- Kể chuyện về gương chiến đấu của các anh hùng, liệt sĩ.
XÂY DỰNG KẾ HOẠCH GIÚP ĐỠ CÁC GIA ĐÌNH CÓ CÔNG VỚI CÁCH MẠNG
B. Nội dung và hình thức hoạt động 1 Nội dung.
XÂY DỰNG KẾ HOẠCH GIÚP ĐỠ CÁC GIA ĐÌNH CÓ CÔNG VỚI CÁCH MẠNG
ĐÌNH CÓ CÔNG VỚI CÁCH MẠNG A. Yêu cầu giáo dục
Giúp học sinh:
- Biết được một số gia đình có công với cách mạng ở địa phương mình. - Quý trọng các gia đình có công với cách mạng.
- Biết quan tâm thăm hỏi, giúp đỡ gia đình và con em họ.
B. Nội dung và hình thức hoạt động.1. Nội dung: 1. Nội dung:
- Thăm hỏi các gia đình có công với cách mạng ở địa phương em. - Xây dựng kế họch giúp đỡ các gia đình có công với cách mạng. 2. Hình thức hoạt động:
- Báo cáo kết quả tìm hiểu về các gia đình có công với cách mạng ở địa phương. - Thảo luận, xây dựng đề án giúp đỡ.
I. Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động. 1. Chuẩn bị về phương tiện hoạt động.
- Những thông tin, tư liệu về các gia đình có công với cách mạng ở địa phương như: + Những gia đình thương binh, liệt sĩ ở địa phương em.
+ Những người ở địa phương em được tặng thưởng huân, huy chương kháng chiến. + Những gia đình thương binh, liệt sĩ gặp khó khăn cần giúp đỡ.
2. Chuẩn bị về tổ chức. a. Giáo viên chủ nhiệm:
- Họp cán bộ lớp, tổ, Đội để nêu chủ đề hoạt động, hướng dẫn HS chuẩn bị.
- Nêu nội dung, yêu cầu, hình thức tổ chức hoạt động với chủ đề “Giúp đỡ gia đình có công với cách mạng”
- Gợi ý về cách tổ chức: Gợi ý với các bạn về việc tìm hiểu và đề nghị mỗi tổ, mỗi bạn dự kiến kế hoach giúp đỡ này.
- Giao cho cán bộ lớp xây dựng chương trình chi tiếtcủu tiết hoạt động, cử người điều khiển.
- Yêu cầu cán bộ lớp:
+ Giao nhiệm vụ cho tổ trực nhật chuẩn bị những phương tiên cànn thiết, trang trí lớp. + Phân công một số HS chuẩn bị tiết mục văn nghệ.
+ Phối hợp với GVCN mờì cựu chiến binh tham dự tiết hoạt động. b. Nhiệm vụ của cán bộ tổ, lớp:
- Hội ý để phân công nhiệm vụ cho nhau.
- Giao nhiệm vụ cho một số HS chuẩn bị cho tiết hoạt động. c. Nhiệm vụ của cá nhân HS:
- Tìm hiểu về những gia đình thương binh, liệt sĩ ở địa phương và bàn việc giúp đỡ những gia đình gặp khó khăn.
II. Hướng dẫn tiến hành hoạt động. * Hoạt động mở đầu.
a. Hát tập thể một bài hát. b. Tuyên bố lí do.
c. Giới thiệu đại biểu.
d. Giới thiệu chương trình của tiết.
* Hoạt động 1: Báo cáo kết quả tìm hiểu về các gia đình có công với cách mạng ở địa phương.
- Đại diện các tổ trình bày.
- HS của lớp nêu những câu hỏi thắc mắ. - Người điều khiển tổng kết.
* Hoạt động 2: Xây dựng kế hoạch giúp đỡ những gia đình có công với cách mạng ở địa phương.
- Lớp thảo luận những vấn đề:
+ Lớp ta có thể giúp đỡ những gia đình nào? + Cần tổ chức việc giúp đỡ này như thế nào? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Các tổ lập dự án của mình và báo cáo trước lớp. - - Lớp góp ý, bổ xung.
* Hoạt động 3: Văn nghệ.
Một số tiết mục văn nghệ được trình bày. * Kết thúc hoạt động:
- Đại diện lớp nhận xét về kết quả tìm hiểu của tổ, nhóm.
Chủ điểm tháng 1,2. MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN.
Các hoạt động của chủ điểm:
1.Tìm hiểu về sự đổi mới và phát triển của đất nước. 2.Trồng cây lưu niệm với trường.
3. Giao lưu với đảng viên tiêu biểu ở địa phương. 4. Sinh hoạt văn nghệ mừng Đảng, mừng xuân.
Hoạt độngthứ nhất