Là va chạm mà tõm của cỏc quả cầu trước và sau va chạm luụn chuyển động trờn cựng một đường thẳng hay cũn gọi là va chạm xuyờn tõm.
Vận tốc của từng quả cầu sau va chạm , 1 2 1 2 2 1 1 2 , 2 1 2 1 1 2 1 2 ( ) 2 ( ) 2 m m v m v v m m m m v m v v m m − + = + − + = + c/ Va chạm mềm:
Là va chạm mà sau va chạm cỏc quả cầu dớnh vào nhau cựng chuyển động.
2.1.2 Những kĩ năng cơ bản của chương “Cỏc định luật bảo tồn”
1. Kĩ năng mụ tả, giải thớch hiện tượng liờn quan đến sự chuyển động, va chạm
2. Kĩ năng quan sỏt thiờn nhiờn, nhận xột, phõn tớch dữ liệu thớ nghiệm
3. Kĩ năng vận dụng lý thuyết, kĩ năng tớnh toỏn, kĩ năng vẽ hỡnh giải bài tập, đổi đơn vị
2.2 THIẾT KẾ PHƯƠNG ÁN DẠY HỌC BÀI “ĐỘNG LƯỢNG. ĐỊNH LUẬT BẢO TỒN ĐỘNG LƯỢNG” LUẬT BẢO TỒN ĐỘNG LƯỢNG”
2.2.1 Mục tiờu dạy học:
2.2.1.1 Mục tiờu trong khi học
- Học sinh biết được khỏi niệm hệ cụ lập, định nghĩa động lượng - Xõy dựng được biểu thức khỏc của định luật II Niuton
- Nắm vững nội dung định luật bảo tồn động lượng vận dụng cho cơ hệ kớn.
- Phỏt biểu được khỏi niệm động lượng, định luật bảo tồn động lượng - Viết được biểu thức khỏc của định luật II Newton
- Vận dụng định luật bảo tồn động lượng giải thớch một số hiện tượng và giải bài tập cú liờn quan.
2.2.2 Cấu trỳc nội dung và sơ đồ tiến trỡnh xõy dựng kiến thức 2.2.2.1 Cấu trỳc nội dung 2.2.2.1 Cấu trỳc nội dung
a/ Hệ kớn
Cõu hỏi: một hệ vật như thế nào được gọi là hệ kớn?
Kết luận: Một hệ vật nếu chỉ chịu tỏc dụng của nội lực mà khụng chịu tỏc dụng của ngoại lực hoặc ngoại lực tỏc dụng lờn hệ triệt tiờu.