II I– Các hoạt động dạy học
Tiết 28: truyền chuyển động I – Mục tiêu: Sau chờng và bài này hs cần nắm đợc :
- Hiểu đợc cần thiết phải truyền và biến đổi chuyển động trong máy và thiết bị. Biết cấu tạo , nguyên lí làm việc , đặc điểm và ứng dụng của các cơ cấu truyền và biến đổi chuyển động thờng dùng trong thực tế.
- Biết cách tháo lắp, điều chỉnh và bảo dỡng các cơ cấu truyền và biến đổi chuyển động. Làm đợc một cơ cấu biến đổi chuyển động
II – Chuẩn bị:
- GV : Mô hình bộ truyền động đai, truyền động bánh răng và truyền động xích. -HS : chuẩn bị bài ở nhà
III – Các hoạt động dạy - học
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: ( 5 phút). ổn định – Kiểm tra – Giới thiệu bài 1. ổn định: Kiểm tra sĩ số lớp
2. Kiểm Tra : Kết hợp trongbài mới. 3. Giới thiệu bài: - Giới thiệu nội dung của chơng và của bài.
Hoạt động 2: ( 30 phút).tìm hiểu tìm hiểu bộ truyền chuyển động.
- Gv y/c hs quan sát h29.2 sgk mô hình bánh ma sát hoặc truyền động đai.
- Quay mô hình cho hs nhìn rõ
- Bộ truyền chuyển động gồm bao nhiêu chi tiết ?
- Tại sao quay bánh dẫn thì bánh bị dẫn lại quay ?
- Quan sát xem bánh nào có vận tốc lớn hơn ?
- Chiều quay của chúng nh thế nào với nhau ?
- Hãy nêu cấu tạo và nguyên lí hoạt động của bộ truyền chuyển động ?
- GV ghi rõ tỉ số truyền: i = nbd / nd = n2 / n1 = D1/ D2
- Chứng minh tỉ số: n2 / n1 = D1/ D2 - Nếu gọi S1, S2 là đoạn đờng đi đợc của một điểm trên bánh D1& D2
S1 = S2 hay Π.D1.n1 = Π.D2.n2
=> n2 / n1 = D1/ D2
- Y/c hs vận hành mô hình nêu u và nhợc điểm.
- Y/c hs lấy VD thực tế ?
- Để khắc phục sự trợt của chuyển động ma sát ngời ta dùng bộ truyền động ăn khớp nh bộ truyền động bánh răng, bộ truyền động xích.
- Để hai bánh răng ăn khớp đợc với nhau hoặc đĩa ăn khớp đợc với xích cần đảm báo yếu tố gì ?
1. Truyền động ăn khớp.
- Hs quan sát h29.2 sgk và quan sát mô hình.
- Trả lời câu hỏi của Gv
- Do chuyển động của bánh dẫn đã đợc truyền qua dây đai ( do ma sát) làm bánh bị dẫn quay.
- Hs quan sát và trả lời
- Hs nêu cấu tạo và nguyên lí hoạt động của bộ truyền động.
- Ghi vở tỉ số truyền (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
i = nbd / nd = n2 / n1 = D1/ D2
- Vận hành và nêu u nhợc điểm lấy ví dụ thực tế
- Để hai bánh răng ăn khớp đợc với nhau thì khoảng cách giữa hai răng kề nhau trên bánh này , phải bằng khoảng cách giữa hai răng kề nhau trên bánh kia. - Đĩa ăn khớp đợc với xích khi cỡ răng của đĩa và cỡ mắt xích phải tơng ứng.
Hoạt động 3: ( 10 phút ). Tổng kết bài học
* Củng cố:
- Y/c hs đọc nội dung ghi nhớ sgk. - Gv tóm tắt nội dung chính của bài * Hớng dẫn về nhà:
- Tìm hiểu các bộ truyền chuyển động trong thực tế kĩ thuật. - Trả lời các câu hỏi cuối bài.
Câu hỏi cuối bài
Câu 1 : Trong máy cần truyền chuyển động vì:
- Động cơ và các bộ phận công tác thờng đặt xa nhau. - Tốc độ của các bộ phận thờng khác nhau.
- Cần truyền chuyển đông từ một động cơ đến các bộ phận khác của máy.
Câu 2 : Thông số đặc trng cho tỉ số truyền là:
i = nbd / nd = n2 / n1 = D1/ D2
Câu 3: Cơ cấu đài truyền và cơ cấu xích để truyền chuyển động quay giữa các trục cách xa nhau.
- Cơ cấu bánh răng để truyền chuyển động quay giữa các trục có khoảng cách nhỏ, truyền lực ( mô men xoắn lớn) tie số truyền chính xác.
Nh vậy trục của líp sẽ quay nhanh hơn trục của đĩa 2,5 lần.
Ngày soạn: ……… Ngày dạy:...
( Điều chỉnh khi giảng dạy : ...)