1. Nội dung:
Thảo luận để học sinh cú cơ hội thể hiện quyền được bày tỏ khỏt vọng, ước mơ, lý tưởng của thanh niờn trong thời đại ngày nay về cỏc vấn đề cơ bản sau:
+ Khỏt vọng về độc lập dõn tộc:
- Giữ vững được bản sắc văn hoỏ dõn tộc để hồ nhập mà khụng bị hồ tan.
- Cú hồi bĩo và ý chớ vươn lờn, quyết khụng cam chịu "nghốo - hốn", khụng bị "nụ lệ về mặt tinh thần, tư tưởng", khụng vọng ngoại, chuộng ngoại và sựng ngoại quỏ mức. Đặc biệt, bản thõn phải biết tụ "đề khỏng" để khụng sa vào cạm bẫy của "õm mưu diễn tiến hồ bỡnh" và cỏc tệ nạn xĩ hội...
+ Ước mơ vươn tới một lối sống tồn diện: chõn - thiện - mĩ: - Cú hồi bĩo, sỏng tạo.
- Cú tỡnh bạn, tỡnh yờu chõn chớnh, tự khẳng định mỡnh trong tập thể và trong xĩ hội. - Biết tiờu dựng hợp lý cỏc sản phẩm của xĩ hội.
Thảo luận để học sinh bày tỏ ý chớ quyết tõm và kế hoạch hành động của mỡnh để đạt được ước mơ của mỡnh.
2. Hỡnh thức: Tổ chức thảo luậnIII. CễNG TÁC CHUẨN BỊ: III. CễNG TÁC CHUẨN BỊ:
- Cựng học sinh xõy dựng kế hoạch và chuẩn bị hoạt động.
- Hướng dẫn học sinh tỡm đọc cỏc Điều 12, 13 trong cụng ước LHQ về Quyền trẻ em. - Gợi ý một số cõu hỏi để học sinh chuẩn bị ý kiến và chủ động tham gia thảo luận. vớ dụ: + Theo bạn, lý tưởng của thanh niờn trong thời đại ngày nay là gỡ? Lý tưởng của bạn là gỡ? + í nghĩa của việc xỏc định được lớ tưởng sống đối với cuộc đời của mỗi con người như thế nào? + Nờu biểu hiện của một người sống khụng cú lý tưởng. Hậu quả của việc sống khụng cú lý tưởng là gỡ? + Chỳng ta cú quyền yờu cầu Nhà nước, cỏc đồn thể xĩ hội, nhà trường và gia đỡnh tạo điều kiện cần thiết để giỳp thanh niờn học sinh thực hiện ước mơ, lý tưởng khụng? Nếu cú, theo bạn, đú là những yờu cầu gỡ?
+ Bạn đĩ và sẽ làm gỡ để thực hiện được ước mơ, lý tưởng của mỡnh?
- Gợi ý cho cỏn bộ lớp về cỏch tổ chức thảo luận và giao nhiệm vụ cụ thể cho cỏn bộ lớp phụ trỏch từng phần việc.
- Hướng dẫn người chủ trỡ thiết kế chương trỡnh thảo luận. - Kiểm tra cụng việc chuẩn bị của học sinh.
2. Học sinh:
- Cỏn bộ lớp phổ biến nội dung thảo luận chuyờn đề, phõn cụng một số bạn chuẩn bị ý kiến để thảo luận theo cõu hỏi gợi ý của giỏo viờn.
- Giao cho cỏc tổ chuẩn bị thảo luận ở tổ. Cử thư ký ghi biờn bản.
- Mỗi học sinh đều phải chuẩn bị ý kiến để trỡnh bày những suy nghĩ của mỡnh về chủ đề thảo luận. - Yờu cầu cỏc tổ sưu tầm những mẫu chuyện, những tấm gương tiờu biểu trong sỏch bỏo hoặc ở địa phương, ở trong trường hoặc ở lớp đĩ vượt qua mọi khú khăn thử thỏch để sống cú lý tưởng.
- Chuẩn bị một số bài hỏt, bài thơ, tranh vẽ hoặc hỡnh ảnh minh hoạ về những khỏt vọng, ước mơ, lý tưởng cao đẹp của tuổi trẻ.
- Trang trớ lớp theo yờu cầu của hoạt động, chuẩn bị 4 tờ giấy A0, 4 bỳt dạ đầu. - Mời giỏo viờn chủ nhiệm làm cố vấn.
IV. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
Tiết 1: Thảo luận theo tổ
- Tổ chức thảo luận chuyờn đề theo tổ học tập do cỏc tổ trưởng chủ trỡ. - Thư ký ghi biờn bản.
- Tổ trưởng nờu cõu hỏi đĩ gợi ý để cỏc bạn bày tỏ sự hiểu biết của bản thõn về lý tưởng và ước mơ của thanh niờn hiện nay Tổ trưởng mời cỏc bạn phỏt biểu về ước mơ của bản thõn hiện nay và về những biện phỏp để thực hiện những ước mơ đú.
- Gợi ý để cỏc bạn tranh luận, trao đổi với nhau về cỏc biện phỏp cụ thể để thực hiện ước mơ, lý tưởng của mỡnh, khụng nờn mơ ước viễn vụng, xa rời thực tế.
- Khuyến khớch cỏc bạn kể những cõu chuyện và tấm gương tiờu biểu về ý chớ vươn lờn để đạt được ước mơ, lý tưởng. Qua đú, mỗi cỏ nhõn cú thể xỏc định được ý chớ quyết tõm học tập, rốn luyện để thực hiện ước mơ, lý tưởng của bản thõn.
- Tổ trưởng nờu cõu hỏi đĩ gợi ý để cỏc bạn bày tỏ sự hiểu biết của bản thõn về và những biểu hiện của người sống khụng cú lý tưởng khụng cú ước mơ và hậu quả của lối sống đú đối với bản thõn và xĩ hội.
- Tổng kết lại cỏc ý kiến phỏt biểu, đề nghị cỏc bạn suy nghĩ thờm để chuẩn bị cho tiết thảo luận tuần sau của lớp.
Tiết 2: Thảo luận theo lớp
- Người chủ trỡ điều khiển thảo luận: Giới thiệu thư ký ghi biờn bản.
+ Lần lượt mời đại diện cỏc tổ trỡnh bày khỏi quỏt kết quả thảo luận ủa tổ mỡnh về nội dung của chủ đề thảo luận. Nờu thắc mắc hoặc cỏc tỡnh huống mà tổ đặt ra.
+ Nờu vấn đề để cả lớp cựng thảo luận sõu hơn những nội dung mà cỏc tổ chưa đề cập tới hoặc thảo luận chưa rừ.
+ Gợi ý để cỏc bạn biết liờn hệ những ước mơ với thực tế cuộc sống, trỏnh mơ ước viễn vụng, chung chung hoặc giỳp cỏc bạn nhận ra những khú khăn cản trở việc thực hiện ước mơ đú để cú biện phỏp vượt qua.
+ Trũ chơi đoỏn: "DANH NHÂN VÀ Lí TƯỞNG CỦA HỌ"
(sỏu cõu hỏi, và hỡnh ảnh về sỏu danh nhõn: Hai bà Trưng, Nguyễn Trĩi, Vua Quang Trung, Bỏc Hồ, Trần Đại Nghĩa,Tụn Thất Tựng).
+ Yờu cầu cỏc tổ cử đại diện lờn liệt kờ trờn tờ giấy A0 những biện phỏp cần thiết mà một thanh niờn học sinh lớp 11 cần làm để biến ước mơ trở thành hiện thực (treo sẵn giấy A0 lờn bảng hoặc trờn tường, cỏc tổ liệt kờ trong 5 phỳt).
+ Mời cỏc bạn bổ sung, cựng thống nhất về những biện phỏp vừa nờu và tổng hợp lại, viết thành chương trỡnh hành động của cả lớp.
+ Mời đại diện cỏc tổ ký cam kết thi đua cựng hành động để biến ước mơ, lý tưởng thành hiện thực. - Mời giỏo viờn chủ nhiệm phỏt biểu ý kiến.
- Thư ký đọc ý kiến tổng hợp kết quả thảo luận.
V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động 2:
Lí TƯỞNG CỦA THANH NIấN NGÀY NAY I. MỤC TIấU HOẠT ĐỘNG:
- Nhận thức đỳng đắn về lý tưởng Cỏch mạng mà Đảng đĩ vạch ra: Độc lập dõn tộc và chủ nghĩa xĩ hội, phấn đấu vỡ mục tiờu dõn giàu, nước mạnh, xĩ hội cụng bằng dõn chủ, văn minh...
- Cú hồi bĩo, mơ ước cho tương lai của bản thõn, biết xõy dựng kế hoạch phấn đấu để thực hiện - Tớch cực, chủ động trong học tập và rốn luyện, phỏt triển năng lực tự khẳng định, tự hồn thiện