Kú thuaọt baờng veỏt thửụng.

Một phần của tài liệu GDQP t11 - 30 (Trang 47 - 53)

II/ BAấNG VẾT THệễNG 1 Múc ủớch.

3. Kú thuaọt baờng veỏt thửụng.

a) Caực kieồu baờng cụ baỷn:

Baờng xoaộn voứng :

+ ẹaởt ủầu ngoaứi cuoọn baờng ụỷ dửụựi veỏt thửụng, tay traựi giửừ ủầu cuoọn baờng, tay phaỷi cầm cuoọn baờng ngửỷa lẽn trẽn. + ẹaởt 2 voứng ủầu tiẽn ủeứ lẽn nhau ủeồ giửừ chaởt ủầu baờng, cuoỏn nhiều voứng cho ủeỏn khi kớn toaứn boọ veỏt thửụng. + Coỏ ủũnh voứng baờng cuoỏi cuỷa baờng baống caựch: gaứi kim baờng, xeự ủõi ủầu cuoọn baờng hoaởc gaỏp moọt voứng ngửụùc lái táo thaứnh 2 daỷi ủeồ buoọc ụỷ phớa trẽn veỏt thửụng.

Baờng soỏ 8:

GV: Coự maỏy caựch baờng ?

GV: Nhử theỏ naứo laứ baờng soỏ 8? GV: Voứng baờng sau nhử theỏ naứo vụựi voứn gbaờng truụực?

Luyeọn taọp cú theồ

GV Thửùc hieọn tửứng phần tửứ deồ ủeỏn khoự cho HS quan saựt.

* Baờng ủoán chi ủửụùc thửùc hieọn nhử theỏ naứo?

GV: Gói 1 HS lẽn laứm ngửụứi bũ nán ủeồ vửứa thửùc hieọn vửứa cho

Vật chất sử dụng cho dạy và học.

Laứ ủửa cuoọn baờng ủi nhiều voứng theo hỡnh soỏ 8, coự 2 voứng ủoỏi xửựng. Baờng soỏ 8 thớch hụùp baờng nhử: vai, naựch, mõng, bén, khuỷyu, goỏi, goựt chãn… tuyứ theo veỏt thửụng maứ sửỷ dúng.

Trong taỏt caỷ caực kieồu baờng , bao giụứ voứng baờng sau cuừng ủeứ lẽn 2/3 voứng baờng trửụực, cuoỏn voứng baờng theo hửụựng tửứ dửụựi lẽn trẽn , caựch ủều nhau vaứ chaởt vửứa phaỷi.

b) Áp dúng cú theồ:

Ta coự sửỷ dúng cuoọn baờng caự nhãn ủeồ baờng taỏt caỷ caực boọ phaọn trẽn cụ theồ . - Baờng caực ủoán chi: baờng caựnh tay, caỳng tay, ủuứi, caỳng chãn thửụứng vaọn dúng kieồu baờng xoaộn voứng hoaởc soỏ 8: + ẹaởt 2 voứng baờng ủeứ lẽn nhau ủeồ coỏ ủũnh ủầu baờng.

+ ẹửa cuoọn baờng ủi theo kieồu xoaộn voứng hoaởc soỏ 8

- Baờng vai, naựch: vaọn dúng kieồu baờng soỏ 8:

+ Buoọc hoaởc gaứi kim baờng coỏ ủũnh voứng cuoỏi cuỷa baờng.

+ Baờng mõng, bén vaọn dúng nhử baờng vai naựch .

- Baờng ngửùc, lửng: Vaọn dúng kieồu baờng xoaộn voứng, khõng baờng quaự chaởt gãy khoự thụỷ.

- Baờng búng : Vaọn dúng kieồu baờng soỏ 8, khõng baờng quaự chaởt gãy khoự thụỷ. - Baờng vuứng goỏi - goựt chãn - vuứng khuyỷu.

+ Baờng moỷm goỏi, goựt chãn, moỷm khuyỷu, vaọn dúng kieồu baờng soỏ 8 nhử baờng vuứng búng.

+ Baờng goựt chãn, moỷm khuyỷu gioỏng baờng moỷm goỏi.

- Baờng vuứng khoeo, neỏp khuyỷu: Vaọn dúng kieồu baờng soỏ 8, baột cheựo ụỷ

caực em quan saựt.

GV noựi ủeỏn ủãu laứm ủeỏn ủoự. Thửùc hieọn caực thao taực chớnh xaực, deĩ hieồu.

GV: Baờng ngửùc, lửng chuựng ta cần tieỏn haứnh nhử theỏ naứo? GV: Kú thuaọt baờng búng nhử theỏ naứo?

GV: Baờng vuứng goỏi, goựt chãn, vuứng khuyỷu thỡ baờng nhử theỏ naứo?

GV: Nhử theỏ naứo laứ baờng vuứng khoeo, neỏp khuyỷu?

GV: Nhử theỏ naứo laứ baờng vuứng baứn chãn, baứn tay?

GV: Baờng moọt bẽn maột vaứ baờng ủầu phaỷi sửỷ dúng nhử theỏ naứo?

HS nghe kĩ câu hỏi của GV sau đĩ giơ tay phát biểu theo hiểu biết của mình.

Cĩ 3 kiểu băng cơ bản: Baờng kớn, baờng heỏt caực veỏt thửụng.Baờng chaộc ( ủuỷ ủoọ chaởt), Baờng sụựm, baờng nhanh, ủuựng quy trỡnh thao taực kú thuaọt.

HS cĩ thể mở rộng câu hỏi bằng cách tự liên hệ với những trờng hợp đã thấy hoặc nghe kể.

Sau khi GV đa ra câu hỏi HS nếu cha hiểu cĩ thể hỏi GV, sau đĩ đa ra ý kiến của mình.

Khi GV thực hành, HS ở dới chú ý quan sát từng bớc của GV và Giáo viên: SGK, SGV, băng. Vật chất sử dụng cho dạy và học. Giáo viên: SGK, SGV, băng.

khoeo.

+ Baờng neỏp khoeỷo gioỏng nhử baờng khoeo.

- Baờng baứn chãn - baứn tay: Vaọn dúng kieồu baờng soỏ 8.

+ Baờng tay cuừng nhử baờng baứn chãn nhửng ủửụứng baột cheựo cuỷa baờng ụỷ gan baứn tay.

- Baờng vuứng ủầu - coồ - maởt .

* Baờng traựn: Vaọn dúng kieồu baờng voứng troứn hỡnh vaứnh khaờn.

* Baờng moọt bẽn maột: Vaọn dúng kieồu baờng soỏ 8.

* Baờng ủầu ( kieồu quai muừ) : Vaọn dúng kieồu baờng soỏ 8.

nhớ kĩ các kiểu băng và cách áp dụng vào từng loại vết thơng.

Phải nghiờm tỳc trong giờ học, chỳ ý lắng nghe bài giảng của giỏo viờn, tớch cực phỏt biểu ý kiến, quan điểm của cỏ nhõn. - HS vừa quan sát, vừa nghe GV hỏi, sau đĩ theo dõi SGK và trả lời câu hỏi.

B. Kết thúc buổi học+ Giải đáp thắc mắc. + Giải đáp thắc mắc.

+ Hệ thống lại nội dung bài học + Nhận xét buổi học

+ Câu hỏi để học sinh về nhà ơn luyện: Caực kieồu baờng cụ baỷn: + Baờng xoaộn voứng

+ Baờng soỏ 8

Ngày...tháng ...năm 2010 Tiết 28(PPCT)

Bài 6: Cấp cứu ban đầu các tai nạn thơng thờng và băng bĩ vết thơng

Nội dung và thời gian Phơng pháp chấtVật

Giáo viên nêu những nội dung ơn tập: + Băng - Băng vũng xoắn: Là cuộn băng đi nhiều vũng theo hỡnh xoắn lũ xo. - Băng số 8: Là đưa cuộn băng đi nhiều vũng theo hỡnh số 8, cú 2 vũng đối xứng.

b. Áp dụng cụ thể cỏc kiểu băng.

- Cú nhiều loại băng được sử dụng để băng vết thương: Băng cuộn, cỏ nhõn, 4

Giáo viên nêu những nội dung ơn tập:

GV: Gói 1 HS lẽn laứm ngửụứi bũ nán ủeồ vửứa thửùc hieọn vửứa cho caực em quan saựt.

GV noựi ủeỏn ủãu laứm ủeỏn ủoự. Thửùc hieọn caực thao taực chớnh xaực, deĩ hieồu.

Vật chất sử dụng cho dạy

giải …. Song băng cuộn hoặc băng cỏ nhõn cú thể sử dụng để băng tất cả cỏc bộ phận của cơ thể, từ chỗ dễ đến chỗ phức tạp nhất.

*/ Băng vai, nỏch: Vận dụng kiểu băng số 8.

*/ Băng vựng gối - Gút chõn - Vựng khuỷu: Vận dụng băng kiểu số 8.

*/ Băng vựng khoeo, nếp khuỷu: Vận dụng kiểu băng số 8.

*/ Băng vựng đầu, mặt, cổ:

- Băng trỏn: Vận dụng kiểu băng vũng trũn hỡnh vành khăn.

- Băng một bờn mắt: Vận dụng kiểu băng số 8.

- Băng đầu kiểu quai mũ: Vận dụng kiểu băng số 8.

Giáo viên trình bày theo ba b- ớc:

Bớc 1: Làm nhanh

Bớc 2: Làm chậm từng động tác,

vừa làm vừa phân tích.

GV: Baờng vuứng goỏi, goựt chãn, vuứng khuyỷu thỡ baờng nhử theỏ naứo?

GV: Nhử theỏ naứo laứ baờng vuứng khoeo, neỏp khuyỷu?

GV: Baờng moọt bẽn maột vaứ baờng ủầu phaỷi sửỷ dúng nhử theỏ naứo?

HS nghe kĩ câu hỏi của GV sau đĩ giơ tay phát biểu theo hiểu biết của mình.

Khi GV thực hành, HS ở dới chú ý quan sát từng bớc của GV và nhớ kĩ các kiểu băng và cách áp dụng vào từng loại vết thơng.

Phải nghiờm tỳc trong giờ học, chỳ ý lắng nghe bài giảng của giỏo viờn, tớch cực phỏt biểu ý kiến, quan điểm của cỏ nhõn. - HS vừa quan sát, vừa nghe GV hỏi, sau đĩ theo dõi SGK và trả lời câu hỏi.

và học. Giáo viên: SGK, SGV, băng. Vật chất sử dụng cho dạy và học. Giáo viên: SGK, SGV,

băng.

B. Kết thúc buổi học+ Giải đáp thắc mắc. + Giải đáp thắc mắc.

+ Hệ thống lại nội dung bài học + Nhận xét buổi học

+ Câu hỏi để học sinh về nhà ơn luyện: Caực kieồu baờng cụ baỷn: + Baờng xoaộn voứng

+ Baờng soỏ 8

Ngày...tháng ...năm 2010 Tiết 29(PPCT)

Bài 6: Cấp cứu ban đầu các tai nạn thơng thờng và băng bĩ vết thơng

Nội dung và thời gian Phơng pháp

Vật chất

+ Băng - Băng vũng xoắn: Là cuộn băng đi nhiều vũng theo hỡnh xoắn lũ xo. - Băng số 8: Là đưa cuộn băng đi nhiều vũng theo hỡnh số 8, cú 2 vũng đối xứng.

Giáo viên nêu những nội dung ơn tập:

GV: Gói 1 HS lẽn laứm ngửụứi bũ nán ủeồ vửứa thửùc hieọn vửứa cho caực em quan saựt.

b. Áp dụng cụ thể cỏc kiểu băng.

*/ Băng cỏc đoạn chi: Băng cỏnh tay, Cẳng tay, đựi, cẳng chõn thường vận dụng kiểu băng vũng xoắn hoặc băng số 8.

*/ Băng vựng gối - Gút chõn - Vựng khuỷu: Vận dụng băng kiểu số 8.

*/ Băng bàn chõn, bàn tay: Vận dụng kiểu băng số 8.

*/ Băng bàn chõn, bàn tay: Vận dụng kiểu băng số 8.

Thửùc hieọn caực thao taực chớnh xaực, deĩ hieồu.

Giáo viên trình bày theo ba b- ớc:

Bớc 1: Làm nhanh

Bớc 2: Làm chậm từng động tác,

vừa làm vừa phân tích

HS nghe kĩ câu hỏi của GV sau đĩ giơ tay phát biểu theo hiểu biết của mình.

Khi GV thực hành, HS ở dới chú ý quan sát từng bớc của GV và nhớ kĩ các kiểu băng và cách áp dụng vào từng loại vết thơng.

Phải nghiờm tỳc trong giờ học, chỳ ý lắng nghe bài giảng của giỏo viờn, tớch cực phỏt biểu ý kiến, quan điểm của cỏ nhõn. - HS vừa quan sát, vừa nghe GV hỏi, sau đĩ theo dõi SGK và trả lời câu hỏi.

Vật chất sử dụng cho dạy và học. Giáo viên: SGK, SGV, băng.

PHẦN III: KẾT THÚC GIẢNG DAẽY

1/. Heọ thoỏng baứi dáy:

- Phần 1: Caỏp cửựu ban ủầu caực tai nán thõng thửụứng. - Phần 2: Baờng boự veỏt thửụng.

2/. Hửụựng daĩn noọi dung nghiẽn cửựu:

- Nguyẽn nhãn, trieọu chửựng, caựch caỏp cửựu ban ủầu vaứ dửù phoứng moọt soỏ tai nán thửụứng gaởp.

- Múc ủớch, nguyẽn taộc baờng , caực loái baờng vaứ kú thuaọt baờng cụ baỷn. 3/. Nhaọn xeựt ủaựnh giaự buoồi hóc:

4/. Kieồm tra vaọt chaỏt, chuyeồn noọi dung hoaởc xuoỏng lụựp. CÂU HỎI ÔN TẬP

1. Trỡnh baứy múc ủớch, nguyẽn taộc baờng veỏt thửụng. 2. Nẽu caực loái baờng vaứ kú thuaọt caực kieồu baờng cụ baỷn

Ngày...tháng ...năm 2010 Tiết 30(PPCT)

Một phần của tài liệu GDQP t11 - 30 (Trang 47 - 53)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(56 trang)
w