Tiết 44 :thực hành:

Một phần của tài liệu Giáo án Công nghệ lớp 8 pot (Trang 73 - 75)

IV – Các số liệu kĩ thuật điện.

Tiết 44 :thực hành:

Quạt điện Tính toán điện năng tiêu thụ

I – Mục tiêu: Sau khi học bài này HS cần nắm đợc : - Tìm hiểu cấu tạo của quạt điện, động cơ điện, cánh quạt. - Hiểu đợc các số liệu kĩ thuật .

- Sử dụng đợc quạt điện một cách hợp lí đúng yêu cầu kĩ thuật và đảm bảo an toàn - Tính toán đợc điện năng tiêu thụ trong gia đình.

II – Chuẩn bị:

-GV : Giáo án nội dung bài + Tranh vẽ , mô hình quạt điện, kìm tua vít, cờ lê, bút thử điện

-Hs: Báo cáo thực hành.

III – Các hoạt động dạy – học.

Hoạt động của giáo viên hoạt động của học sinh

Hoạt động 1: ( 3 phút) ổn định – kiểm tra – giới thiệu bài 1. ổn định: Kiểm tra sĩ số lớp - Lớp trởng báo cáo sĩ số lớp.

2. Kiểm tra : Kết hợp trong bài

3. Giới thiệu bài : Giới thiệu mục tiêu của bài.

Hoạt động 2 : ( 5 phút) .tổ chức và giới thiệu nội dung thực hành

- Gv chia nhóm hs thực hành.

- Y/c các nhóm trởng kiểm tra sự chuẩn bị của các thành viên trong nhóm mình. - Gv kiểm tra các nhóm nhắc nhở nội qui thực hành đảm bảo an toàn và theo trình tự.

- Gv giới thiệu trình tự thực hành theo các bớc sgk hớng dẫn của nội dung thực hành từng bài

* Thực hành quạt điện:

- Gv hớng dẫn nội dung và trình tự thực hành sgk

*Thực hành tính toán điện năng tiêu thụ trong gia đình :

- Gv giới thiệu nội dung và trình tự thực hành theo hớng dẫn sgk.

I – Chuẩn bị:

- Hs tìm hiểu sự chuẩn bị sgk Tr 156 ( chuẩn bị báo cáo thực hành theo mẫu Tr 156 & Tr168-169)

- Hs chú ý nội qui thực hành

- Tìm hiểu nội dung và trình tự thực hành theo hớng dẫn sgk.

1. Thực hành quạt điện.

2. Thực hành tính toán điện năng tiêu thụ điện năng trong gia đình.

Hoạt động 3: ( 10phút ). tìm hiểu quạt điện và vận hành quạt điện thực.

- Gv hớng dẫn hs đọc số liệu kĩ thuật , giải thích ý nghĩa của các số liệu và ghi vào báo cáo thực hành.

- Hãy nêu cấu tạo và chức năng các bộ phận chính của động cơ stato có cấu tạo nh thế nào ?

- Chức năng của rôto là gì ? - Cánh quạt có tác dụng gì ?.

- Y/c hs ghi vào báo cáo thực hành. - Tơng tự gv hớng dẫn hs thực hiện thực hành theo trình tự sgk.

- Hs đọc và giải thích ý nghĩa của các số liệu kĩ thuật của quạt điện. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

+Cấu tạo của đ/c gồm stato & rôto

+ Stato: Lõi thép và dây quấn, chức năng tạo ra từ trờng quay.

+ Rôto: Lõi thép và dây quấn (thanh dẫn), chức năng làm quay máy công tác. - Ghi kết quả vào báo cáo thực hành. - Hs thực hành theo trình tự rồi điền kết quả vào mẫu báo cáo thực hành.

Hoạt động 4: ( 5 phút ).tìm hiểu điện năng tiêu thụ của đồ dùng điện.

- Điện năng tiêu thụ của đồ dùng điện đ- ợc tính bằng công thức nào ?

- Điện năng là công của dòng điện. Vậy công thức tính công viết ntn ?

- Chỉ roc tên ,đv của các đại lợng trong biểu thức ?->Đơn vị của điện năng là gì? - Gv chuẩn hoá y/c hs ghi vở nội dung đúng.

- Hs tìm hiểu thông tin sgk A = P. t

- Chỉ rõ tên và đv của các đại lợng có trong công thức -> đv của điện năng. * Đơn vị của điện năng là: Oát. giờ (W.h), hoặc Kiloóat.giờ(kW.h).

- Ghi vở nội dung đúng.

Hoạt động 5: ( 20 phút ).tính toán điện năng tiêu thụ trong gia đình.

- Gv hớng dẫn hs sinh làm BT tính toán điện năng tiêu thụ trong gia đình.

- thời gian sử dụng điện đợc tính nh thế nào ? Các đồ dùng điện có công suất nh thế nào ?

- Gv lập một bảng chung cho hs.

- Y/c hs tính toán điện năng tiêu thụ theo mẫu của báo cáo thực hành ?

- Hs chú ý nhận biết cách tính toán điện năng tiêu thụ trong gia đình.

TT tên đồ dùng công Số gianthời tiêu thụ suất lợng sử dụngh năngđiện

W trongngày1 Đèn sợi đốt 60 2 2 240

Một phần của tài liệu Giáo án Công nghệ lớp 8 pot (Trang 73 - 75)