4 - Đánh giá.
- Yờu cầu Hs khỏi quỏt nd toàn bài.
5 - Hoạt động tiếp nối
- học tiếp b i già ờ sau
Bạch Long, ngày ... tháng ... năm 2009
Tuần 14
Tiêt: 15
BÀI 11: MỤC ĐÍCH HỌC TẬP CỦA HỌC SINH (T2)
Số tiết: 2
A - Mục tiêu bài học.
1- Kiến thức:
Giỳp HS hiểu ý nghĩa, tầm quan trọng của việc xỏc định đỳng mục đớch học tập.
2. Kĩ năng: HS biết xỏc định mục đớch học tập đỳng đắn, biết xõy dựng, điều chỉnh kế hoạch học tập, lao động một cỏch hợp lớ nhất. điều chỉnh kế hoạch học tập, lao động một cỏch hợp lớ nhất.
3. Thỏi độ: HS biết tự giỏc, chủ động trong học tập và cú ý chớ, nghị lực vươn lờn trong học tập và trong cuộc sống. vươn lờn trong học tập và trong cuộc sống.
2 - Kĩ năng:
3 - Thái độ:
B - Ph ợng tiện dạy học
- Phấn, bảng, giáo án, tài liệu tham khảo, bảng phụ, tranh minh họa.
C - Tiến trình dạy học.
1- Kiểm tra bài cũ:
1. Hóy nờu những mục đớch học tập đỳng đắn của học sinh?. 2 . Yờu cầu Hs làm bài tập a sgk/33.
2 - Bài mới:
* Giới thiệu bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt
* HĐ 1: ( 12')Tỡm hiểu ý nghĩa của việc xỏc định đỳng mục đớch học tập.
Gv: Yờu cầu hs kể một số tấm gương xỏc định mục đớch học tập đỳng đắn?. Gv: Kể cho hs nghe "cõu chuyện điểm 10" sbt/26
- đọc truyện: " Học để hiểu biết" sbt/34. GV. Vỡ sao phải xỏc định mục đớch học tập
GV. Vi sao học tập phai đem lại lợi ớch cho bản thõn gia đỡnh và xó hội
2. í nghĩa:
- Xỏc định đỳng đắn mục đớch học tập " Vỡ tương lai của bản thõn gắn liền với tương lai của dõn tộc" thỡ sẽ học tập tốt. - Ứng dụng được kiến thức đó học vào thực tế cuộc sống. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
*HĐ 2: ( 10') Xỏc định những biện phỏp để thực hiện mục đớch học tập
* HS thảo luận theo nhúm
ND: Để thực hiện mục đớch học tập cần phải học tập như ntn
Hs: Thảo luận, trỡnh bày, nhận xột=> GV chốt lại
GV. Cho HS làm bài tập (GV chuẩn bị bảng phụ)
GV. Trong học tập chỳng ta cần trỏnh những việc gỡ
*HĐ 4 luyện tập ( 10')
GV. Yờu cầu HS làm Bài tập SGK GV. Hóy kể những tấm gương kiờn trỡ vượt khú trong học tập
(Nguyễn Ngọc Kớ Mạc Đĩnh Chi, LÃ Thanh Phong)
( cựng một lỳc học 3 trường đại học); GV. Yờu cầu HS tỡm những cõu ca dao tục ngữ danh ngụn núi về việc học
Gv: HD học sinh làm cỏc bài tập: d, đ sbt/28
Bài tập 1,2,3 sbt/33
3. Trỏch nhiệm của học sinh:
- Phải tu dưỡng đạo đức, học tập tốt. - Tớch cực học ở lớp, ở trường và tự học. - Trỏnh lối học vẹt, học lệch cỏc mụn....
3 - Củng cố:
- Gv tổng kết toàn bài, yêu cầu hs làm bài tập trong sách gk.
Theo em cần làm gỡ để đạt được mục đớch học tập?. - Học bài
-Xem lại nội dung cỏc bài đó học trong học kỡ I, giờ sau ụn tập.
4 - Đánh giá.
- Yờu cầu Hs khỏi quỏt nd toàn bài.
5 - Hoạt động tiếp nối
Bạch Long, ngày ... tháng ... năm 2009
Tuần 15
Tiêt: 16