- 2 giá thí nghiệm - Nguồn 3V – 4,5V
- 1 kim nam châm + đế - 1 cơng tắc
- dây nối - 1 dây constantan l = 40 cm
- 1 biến trở - 1 ampe kế
Giáo án : VẬT LÍ 9
Giáo viên Học sinh Nội dung
HĐ 1 : Phát hiện t/c từ của dịng điện. - Điện và từ cĩ gì liên quan nhau ko?
- YCHS thực hiện thí nghiệm H 22.1quan sát hiện tượng kết luận
? Hiện tượng xảy ra với kim nam châm chứng tỏ điều gì? - Nghiên cứu cách bố trí thí nghiệm thực hiện thí nghiệm trả lời C1 kết luận I. Lực từ 1. Thí nghiệm : (SGK)
2. Kết luận: Dịng điện chạy qua dây dẫn thẳng hay dây dẫn cĩ hình dạng bất kì đều gây ra tác dụng lực(lực từ) lên kim nam châm đặt gần nĩ. Ta nĩi rằng dịng điện cĩ tác dụng từ.
HĐ 2 : Tìm hiểu từ trường
- Cĩ phải chỉ cĩ vị trí song song với dây dẫn mới cĩ lực từ tác dụng lên kim nam châm? *YCHS mỗi nhĩm chia đơi: 1 nửa thí nghiệm với dây dẫn cĩ dịng điện, 1 nửa thí nghiệm với thanh nam châm
⇒ thống nhất trả lời C3,C4
* Hiện tượng xảy ra với kim nam châm trong thí nghiệm 22.1 chứng tỏ xung quanh nam châm, xung quanh dịng điện cĩ gì đặc biệt? ⇒ kết luận về từ trường - Nêu phương án thí nghiệm - Tiến hành thí nghiệm theo nhĩm. -C2: kim nam châm lệch khỏi hướng N – B
C3: Kim nam châm luơn chỉ 1 hướng xác định ⇒ kết luận về từ trường II. Từ trường 1. Thí nghiệm : (SGK) 2. Kết luận: khơng gian xung quanh nam châm, xung quanh dịng điện cĩ từ trường. Nam châm hay dịng điện đều cĩ khả năng tác dụng lực từ lên kim nam châm đặt gần nĩ.
HĐ 3: Cách nhận biết từ trường
Người ta cĩ nhận biết trực tiếp từ trường bằng giác quan ko? Vậy cĩ thể nhận biết từ trường bằng cách nào?
Từ các thí nghiệm hãy rút ra cách dùng kim nam châm để phát hiện từ trường?
Dùng nam châm thử
3. Cách nhận biết từ trường
- Người ta dùng kim nam châm (gọi là nam châm thử) để nhận biết từ trường.
- Nơi nào trong khơng gian cĩ lực từ tác dụng lên kim nam châmthì nơi đĩ cĩ từ trường.
HĐ4: Vận dụng
* Giới thiệu thí nghiệm Ơcxtec. * YCHS thảo luận trả lời C4, C5, C6
Y/c H đọc “cĩ thể em chưa biết”
Thảo luận trả lời C4, C5, C6
- Đọc “cĩ thể em chưa biết”
III. Vận dụng
C4. Đặt kim nam châm dọc theo dây dẫn AB, nếu kim nam châm lệch thì dây dẫn cĩ dịng điện và ngược lại.
C5. Đặt kim nam châm ở trạng thái tự do, khi đã đứng yên kim nam châm luơn chỉ hướng B – N
C6. Khơng gian xung quanh kim nam châm cĩ từ trường.
Giáo án : VẬT LÍ 9
Ngày soạn : Tuần : :
Ngày dạy : Tiết : Tiết :
Bài 23: TỪ PHỔ - ĐƯỜNG SỨC TỪ
I. Mục tiêu:
- Biết cách dùng mạt sắt tạo ra từ phổ của thanh nam châm
- Biết vẽ các đường sức từ và xác định được chiều các đường sức từ của thanh nam châm .