XÂY DỰNG KẾ HOẠCH GIÚP ĐỠ CÁC GIA ĐÌNH CÓ CÔNG VỚI CÁCH MẠNG

Một phần của tài liệu HDNGLL 9 CẢ NĂM HAY (Trang 25 - 27)

- Kể chuyện về gương chiến đấu của các anh hùng, liệt sĩ.

B. Nội dung và hình thức hoạt động 1 Nội dung.

XÂY DỰNG KẾ HOẠCH GIÚP ĐỠ CÁC GIA ĐÌNH CÓ CÔNG VỚI CÁCH MẠNG

ĐÌNH CÓ CÔNG VỚI CÁCH MẠNG A. Yêu cầu giáo dục

Giúp học sinh:

- Biết được một số gia đình có công với cách mạng ở địa phương mình. - Quý trọng các gia đình có công với cách mạng.

- Biết quan tâm thăm hỏi, giúp đỡ gia đình và con em họ.

B. Nội dung và hình thức hoạt động.1. Nội dung: 1. Nội dung:

- Thăm hỏi các gia đình có công với cách mạng ở địa phương em. - Xây dựng kế họch giúp đỡ các gia đình có công với cách mạng. 2. Hình thức hoạt động:

- Báo cáo kết quả tìm hiểu về các gia đình có công với cách mạng ở địa phương. - Thảo luận, xây dựng đề án giúp đỡ.

I. Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động. 1. Chuẩn bị về phương tiện hoạt động.

- Những thông tin, tư liệu về các gia đình có công với cách mạng ở địa phương như: + Những gia đình thương binh, liệt sĩ ở địa phương em.

+ Những người ở địa phương em được tặng thưởng huân, huy chương kháng chiến. + Những gia đình thương binh, liệt sĩ gặp khó khăn cần giúp đỡ.

2. Chuẩn bị về tổ chức. a. Giáo viên chủ nhiệm:

- Họp cán bộ lớp, tổ, Đội để nêu chủ đề hoạt động, hướng dẫn HS chuẩn bị.

- Nêu nội dung, yêu cầu, hình thức tổ chức hoạt động với chủ đề “Giúp đỡ gia đình có công với cách mạng”

- Gợi ý về cách tổ chức: Gợi ý với các bạn về việc tìm hiểu và đề nghị mỗi tổ, mỗi bạn dự kiến kế hoach giúp đỡ này.

- Giao cho cán bộ lớp xây dựng chương trình chi tiếtcủu tiết hoạt động, cử người điều khiển.

- Yêu cầu cán bộ lớp:

+ Giao nhiệm vụ cho tổ trực nhật chuẩn bị những phương tiên cànn thiết, trang trí lớp. + Phân công một số HS chuẩn bị tiết mục văn nghệ.

+ Phối hợp với GVCN mờì cựu chiến binh tham dự tiết hoạt động. b. Nhiệm vụ của cán bộ tổ, lớp:

- Hội ý để phân công nhiệm vụ cho nhau.

- Giao nhiệm vụ cho một số HS chuẩn bị cho tiết hoạt động. c. Nhiệm vụ của cá nhân HS:

- Tìm hiểu về những gia đình thương binh, liệt sĩ ở địa phương và bàn việc giúp đỡ những gia đình gặp khó khăn.

II. Hướng dẫn tiến hành hoạt động. * Hoạt động mở đầu.

a. Hát tập thể một bài hát. b. Tuyên bố lí do.

c. Giới thiệu đại biểu.

d. Giới thiệu chương trình của tiết.

* Hoạt động 1: Báo cáo kết quả tìm hiểu về các gia đình có công với cách mạng ở địa phương.

- Đại diện các tổ trình bày.

- HS của lớp nêu những câu hỏi thắc mắ. - Người điều khiển tổng kết.

* Hoạt động 2: Xây dựng kế hoạch giúp đỡ những gia đình có công với cách mạng ở địa phương.

- Lớp thảo luận những vấn đề:

+ Lớp ta có thể giúp đỡ những gia đình nào? + Cần tổ chức việc giúp đỡ này như thế nào?

- Các tổ lập dự án của mình và báo cáo trước lớp. - - Lớp góp ý, bổ xung.

* Hoạt động 3: Văn nghệ.

Một số tiết mục văn nghệ được trình bày. * Kết thúc hoạt động:

- Đại diện lớp nhận xét về kết quả tìm hiểu của tổ, nhóm.

Chủ điểm tháng 1,2. MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN.

Các hoạt động của chủ điểm:

1.Tìm hiểu về sự đổi mới và phát triển của đất nước. 2.Trồng cây lưu niệm với trường.

3. Giao lưu với đảng viên tiêu biểu ở địa phương. 4. Sinh hoạt văn nghệ mừng Đảng, mừng xuân.

Hoạt độngthứ nhất

Một phần của tài liệu HDNGLL 9 CẢ NĂM HAY (Trang 25 - 27)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(46 trang)
w