1.Giới thiệu bài:
*Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài: - Giáo viên yêu cầu HS kể về các ngày hội quê hơng, hoặc những lễ hội mà em biết.
- GV cho HS xem một số tranh ảnh về lễ hội . * Hoạt động 2: Cách nặn. -GV gợi ý cách nặn, cĩ thể nặn theo 2 cách: +C1: Nặn từng bộ phận và các chi tiếtcủa cơ
thể ngời, đồ vật.. rồi ghép, dính lại. +C2: Nhào đất thành 1 thỏi rồi vuốt, kéo tạo
thành hình, dáng chính của cơ thể ngời đồ vật, con vật...
Nặn thêm các chi tiết và tạo dáng cho ngời, đồ vật, con vật hồn chỉnh.
-GV làm mẫu.
- HS nhớ lại các hoạt động trong lễ hội: + Đấu vật ,chọi gà, hội chọi trâu
- Học sinh quan sát tranh.
- HS chọn nội dung tìm các hình ảnh chính phụ để nặn
-HS quan sát cách nặn
:* Hoạt động 3: Thực hành.
Giáo viên quan sát giúp đỡ học sinh yếu
Học sinh thực hành nặn theo hớng dẫn của giáo viên.
* Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá
- Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét một số bài nặn: bố cục, tỉ lệ và đặc điểm của hình nặn.
-GV nhận xét bài nặn của học sinh
-Gợi ý HS xếp loại bài nặn theo cảm nhận riêng.
-HS nhận xét bài nặn theo hớng dẫn của GV.
Thứ 6, ngày 2 tháng 4 năm 2010
Luyện tiếng việt
Luyện tập thay thế từ ngữ để liên kết câu A Mục tiêu:
Củng cố hiểu biết về biện pháp thay thế từ ngữ để liên kết câu. Biết sử dụng biện pháp thay thế từ ngữ để liên kết câu.
B Hoạt động trên lớp
1)H ớng dẫn HS làm bài tập Bài1) Gọi 1 HS đọc BT1
Cho cả lớp đọc thầm đoạn văn. Gọi HS gạch dới những từ ngữ chỉ nhân vật.
GV nhận xét, chữa Bài 2:
Gọi một HS đọc yêu cầu BT2 Cho HS thảo luận nhĩm. Gọi HS đọc kết quả Cả lớp và GV nhận xét Bài 3: GVhớng dẫn HS làm BT vào vở BT 2) Củng cố dăn dị. GV nhận xét tiết học, dặn HS ghi nhớ kiến thức đã học về liên kết câu bằng cáhc thay thế từ ngữ.
HS đọc bài tập1
HS lên bảng gạch những từ ngữ chỉ nhân vật
Hs thảo luận nhĩm làm BT vào phiếu Đại diện nhĩm trình bày lên bảng Nhĩm khác nhận xét bổ sung. HS làm BT vào vở BT (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
HS nối tiếp nhau đọc BT của mình Cả lớp nhận xét bổ sung.
Luyện tốn :
Luyện tập chung
A Mục tiêu :
Củng cố khắc sâu kiến thức đã học về phép cộng,trừ nhân ,chia số đo thời gian.
B Hoạt động trên lớp
1) Kiểm tra bài cũ 2) Dạy bài mới.
Bài1 GV cho HS tự làm bài rồi chữa bài
Bài2: HS tự làm bài rồi chữa bài
Bài3: GV hớng dẫn HS cách tính sau đĩ gọi 1 HS lên bảng chữa BT
Bài 4: Cho HS tự làm bài rồi chữa bài 3)Củng cố-dặn dị: GV hệ thống kiến thức đã học, giao BT về nhà -HS làm BT vào vở _3HS chữa BT - 3HS nhận xét -HS làm BT vào vở _6HS chữa BT - 6HS khác nhận xét Một HS lên bảng chữa. Kết quả: 1giờ 7 phút 5 giây HS khoanh vào c
Thứ 6, ngày 13 tháng 3 năm 2009
Luyện tiếng việt
Liên kết câu trong bài bằng cách thay thế từ ngữ A Mục tiêu:
Củng cố cho HS về liên kết câu bằng cách thay thế từ ngữ. Biết sử dụng cách thay thế từ ngữ để liên kết câu.
B Hoạt động trên lớp
1)H ớng dẫn HS làm bài tập Bài1) Gọi 1 HS đọc BT1
Cho cả lớp đọc thầm đoạn văn. GV gọi HS lên bảng trình bày GV nhận xét, bổ sung và chốt lại lời giải đúng.
Bài 2:
Gọi một HS đọc yêu cầu BT1 Cho HS thảo luận nhĩm. Gọi HS đọc kết quả Cả lớp và GV nhận xét 2) Củng cố dăn dị.
GV nhận xét tiết học, dặn HS ghi nhớ kiến thức đã học về liên kết câu bằng cáhc thay thế từ ngữ.
HS đọc bài tập1 HS lên bảng trình bày
Đáp án:-Anh(2) thay cho Hai long (1) Ngời liên lạc(4) thay cho ngời đặt hộp th(2)
đĩ (5) thay cho nhữnh vật gợi ra hình chữ V (4).
Hs thảo luận nhĩm Đại diện nhĩm trình bày Nhĩm khác nhận xét bổ sung.
Luyện tốn : ơn:vận tốc
A Mục tiêu :
Củng cố khắc sâu kiến thức đã học về tính vận tốc trong tốn chuyển động đều.
B Hoạt động trên lớp
1) Kiểm tra bài cũ 2) Dạy bài (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Bài1GV cho HS tự làm bài rồi chữa bài
Bài2: HS tự làm bài rồi chữa bài
Bài3: GV hớng dẫn HS cách tính sau đĩ gọi 1 HS lên bảng chữa BT
3)Củng cố-dặn dị: GV hệ thống kiến thức đã học, giao BT về nhà -HS làm BT vào vở _HS chữa BT - 1HS nhận xét Đáp án 60 km/giờ -HS làm BT vào vở _HS chữa BT - 1HS nhận xét Đáp án 4,2 km/giờ HS làm BT vào vở _HS chữa BT - 1HS nhận xét Đáp án 42km/giờ