm gần đây ? Nguyên nhân xảy ra hiện tợng đó
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động I ( 8ph)
GV treo tranh H47.1 ( 149)
Nhìn vào sơ đồ tranh vẽ cho biết điều gì ? H? Vì sao khi có ma lợng chảy ở hai nơi khác nhau ?
GV treo sơ đồ H47.2 SGk
H? Tại sao dòng nớc ma khi rơi xuống rừng dòng chảy yếu đi ?
GV gọi các nhóm trả lời
GV cho HS qs tranh ảnh các vùng đất bị