+ Bảng phụ viết sẵn bài tập 2a
III. Hoạt động dạy – học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút)
+ GV đọc các từ dễ lẫn, khĩ viết ở tuần trước cho HS viết.
+ trung thành, chung sức, con trai, cái chai,phơ trương, chương trình
+ Nhận xét bài viết của HS trên bảng.
2. Dạy bài mới : GV giới thiệu bài.
* Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả (25 phút)
Đọc đoạn văn
+ Yêu cầu HS đọc đoạn văn.
H: Phong cảnh Sa Pa thay đổi như thế nào ? Hướng dẫn viết từ khĩ:
+ GV đọc lần lượt các từ khĩ viết cho HS viết: thoắt cái , lá vàng rơi, khoảnh khắc , mưa tuyết, hây hẩy, nồng nàn, hiếm quý , diệu kì ….
c) Viết chính tả.
+ GV đọc cho HS viết bài. d) Sốt lỗi, chấm bài.
+ GV đọc cho HS sốt lỗi, báo lỗi và sửa lỗi viết chưa đúng.
* Hoạt động 2: Luyện tập ( 10 phút) + Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2a
+ 3 HS lên bảng viết, lớp viết vào nháp rồi nhận xét trên bảng.
+ 2 HS đọc
+ Phong cảnh Sa Pa thay đổi theo từng giờ trong một ngày …
+ 2 HS lên bảng viết, lớp viết nháp. + HS đọc lại các từ khĩ viết
+ HS lắng nghe và viết bài. + Đọc lại các từ vừa tìm HS viết bài
+ Sốt lỗi, báo lỗi và sửa.
+ Yêu cầu HS tự làm bài. + Gọi HS nhận xét, chữa bài. + Nhận xét, kết luận lời giải đúng. Bài 3b ; GV hướng dẫn như bai ø3a 3. Củng cố – dặn dị: (3 phút)
+ Nhận xét tiết học. Dặn HS về làm bài tập trong vở in
vở.
+ Nhận xét chữa bài. …Đáp án đúng
+ ra lệnh, rong chơi, nhà rong , rửa chén + da thịt , cây dong , con dơng , dưa… +gia đình , giong buồm , cơn giơng , giữa chừng
+ 1 HS đọc lại
+ HS thực hiện trong vở luyện tập
SINH HOẠT LỚPI. Mục tiêu I. Mục tiêu
+ Đánh giá, nhận xét các hoạt động trong tuần 30và lên kế hoạch tuần 31 tới. + Giáo dục HS luơn cĩ ý thức tự giác trong học tập và tinh thần tập thể tốt.