Ngày soạn: 29/10/2010
Tiết 24 – Bài 11: Tổ chức thụng tin trong mỏy tớnh
I. Mục tiờu: 1. Kiến thức:
- Bước đầu tỡm hiểu khỏi niệm đường dẫn.
- Biết vai trũ của trong việc tạo ra, lưu trữ và quản lớ thụng tin trờn mỏy tớnh. - Liệt kờ được cỏc thao tỏc chớnh với tệp và thư mục.
2.Kĩ năng:
- Học sinh thực hiện được việc xỏc định vị trớ tờn tệp, thư mục qua đường dẫn, viết được đỳng đường dẫn khi biết cṍu trỳc cõy thư mục.
3. Thỏi độ: - Cú ý thức học tập.II. Chuẩn bị: II. Chuẩn bị:
- Giỏo viờn: Giỏo ỏn, Sỏch giỏo khoa, phũng mỏy. - Học sinh: Sỏch giỏo khoa, vở ghi.
III. Tiến trỡnh dạy và học:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Em hóy cho biết tệp tin là gỡ? Cú mṍy loại tệp tin?
3. Bài mới:
Hoạt động của giỏo viờn và học sinh Nội dung Hoạt động 3: tỡm hiểu “Đường dẫn”, và
cỏc thao tỏc với tệp và thư mục.
GV:Giải thớch nhờ cỳ đường dẫn mà ta truy cập một tệp tin hay một thư nào đỳ một cỏch nhanh chỳng.
VD:Đường dẫn đến tệp Tin Học 6.doc là: C:\hoctap\Mon Tin\Tin hoc 6.doc
GV:Giới thiệu cỏc thao tỏc chớnh về tệp và
3. Đường dẫn:
- Đường dẫn là dúy tờn cỏc thư mục lồng nhau đặt cỏch nhau bởi dṍu \, bắt đầu từ một thư mục xuṍt phỏt nào đỳ và kết thỳc bằng một thư mục hoặc tệp để chỉ ra đường tới thư mục hoặc tệp tương ứng.
4. Cỏc thao tỏc chớnh với tệp và thưmục: mục:
thư mục cho HS hiểu.
Cỏc em sẽ làm quen với cỏc thao tỏc đú trong bài thực hành.
- Xem thụng tin về cỏc tệp và thư mục.
- Tạo thư mục mới. - Xúa.
- Đổi tờn. - Sao chộp. - Di chuyển.
4. Củng cố: