Bài tập về lực hướng tâm

Một phần của tài liệu Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm nâng cao chất lượng dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 chương trình chuẩn luận văn thạc sỹ giáo dục học (Trang 51 - 54)

7. Cấu trúc luận văn

2.3.6. Bài tập về lực hướng tâm

Hướng dẫn phương pháp

* Xét các lực tác dụng vào vật.

* Chọn chiều dương hướng vào tâm cung tròn. * Áp dụng định luật II Newton: Fhl = maht

* Gia tốc hướng tâm: aht v2 R

=

Chú ý: Lực nén ( áp lực) Nuur : có độ lớn bằng độ lớn của phản lực Qur

Ví dụ 1: Một ôtô khối lượng m = 2,5 tấn chuyển động với vận tốc không đổi 54 km/h, bỏ qua ma sát. Tính lực nén của ôtô lên cầu khi đi qua điểm giữa cầu trong các trường hợp sau:

a. Cầu võng xuống với bán kính 50m.

b. Cầu võng lên với bán kính 50m. Lấy g = 10m/s2.

Giải

a, Cầu võng xuống: -Lực tác dụng vào xe:

Trọng lực Pur , phản lực Qur của mặt cầu. Chọn chiều dương như hình vẽ

- Áp dụng định luật II Newton: P Q maur ur+ = uurht

Chiếu phương trình lên trục ox ( hình vẽ 23)

P x

Q

2 ht mv P Q ma R − + = = suy ra Q mv2 P mv2 mg 35750N R R = + = + = Với m = 2,5 tấn = 2500kg; v = 54km/h =15m/s

Vậy lực nén lên cầu Nuur có độ lớn bằng phản lực Qur nên: N = Q =35750N.

b, Cầu vồng lên: Ta có: P Q maur ur+ = uurht

Chiếu phương trình lên phương ta chọn:

P - Q = maht = ( hình 2.24) Suy ra: Q = P - = m (g - ) =

= 2500 ( 9,8 - ) = 13250N. Vậy lực nén lên cầu uurN có độ lớn bằng phản lực Qur

nên: N Q= =13250N

Ví dụ 2: Một vật được đặt tại mép một mặt bàn tròn bán kính R = 1,4m. Cho bàn quay đều quanh trục thẳng đứng qua tâm O của mặt bàn với vận tốc góc của bàn là ω (hình vẽ 2.25). Biết hệ số ma sát giữa vật và mặt bàn bằng

0,875. Hỏi ω có giá trị lớn nhất bằng bao nhiêu để vật vẫn không bị văng ra khỏi bàn ?

Giải

Từ hình vẽ để vật không bị trượt ra khỏi bàn thì: Fqt ≤ Fms = µN

⇔ mω2R ≤ µN =µmg

⇔ω ≤ = = 2,5 rad/s

⇒ωmax = 2,5 rad/ s.

Ví dụ 3: Một vật có khối lượng m = 400g treo vào đầu

P x Q O Hình 2.24 P F P Hình 2.25 I α m Hình 2.26

một sợi dây không co dãn, chiều dài l = 1m, đầu kia của sợi dây treo vào một điểm cố định tại I (hình vẽ 2.26). Cho vật chuyển động tròn đều trên mặt phẳng nằm ngang có góc hợp với phương thẳng đứng một góc

không đổi α = 450. Lấy g = 10m/s2. Tính: a. Lực hướng tâm gây ra chuyển động tròn đều. b. Tính vận tốc dài v và vận tốc góc ω .

c. Tính lực căng dây treo T.

Giải:

a. Từ (hình vẽ 2.27) ta có: + = ⇒ Fht = P. tanα = mg.tanα

Lực hướng tâm gây ra chuyển động tròn đều là: Fht = 0,4.10 tan450 = 4N. b. Mặt khác: 2 2 ht ht mv F ma mR R ω = = = với R = l sinα = 0,5 m

vận tốc dài và vận tốc góc của vật:v = =2,66 m/s ⇒ω = = 3,76 rad/s.

c. Lực căng dây: 4 2 os os P mg T N c α c α = = =  Bài tập áp dụng dạng tự luận

1.Một vệ tinh nhân tạo quay quanh Trái Đất ở độ cao h bằng bán kính R của Trái Đất. Cho R= 6400km và g = 10m/s2. Hãy tính vận tốc và chu kỳ của vệ tinh.

ĐS: v = 5657m/s ; T= 3,95h

2. Một ôtô khối lượng m = 5tấn (coi là chất điểm), chuyển động với vận tốc v trên chiếc cầu vượt coi như cung tròn có bán kính R =120m. Biết áp lực của ô tô vào mặt cầu tại điểm cao nhất bằng 0,8 lần trọng lực tác dụng lên xe.

T T T Tm P F Hình 2.27 α I

Tính lực hướng tâm và vận tốc của xe tại điểm đó.

ĐS: Fht = 10000N ; v = 15,5 m/s.

3. Một người đi xe máy vào một khúc quanh tròn có bán kính 10m. Biết hệ số ma sát giữa bánh xe và mặt đường là µ = 0,1.

a. Hỏi vận tốc tối đa mà người này có thể đi qua khúc quanh mà không bị trượt là bao nhiêu ? Tại sao không thể đi nhanh hơn ?

b. Tại sao muốn đi nhanh hơn thì người đó phải nghiêng xe một góc α so với mặt đường ? Giả sử người đó nghiêng xe với góc nghiêng α = 300 so với phương nằm ngang thì vận tốc tối đa mà người ấy có thể đi được qua khúc quanh là bao nhiêu ?

ĐS: a,vmax = 3,16 m/s; b, vmax = 7,6 m/s.

4. Một vật có khối lượng m = 20g đặt ở mép một chiếc bàn quay. Hỏi phải quay bàn với tần số vòng lớn nhất bằng bao nhiêu để vật không văng ra khỏi bàn ? Cho biết mặt bàn hình tròn, bán kính 1m. Lực ma sát nghỉ cực đại bằng 0,08 N.

ĐS: 0,31 vòng/s.

Một phần của tài liệu Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm nâng cao chất lượng dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 chương trình chuẩn luận văn thạc sỹ giáo dục học (Trang 51 - 54)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(76 trang)
w