làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh cho thanh niên xã Cẩm Hưng hiện nay.
Muốn nâng cao hiệu quả học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, chúng ta không những chỉ căn cứ vào các tác phẩm, các bài viết của Người mà còn phải hết sức coi trọng hoạt động thực tiễn của Người. Chủ nghĩa yêu nước, chủ nghĩa anh hùng cách mạng Việt Nam là những giá trị khoa học vô giá của Tư tưởng Hồ Chí Minh. Học tập tư tưởng Hồ Chí Minh để nâng cao tư duy lý luận, rèn luyện bản lĩnh chính trị, nâng cao đạo đức cách mạng và phát huy những phẩm chất tốt đẹp năng lực trí tuệ của thanh niên.
Nhưng việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức cần phải có những giải pháp nhằm biến những bài giảng, nói chuyện, kể chuyện về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh thành những việc làm, những hành động cụ thể của mình, có làm được như vậy thì chúng ta mới thực hiện được lời căn dặn của Bác Hồ: “Học đi đôi với hành, lời nói đi đôi với việc làm”.
Vì vậy, chúng tôi xin đưa ra một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh cho thanh niên xã Cẩm Hưng, huyện Cẩm Xuyên, tỉnh Hà Tĩnh.
2.3.1. Nâng cao nhận thức của các cấp lãnh đạo, của cán bộ và thanh niên về thực hiện cuộc vận động.
Tư tưởng và đạo đức Hồ Chí Minh là sự kết tinh những truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta và tinh hoa văn hóa nhân loại, là tài sản tinh thần vô giá của Đảng và nhân dân ta; là tấm gương sáng để mọi người Việt Nam học tập và noi theo. Trong hơn bốn năm qua, thực hiện chỉ thị 06 - CT/TW ngày 07/11/2006 của Bộ Chính trị về việc thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, cùng với cả nước, toàn Đảng bộ, thanh niên và nhân dân xã Cẩm Hưng đã tổ chức nhiều đợt học tập tư tưởng Hồ Chí Minh để quán triệt, vận dụng và phát triển sáng tạo tư tưởng của Người trong công cuộc đổi mới, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Đợt học tập đã thu được nhiều kết quả tích cực.
Bốn năm qua, xã Cẩm Hưng đã thực hiện cuộc vận động với nhiều chủ đề, nội dung rất thiết thực như: Sự cần thiết phải “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” trong giai đoạn hiện nay, gắn với học tập hai tác phẩm “Di chúc” và “Nâng cao đạo đức cách mạng, quét sạch chủ nghĩa cá nhân” của Chủ tịch Hồ Chí Minh; chủ đề: Tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về “Thực hành tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí, quan liêu” và tác phẩm “Sửa đổi lối làm việc” của Bác; chủ đề: Tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về “Nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng, hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân” và kiểm điểm 40 năm thực hiện Di chúc Chủ tịch Hồ Chí Minh; chủ đề: Tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng ta thật sự trong sạch, vững mạnh, là
“đạo đức, là văn minh” gắn với tổ chức đại hội Đảng bộ các cấp, tiến tới đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI của Đảng.
Việc triển khai nghiêm túc các chủ đề, nội dung của cuộc vận động đã giúp Đảng bộ, chính quyền xã cẩm Hưng, các cấp, các ngành có thêm động lực để hoàn thành nhiệm vụ được giao. Gắn với nội dung từng năm, cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, được thể hiện một cách sinh động qua các cuộc gặp mặt, giao lưu, tọa đàm, biểu dương, tuyên dương các tập thể và cá nhân điển hình, tiên tiến; của các hội thi kể chuyện về tấm guơng đạo đức của Bác dưới nhiều hình thức như: Tự kể chuyện, trao đổi kinh nghiệm, biểu dương, tuyên dương, khen thưởng... Qua các tấm gương điển hình tiên tiến, những suy nghĩ, tâm huyết, nỗ lực và kết quả phấn đấu của các tập thể và cá nhân báo cáo tại các cuộc gặp gỡ, trao đổi... vừa qua, có thể khẳng định: Cuộc vận động: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” trong 4 năm trên địa bàn xã Cẩm Hưng đã thu được những kết quả rất quan trọng. Tuy nhiên bên cạnh những nỗ lực và thành tích đã đạt được, chúng ta cần nghiêm túc kiểm điểm để khắc phục một số hạn chế, thiếu sót trong việc triển khai thực hiện cuộc vận động 4 năm qua. Một trong những hạn chế đó là một số ít đơn vị chưa quan tâm đúng mức đến việc quán triệt mục đích, yêu cầu, ý nghĩa, nội dung và tầm quan trọng của cuộc vận động; do đó chưa tạo ra được sự thống nhất cao trong nhận thức và hành động. Nhận thức của các cấp lãnh đạo, của một số cán bộ và thanh niên trong thực hiện cuộc vận động chưa đúng mức.
Vì vậy, việc nâng cao nhận thức của các cấp lãnh đạo, của cán bộ và thanh niên xã Cẩm Hưng về thực hiện cuộc vận động là việc làm vừa mang tính cấp bách, vừa mang tính chiến lược lâu dài của xã. Để nâng cao nhận thức về thực hiện cuộc vận động thì các cấp lãnh đạo, cán bộ và thanh niên xã Cẩm Hưng cần thực hiện:
Thứ nhất, việc quán triệt thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” đã được đưa vào nghị quyết của các cấp ủy Đảng, chính quyền, của công đoàn, của Đoàn thanh niên, nhưng các đoàn thể, tổ chức chính trị - xã hội chưa làm hết chức trách và yêu cầu, chưa tạo được sự thống nhất cao về nhận
thức tư tưởng và hành động trong toàn đảng, toàn dân về mục đích, yêu cầu, ý nghĩa, nội dung và tầm quan trọng của cuộc vận động. Do đó cần xác định rõ trách nhiệm của các cấp lãnh đạo, của cán bộ, của đoàn thanh niên và của mỗi người trong việc thực hiện cuộc vận động, nhất là người đứng đầu mỗi ban ngành phải gương mẫu đi đầu, tích cực, chủ động trong công tác tuyên truyền, chỉ đạo và thực hiện. Thứ hai, tiếp tục triển khai, quán triệt cho các cấp lãnh đạo, cán bộ, thanh niên nhận thức rõ hơn, đầy đủ hơn về tầm quan trọng và nội dung của cuộc vận động cho tất cả mọi đối tượng trong xã.
Thứ ba, đẩy mạnh hơn nữa công tác giáo dục đạo đức cho thanh niên và việc thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ chí Minh”, vì đây mới là giai đoạn đầu của cuộc vận động, để tạo thành phong trào tự giác, tạo sự chuyển biến về nhận thức và thực hành “làm theo” tấm gương đạo đức của Bác cho thanh niên trong toàn xã.
Thứ tư, cần cụ thể hóa nội dung phẩm chất đạo đức theo tư tưởng
Hồ Chí Minh phù hợp với tình hình và nhiệm vụ chính trị của xã. Thứ năm, học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
cho thanh niên phải tiến hành đồng thời với việc tuyên truyền về đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước. Bởi vì, đạo đức và pháp luật là hai hình thái ý thức xã hội có quan hệ mật thiết, hỗ trợ cho nhau. Chuẩn mực đạo đức càng khó bao nhiêu thì càng cần đến pháp luật bấy nhiêu, mà pháp luật là đường lối chủ trương của Đảng được thể chế hóa thành chính sách, kế hoạch của Nhà nước, được thể chế hóa thành luật pháp. Đây là điều kiện để tạo cho thanh niên có cảm tình, có ý chí và niềm tin chính trị, ý thức trách nhiệm và nghĩa vụ của tuổi trẻ đối với bản thân, đất nước mình, thúc đẩy thanh niên tham gia tích cực, tự giác và sáng tạo vào phong trào thực tiễn phù hợp với lý tưởng của Đảng. Việc tuyên truyền đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước cho thanh niên cần phải được thực hiện thường xuyên, liên tục không chỉ bằng những lời nói suông mà phải bằng hành động, bằng những việc làm cụ thể, bằng nhiều hình thức phong phú, thông qua hoạt động của các đoàn thể, thông qua các phương tiện thông tin lồng ghép, các cuộc thi
tìm hiểu về đoàn, về pháp luật hoặc qua các câu lạc bộ, các hình thức văn hóa, văn nghệ, các chương trình phát thanh truyền hình.
Thứ sáu, ban chỉ đạo thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm
theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” cần có kế hoạch hoạt động cụ thể, hướng dẫn, kiểm tra đôn đốc việc thực hiện nhiệm vụ ở các Đảng bộ,chi bộ, chi đoàn, các đoàn thể theo chương trình, kế hoạch đề ra.
2.3.2. Thường xuyên tuyên truyền, phổ biến về tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh đến đoàn viên, thanh niên.
Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, thật sự đã có những chuyển biến tích cực từ nhận thức đến hành động, nói đi đôi với làm trong mỗi đoàn viên thanh niên xã cẩm Hưng. Và để cuộc vận động ngày càng đạt hiệu quả cao hơn mỗi đoàn viên, thanh niên phải thường xuyên tuyên truyền, phổ biến về tư tuởng và tấm gương Hồ Chí Minh bằng những hình thức sau:
Một là, thi tìm hiểu về tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh. Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh rất phong phú, ngoài “Kể chuyện tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, đoàn xã cần phối hợp với nhà trường tổ chức các cuộc thi tìm hiểu về tư tưởng, tấm gương đạo đức của Người, có thể bằng các hình thức:
- Thi tìm hiểu về vai trò của gia đình, quê hương góp phần hình thành tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh.
- Thi tìm hiểu sự tiếp thu, kế thừa có chọn lọc của Hồ Chí Minh đối với đạo đức truyền thống của dân tộc, đạo đức phương Đông.
- Thi sưu tầm những câu chuyện kể về đạo đức Hồ Chí Minh ở xã Cẩm Hưng, qua những nhân chứng đã được học tập, công tác, phục vụ hoặc gặp Bác hiện đang sống ở xã Cẩm Hưng hoặc huyện Cẩm Xuyên.
- Thi tìm hiểu tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh qua các câu chuyện nhỏ.
Hai là, tuyên truyền thông qua đọc sách về tư tưởng và tấm gương
đạo đức Hồ Chí Minh. Trong cuộc đời hoạt động cách mạng, Bác luôn đặt vấn đề đạo đức lên hàng đầu, nó là “gốc” của người cách mạng. Do đó, Người đã để lại cho chúng ta một di sản vĩ đại, đó là tấm gương sáng ngời về phẩm chất đạo đức, trong đó nhiều bài viết,
nhiều bài nói về đạo đức cách mạng, dành cho cán bộ, đảng viên, trong đó có thanh niên. Những bài viết, bài nói của Người đều ngắn gọn, dễ hiểu nhưng vô cùng súc tích, sâu sắc và có tác dụng giáo dục to lớn đối với mọi người. Do đó, để hiểu đúng và nắm vững nội dung tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh thì đoàn viên, thanh niên không chỉ thụ động nghe phổ biến, quán triệt mà phải tìm tòi, sưu tầm các tác phẩm, bài nói, bài viết của Người để đọc và nghiên cứu.
Hiện nay, chúng ta đang tiếp tục thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, vì vậy tổ chức đoàn cần tiếp tục tổ chức đọc các tác phẩm của Hồ Chí Minh theo quy định của cuộc vận động và các cuốn sách về đạo đức của Người. Đồng thời tổ chức những đợt đọc sách về tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh vào dịp các ngày kỉ niệm về Người. Đọc sách về chủ đề này nhằm cung cấp cho thanh niên những kiến thức, tư liệu bổ ích về nội dung tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh để vận dụng vào trong thực tiễn.
Ba là, thông qua phim ảnh, tư liệu về Hồ Chí Minh để tuyên (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
truyền, phổ biến về tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh đến đoàn viên, thanh niên. Đây là việc làm có ý nghĩa thiết thực và sẽ cuốn hút sự tham gia theo dõi đông đảo của đoàn viên, thanh niên. Bởi vì, đây là một hình thức tuyên truyền sinh động, hấp dẫn, kích thích được sự chú ý của người xem bằng những thước phim, hình ảnh phản ánh thực tế cuộc sống, sinh hoạt và quá trình hoạt động cách mạng của Người, qua đó có ý nghĩa giáo dục sâu sắc.
Ngày nay, khoa học công nghệ hiện đại phát triển mạnh mẽ, các phương tiện thông tin đại chúng phát triển với nhiều chương trình phong phú, đa dạng, hấp dẫn, tạo điều kiện cho mọi người hiểu biết sâu sắc hơn về mọi mặt đời sống, kinh tế, chính trị, văn hóa, xã hội... ở trong nước cũng như trên thế giới. Đặc biệt là hệ thống các kênh truyền hình của trung ương và địa phương cuốn hút nhiều người, trong đó có thanh niên thường xuyên theo dõi. Nhiều thước phim quý giá nói về Bác với thời lượng phát sóng liên quan đến cuộc đời hoạt động cách mạng của Người ngày càng nhiều. Do đó, từ nay đến hết năm 2011 tổng kết cuộc vận động, đoàn xã nên có kế hoạch mỗi
tháng một lần tổ chức chiếu phim tư liệu - phim nhựa màn ảnh rộng vào tối thứ bảy ở sân vận động của xã. Phim, ảnh là phương tiện tác động nhanh, sâu đến nhận thức, tình cảm và nó là phương pháp trực quan sinh động nên thông qua phương pháp này giúp đoàn viên thanh niên tự cảm nhận tư tưởng, đạo đức của Bác và có thể xem đây là một trong những cách tốt nhất để “thẩm thấu” tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh vào mỗi đoàn viên, thanh niên.
Song song với việc xem truyền hình, chiếu phim tư liệu, đoàn thanh niên cần sử dụng tranh, ảnh tư liệu về Hồ Chí Minh tuyên truyền vào các dịp kỉ niệm ngày sinh, ngày mất, ngày về thăm quê hương của Người. Đây là các kênh thông tin quan trọng nhằm minh chứng hiện thực sinh động cho thanh niên hiểu biết thêm sâu sắc về cuộc đời, sự nghiệp, tư tưởng, đạo đức tác phong, lối sống giản dị của Hồ Chí Minh để vận dụng vào cuộc sống, học tập, công tác và rèn luyện về đạo đức của bản thân.
2.3.3. Gắn kết tuyên truyền, quán triệt với việc làm thiết thực của đơn vị, cá nhân.
Việc tổ chức cho đoàn viên, thanh niên tìm hiểu và học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh thông qua các hình thức tham quan, học tập tại các khu di tích lịch sử gắn với cuộc đời hoạt động cách mạng của Bác được các cơ sở quan tâm, nhiều đơn vị đã tổ chức cho đoàn viên thanh niên tham quan bảo tàng Hồ Chí Minh, lăng Bác, khu di tích Kim Liên, quảng trường Hồ Chí Minh và tượng đài Bác Hồ, bảo tàng Xô Viết Nghệ Tĩnh, tổ chức sưu tầm tranh, ảnh, sách báo viết về Bác, xây dựng tủ sách học tập và làm theo lời Bác... tiêu biểu có chi đoàn 5 đã cho thanh niên hàng tháng xem phim về Bác một lần, tổ chức tham quan quê nội, quê ngoại của Bác, tổ chức các cuộc thi tìm hiểu về Bác, hăng hái tham gia hoàn thành mọi nhiệm vụ được giao, chi đoàn đã ký hoạt động phối hợp với các xã khác giáo dục truyền thống cho tuổi trẻ các xã.
Công tác giáo dục, tuyên truyền, nâng cao nhận thức cho đoàn viên, thanh niên về cuộc vận động “Tuổi trẻ Hà Tĩnh học tập và làm theo lời Bác” được các cấp bộ đoàn tập trung triển khai, đặc biệt trong tháng thanh niên và dịp kỉ niệm ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí
Minh, các ngày lễ lớn của Đảng, Đoàn và dân tộc. Tiêu biểu là Đoàn xã cẩm Hưng đã tổ chức cuộc thi viết: “Nhật ký làm theo lời Bác”- được 17 chi đoàn tham gia, hội thi kể chuyện về học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Tiến hành triển khai viết bài thi trong toàn thể đoàn viên thanh niên của 17 chi đoàn, nhiều bài viết,