III. Hoạt động dạy và học 1 Tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: không
3. Bài mới
Hoạt động 1: Luyện tập
GV treo bảng phụ ghi hệ thống bài tập.
GV yêu cầu HS hoạt động nhóm làm các bài tập trên bảng phụ. Cả lớp chia làm 4 nhóm, mỗi nhóm thực hiện 2 bài tập.
Bài 1: Khoanh tròn các lựa chọn đúng trong các câu sau đây
a, Để mở văn bản đã đợc lu trên máy tính em sử dụng nút lệnh : A. Save
B. New C. OpenD. Copy
b, Để lu văn bản trên máy tính em sử dụng nút lệnh: A. Save
B. New C. OpenD. Copy
c, Để mở văn bản mới em dùng nút lệnh:
A. Save
B. New
C. Open
A. Khi soạn thảo văn bản trên máy tính, em phải trình bày văn bản ngay khi gõ nội dung văn bản.
B. Khi gõ nội dung văn bản, máy tính tự động xuống hàng dới khi con trỏ soạn thảo đã tới lề phải.
C. Khi soạn thảo văn bản trên máy tính em có thể sửa lỗi trong văn bản sau khi gõ xong nội dung văn bản bất kì lúc nào em thấy cần thiết.
D. Em có thể trình bày nội dung văn bản bằng một vài phông chữ nhất định.
Bài 3: Nêu sự giống nhau và khác nhau về chức năng của phím Delete và phím Backscape trong soạn thảo văn bản.
Bài 4: Nêu tác dụng của các lệnh Copy, Cut, Paste
Bài 5: Điền vào bảng sau ý nghĩa của các nút lệnh tơng ứng
Nút lệnh Tên Sử dụng để New Open Save Print Cut Copy Paste Undo Redo
Bài 6: Điền tác dụng định dnạg của các nút lệnh sau: :……….. :……… …
:………. :……….
Bài 7: Hãy nêu các thao tác để dịnh dạng một phần văn bản với cỡ chữ 13.
Bài 8: Em có thể định dạng các phần khác nhau của văn bản bằng nhiều phông chữ khác nhau đợc không? Có nên dùng nhiều phông chữ khác nhau trong một đoạn văn không? Theo em thì tại sao?
Bài 9: Hãy điền tác dụng định dạng đoạn văn của các nút lệnh sau đây:
+ :
+ :
+ :
Bài 10: Em chỉ chọn một phần của đoạn văn bản và thực hiện một lệnh định dạng đoạn văn. Lệnh có tác dụng đối với toàn bộ đoạn văn bản không?
Bài 11: Nêu các thao tác sao chép phần văn bản.
Bài 12: Nêu các thao tác di chuyển phần văn bản.
Các nhóm thảo luận nhóm sau đó đại diện nhóm trình bày tại chỗ hoặc lên bảng làm.
GV chấm một số nhóm có kết quả nhanh và đúng