III. Tiến trình kiểm tra
Của biện pháp tránhtha
I – Mục tiêu
1- Kiến thức
- Phân tích đợc ý nghĩa của cuộc vận động sinh đẻ có kế hoạch trong kế hoạch hoá gia đình.
- Phân tích đợc những nguy cơ khi có thai ở tuổi vị thành niên.
- Giải thích đợc cơ sở khoa học của các biện pháp tránh thai, từ đó xác định đợc các nguyên tắc cần tuân thủ để có thể tránh thai.
2- Kỹ năng
- Rèn kỹ năng thu thập thông tin tìm kiến thức, kỹ năng vận dụng thực tế - Kỹ năng hoạt động nhóm
3- Thái độ
Giáo dục ý thức tự bảo vệ mình, tránh mang thai ở tuổi vị thành niên.
II Chuẩn bị–
- Thông tin về hiện tợng mang thai ở tuổi vị thành niên, tác hại của mang thai sớm.
- Một số dụng cụ tránh thai nh: Bao cao su, vóng tránh thai, thuốc tránh thai.
III – Tiến trình các hoạt động dạy và học
1- Bài mới
1.1- Mở bài: Điều kiện cần cho sự thụ tinh và tránh thai là gì? 1.2- Các hoạt động dạy và học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung cần đạt Hoạt động 1
Tìm hiểu ý nghĩa của việc tránh thai là gì?
- GV nêu câu hỏi: + Em hãy cho biết nội dung của cuộc vận động sinh đẻ có kế hoạch trong kế hoạch hoá gia đình? - GV viết ngắn gọn nội dung HS phát biểu lên bảng
- GV hỏi tiếp:
+ Cuộc vận động sinh đẻ có kế hoạch có ý nghĩa nh thế nào?cho biết lí do.
- Cá nhân có thể trả lời cha đầy đủ nội dung HS khác bổ sung.
- Trao đổi nhóm dựa trên những hiểu biết của mình thông qua phơng tiện thông tin đại chúng yêu
+ Thực hiện cuộc vận động đó bắng cách nào? - GV cho thảo luận toàn lớp.
- Lu ý: Sẽ có rất nhiều ý kiến khác nhau đợc đa ra, vậy GV phải hớng ý kiến đó vào yêu cầu xung quanh ý nghĩa của cuộc vận động sinh đẻ có kế hoạch.
- GV nêu vấn đề:
+ Điều gì sẽ xảy ra khi có thai ở tuổi còn đang đi học (tuổi vị thành niên)?
+ Em nghĩ nh thế nào khi HS THCS đợc học về vấn đề này?
+ Em có biết hiện nay có nhiều trẻ em tuổi vị thành niên có thai hay không? Thái độ của em nh thế nào trớc hiện tợng này?
- GV cần lắng nghe ghi nhận nx ý kiến đa dạng của HS để có biện pháp tuyên truyền giáo dục ở năm học tới.
cầu.
+ Không sinh con quá sớm (trớc 20 tuổi)
+ Không đẻ dày, nhiều. + Đảm bảo chất lợng cuộc sống.
+ Mỗi ngời phải tự giác nhận thức để thực hiện. - Đại diện nhóm trình bày -> nhóm khác bổ sung. - Trao đổi nhóm thống nhất ý kiến trả lời câu hỏi - Đại diện nhóm trình bày đáp án -> nhóm khác nhận xét bổ sung.
Kết luận:
ý nghĩa của việc tránhthai. - Trong việc thực hiện kế hoạch hoá gia đình: Đảm bảo sức khoẻ cho ngời mẹ và chất lợng cuộc sống. - Đối với HS (tuổi vị thành niên) không có con sớm sẽ ảnh hởng tới sức khoẻ, học tập và tinh thần.
Hoạt động 2
Những nguy cơ có thai ở tuổi vị thành niên
- GV nêu yêu cầu:
+ Cần phải làm gì để tránh mang thai ngoài ý muốn hay nạo phá thai ở tuổi vị thành niên?
- GV cho HS thảo luận toàn lớp.
- Cần lu ý: HS thờng ngại bày tỏ vấn đề này trớc đám đông, nên GV phải động viên khuyến khích các em, kể cả các em HS nam. - GV có thể đa thêm dẫn chứng đăng báo An ninh Thế giới tháng 4 và 5 năm 2004 về thai ngoài ý muốn ở tuổi HS để giáo dục các em.
- GV cần khẳng định cả HS nam và nữ đều phải nhận thức về vấn đề này, phải có ý thức bảo vệ, giữ gìn bản thân, đó là tiền đề cho cuộc sống sau này.
- Cá nhân tự nghiên cứu thông tin SGK tr.197. - Trao đổi nhóm thống nhất ý kiến trả lời câu hỏi. - Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung
Kết luận:
Có thai ở tuổi vị thành niên là nguyên nhân tăng nguy cơ tử vong và gây nhiều hậu qủa xấu
Hoạt động 3
Tìm hiểu cơ sở khoa học của các biện pháp tránh thai
- GV nêu yêu cầu:
+ Dựa vào điều kiện thụ tinh và thụ thai hãy nêu các nguyên tắc để tránh thai?
+ Cần có những biện pháp nào để thực hiện nguyên tắc tránh thai?
- GV cho thảo luận toàn lớp.
- Cần lu ý có nhiều ý kiến trùng nhau nhng thực tế HS cha hiểu rõ cơ sở khoa học của mỗi biện pháp tránh thai.
- Sau khi thảo luận thống nhất các nguyên tắc tránh thai, GV nên cho HS nhận biết các phơng tiện sử dụng bằng cách:
+ Cho HS quan sát bao cao su, thuốc…
+ GV cho một nhóm đọc tên nguyên tắc và nhóm khác đọc phơng tiện sử dụng.
- Sau khi thảo luận GV yêu cầu mỗi HS phải có dự kiến hành động cho bản thân và yêu cầu một vài em trình bày trớc lớp.
- Thảo luận nhóm thống nhất ý kiến. Yêu cầu: + Mỗi cá nhân vận dụng kiến thức của bài 62 và hiểu biết của mình thông qua đài báo.
+ Tránh trứng gặp tinh trùng.
+ Ngăn cản trứng đã thụ tinh phát triển thành thai. - Đại diện nhóm trình bày kết quả nhóm khác nhận xét bổ sung.
- Nhóm thống nhất chọn phơng tiện tranh thai phù hợp với nguyên tắc.
- Các nhóm nhận xét và bổ sung cho nhau.
- HS đọc kết luận cuối bài. Kết luận:
Nguyên tắc tránh thai. - Ngăn trứng chín và rụng. - Tránh không để tinh trùng gặp trứng. - Chống sự làm tổ của trứng và thụ tinh. Phơng tiện tránh thai: - Bao cao su, thuốc tránh thai, vòng tránh thai… 4- Củng cố kiến thức
- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi 1 cuối bài. - Còn thời gian HS hoàn thành bảng 63. 5- Bài tập về nhà
- Học bài trả lời câu hỏi SGK - Đọc mục “ Em có biết” =========================== Ngày soạn: / /200 Tiết 67 Các bệnh lây truyền qua đờng sinh dục (bệnh tình dục)
I – Mục tiêu
1- Kiến thức
- HS trình bày rõ đợc tác hại của một số bệnh tình dục phổ biến (Lậu, giang mai, HIV/AIDS).
- Nêu đợc những đặc điểm sống chủ yếu của các tác nhân gây bệnh (vi khuẩn lậu, giang mai và virút HIV gây AIDS) và triệu chứng để có thể phát hiện sớm, điều trị đủ liều.
- Xác định rõ các con đờng lây truyền để tìm cách phòng chống các loại bệnh đó.
2- Kỹ năng
- Rèn kỹ năng thu thập thông tin tìm kiến thức, kỹ năng vận dụng thực tế - Kỹ năng hoạt động nhóm 3- Thái độ Giáo dục ý thức tự giác phòng tránh, sống lành mạnh. II Chuẩn bị– - Tranh phóng to hình 64 SGK. - T liệu về bệnh tình dục.
III – Tiến trình các hoạt động dạy và học
1- Bài mới
1.1- Mở bài: Các bệnh lây qua con đờn quan hệ tình dục đợc gọi là bệnh sinh dục (hay bệnh xã hội), ở Việt Nam phổ biến là bệnh lậu, giang mai, HIV 1.2- Các hoạt động dạy và học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung cần đạt Hoạt động 1
Tìm hiểu về tác nhân gây bệnh Và triệu chứng biểu hiện của bệnh
- GV nêu câu hỏi:
+ Cho biết tác nhân gây bệnh lậu và giang mai? + Bệnh lậu và giang mai có triệu chứng nh thế nào? - GV ghi ý kiến của nhóm lên bảng.
- GV cần lu ý: hiểu biết của HS lớp 8 rất ít về vấn đề này nên cũng không cần đi sâu, nhng GV nên giảng thêm.
+ Xét nghiệm máu và bệnh phẩm để phát hiện bệnh.
+ ở cả 2 bệnh này đều nguy hiểm ở điểm: ngời bệnh không có biểu hiện gì bên ngoài nhng đã có khả năng truyền vi khuẩn gây bệnh cho ngời khác qua quan hệ tình dục.
- Cá nhân nghiên cứu thông tin SGK và bảng 64.1,64.2 tr. 200, 201 - Trao đổi nhóm thống nhất ý kiến trả lời câu hỏi. - Đại diện nhóm trình bày đáp án nhóm khác bổ sung
Kết luận:
- Tác nhân gây bệnh: do song cầu khuẩn và xoắn khuẩn gây nên.
- Triệu chứng gồm 2 giai đoạn:
+ Giai đoạn sớm: cha có biểu hiện.
+ Giai đoạn muộn (trong bảng 64.1, 64.2)
Hoạt động 2
Tìm hiểu tác hại của bệnh lậu và giang mai
+ Bệnh lậu và giang mai gây tác hại nh thế nào? - ở bệnh này GV cần giảng thêm về hiện tợng phụ nữ bị lậu khi sinh con (bình thờng) rất dễ bị mù loà vì vi khuẩn lậu ở âm đạo xâm nhập vào mắt gây mù
trả lời câu hỏi HS khác bổ sung.
Yêu cầu: Nêu rõ tác hại của bệnh này ở cả nam và
nữ. Kết luận:
Tác hại của bệnh lậu và giang mai: Bảng 64.1, 64.2
Hoạt động 3
Tìm hiểu các con đờng lây truyền Và cách phòng tránh bệnh
- GV nêu câu hỏi:
+ Cho biêt con đờng lây truyền bệnh lậu và giang mai?
+Cần có những cách nào để phòng tránh bệnh lậu và giang mai?
- GV lu ý: Sẽ có nhiều ý kiến của các nhóm về biện pháp phòng tránh GV nên hớng vào những biện pháp có tính chất giáo dục ý thức tự giác của cá nhân. - GV ghi lại ý kiến nhóm lên bảng. - GV đánh giá phần thảo luận. - GV hỏi thêm: + Theo em làm thế nào để giảm bớt tỉ lệ ngời mắc bệnh tình dục trong xã hội hiện nay? - GV hớng HS vào các hoạt động có tính chất cộng đồng nh: tuyên truyền, giúp đỡ…
- Cá nhân tự nghiên cứu SGK và thông tin do GV cung cấp ghi nhớ kiến thức.
- Thảo luận nhóm thống nhất ý kiến. Yêu cầu: + Chủ yếu đề ra biện pháp phòng tránh bệnh
- Đại diện nhóm trình bày kết quả nhóm khác nhận xét bổ sung. - HS rút ra kết luận . - HS có thể thảo luận để thống nhất ý kiến trả lời. Kết luận: Cách phòng tránh bệnh tình dục. + Nhận thức đúng đắn về bệnh tình dục. + Sống lành mạnh. + Quan hệ tình dục an toàn. 4- Củng cố kiến thức
- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:
+ Bệnh lậu và giang mai do tác nhân nào gây nên và biểu hiệ nh thế nào? + Cần có biện pháp gì để phòng tránh bệnh tình dục.
- Còn thời gian HS hoàn thành bảng 63. 5- Bài tập về nhà
- Học bài trả lời câu hỏi SGK - Đọc mục “ Em có biết” - Su tầm t liệu về AIDS. - Kẻ bảng 65 tr.203 vào vở.
=========================== Ngày soạn: / /200
Tiết 68