- Một số động tác hồi tĩnh (do giáo viên chọn): 1 phút.
-Giáo viên nhận xét và đánh giá kết quả bài học, giao bài về nhà: Tập đá cầu hoặc ném bĩng trúng đích
Thứ 4, ngày 31 tháng 3 năm 2010
Luyện từ và câu
A Mục tiêu :
Củng cĩ mở rộng hệ thống hố vốn từ về truyền thống dân tộc,bảo vệ và phát huy truyền thống dân tộc. Thực hành sử sử dụng các từ ngữ đĩ để đặt câu.
B Hoạt động trên lớp
1 Giới thiệu bài : 2 Luyện tập.
1: GV chép bài tâp lên bảng.
GV hớng dẫn HS làm bài tập Gọi HS lên bảng chữa BT
Bài 2: Gọi HS đọc bài rồi cho HS thảo luận
GV nhận xét rồi chữa bài. Bài 3: GV cho HS thảo luận Gọi HS phát biểu ý kiến GV chốt lại lời giải đúng. 3. Củng cố dặn dị.
Nhận xét tiết học và giao BT về nhà.
HS thảo luận nhĩm
Đại diện nhĩm lên bảng chữa BT Nhĩm khác nhận xét bổ sung HS đọc bT
HS thảo luận nhĩm
Đại diện nhĩm trình bày kết quả thảo luận.
HS thảo luận nhĩm
Đại diện nhĩm trình bày kết quả. Nhĩm khác nhận xét bổ sung.
Luyện tốn :
Chia số đo thời gian cho một số
A Mục tiêu :
-Ơn taọp , cuỷng coỏ về chia số đo thời gian cho một số
B Hoạt động trên lớp
1) Kiểm tra bài cũ 2) Dạy bài mới.
Thầy Trị
Bài1 GV cho HS tự làm bài rồi chữa bài
Bài2: HS tự làm bài rồi chữa bài
Bài3: GV hớng dẫn HS cách tính sau đĩ gọi 1 HS lên bảng chữa BT
3)Củng cố-dặn dị: -HS làm BT vào vở -3HS chữa BT - 3HS nhận xét -HS làm BT vào vở -3HS chữa BT - 3HS nhận xét
_ HS nêu yêu cầu BT -1HS lên bảng làm BT
GV hệ thống kiến thức đã học, giao BT về nhà -1HS nhận xét bài làm của bạn Thứ 5, ngày 1 tháng 4 năm 2010 Luyện tốn : Luyện tập A Mục tiêu :
Củng cố khắc sâu kiến thức về nhân,chia số đo thời gian với một số.
B Hoạt động trên lớp
1) Kiểm tra bài cũ 2) Dạy bài mới.
Thầy Trị
Bài1 GV cho HS tự làm bài rồi chữa bài
Bài2: HS tự làm bài rồi chữa bài
Bài3: Cho HS tự làm bà rồi chữa bài GV gọi HS lên bảng chữa BT
Gọi HS nhận xét GV nhận xét.
Bài 4: GVhớng dẫn HS nêu cách tính Gọi 1 HS lên bảng chữa
Gọi hS nhận xét và chữa bài nếu cần. 3)Củng cố-dặn dị: GV hệ thống kiến thức đã học, giao BT về nhà -HS làm BT vào vở _HS chữa BT - 2HS nhận xét -HS làm BT vào vở _HS chữa BT - 2HS nhận xét HS làm BT vào vở Lần lợt 4HS lên bảng chữa BT 4 HS khác nhận xét Đáp án: 1728 lợt.
Tập viết đoạn đối thoại
A Mục tiêu :
- HS biết viết tiếp các lời đối thoại để hồn chỉnh một đoạn đối thoại trong kịch - Biết phân vai đọc lại hoặc diễn thử màn kịch.
B Hoạt động trên lớp
1) Kiểm tra bài cũ 2) Dạy bài mới.
Thầy Trị
Bài1 GV gọi HS đọc Y/C và nội dung BT1.
Bài2: HS đọc Y/C bài tập GV nhận xét và kết luận.
Bài3: GV hớng dẫn HS đọc phân vai.
3)Củng cố-dặn dị:
GV hệ thống kiến thức đã học, giao BT về nhà
-HS đọc nội dung bài tập1
- HS thảo luận nhĩm
-Hstrao đổi và viết tiếp để hồn chỉnh lời đối thoại
-Đại diện nhĩm đứng dậy đọc lời đối thoại của nhĩm mình.
-Bình chọn nhĩm soạn kịch tốt nhất, viết đợc những lời đối thoại hợp lí, thú vị nhất.
HS đọc phân vai theo nhĩm Cả lớp nhận xét.
Mĩ thuật Tập nặn tạo dángĐề tài ngày hội. Đề tài ngày hội. I/ Mục tiêu:
-HS hiểu đợc nội dung của một số ngày lễ hội.
-HS biết cách nặn và xắp xếp các hình nặn theo đề tài.
-HS yêu mến quê hơng và trân trọng các phong tục tập quán.
II/ Chuẩn bị:
-Su tầm tranh ảnh về ngày hội.
-Đất nặn và đồ dùng cần thiết để nặn.