Xây dựng tổ chức Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh vững mạnh làm nòng cốt trong công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho Thanh niên , đẩy

Một phần của tài liệu Những giải pháp nhằm nâng cao công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho thanh niên xã nghi liên (nghi lộc) trong sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa (Trang 45 - 48)

- Nguyên nhân khách quan:

2. Một số giải pháp cơ bản nhằm nâng cao hiệu quả công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho Thanh niên

2.3. Xây dựng tổ chức Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh vững mạnh làm nòng cốt trong công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho Thanh niên , đẩy

làm nòng cốt trong công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho Thanh niên , đẩy mạnh công tác giáo dục đạo đức, lối sống, nếp sống văn hóa mới, XHCN cho Thanh niên.

Để công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho Thanh niên của Đoàn có hiệu quả, bản thân các cấp bộ Đoàn cần phải nắm chắc tình hình giáo dục đạo đức, lối sống cho Thanh niên. Cần có quan điểm đúng đắn rằng, tổ chức Đoàn cơ sở là trung tâm, tập hợp và đoàn kết, giáo dục Thanh niên. Coi công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho Thanh niên là nhiệm vụ quan trọng hàng đầu của các cấp bộ Đoàn đặc biệt là Đoàn cơ sở. Do đó việc xây dựng tổ chức Đoàn vững mạnh là yếu tố quyết định đến chất lợng giáo dục đạo đức, lối sống cho Thanh niên ở Nghi Liên hiện nay.

Trong thời gian tới, công tác giáo dục đạo đức, nếp sống văn hóa mới, XHCN cần tập trung vào các nội dung sau đây:

Thứ nhất: Đẩy mạnh các hoạt động giáo dục đạo đức, lối sống, nếp sống văn hóa mới, XHCN cho Thanh niên.

Để hình thành một lớp Thanh niên có đạo đức, lối sống, nếp sống theo định hớng XHCN thì cần phải có một quá trình rèn luyện lâu dài. Vì vậy các cấp bộ Đoàn cần phải có kế hoạch cụ thể, tiến hành thờng xuyên, liên tục theo phơng châm: “ma dầm thấm lâu” trong quá trình giáo dục đạo đức, lối sống cho Thanh niên.

Quá trình giáo dục đạo đức, lối sống thì cần phải coi trọng việc giáo dục từ bên ngoài. Song mặt khác, cần phải đề cao ý thức tự học tập và rèn luyện của Thanh niên. Phải có sự kết hợp chặt chẽ ba môi trờng giáo dục : Gia đình, nhà trờng và xã hội trong quá trình giáo dục.

Trong quá trình giáo dục đạo đức, lối sống cho Thanh niên, một mặt chúng ta phải giáo dục ý thức giữ gìn và phát huy các giá trị văn hóa truyền thống của dân tộc Việt Nam, những phong tục tập quán tốt của địa phơng. Đặc biệt đối với Nghi Liên, nơi có nhiều truyền thống lịch sử thì cần phải làm cho Thanh niên biết tự hào, yêu quí quê hơng .Mặt khác chúng ta phải định hớng cho Thanh niên biết tiếp thu một cách có chọn lọc các giá trị văn hóa, tinh hoa của nhân loại, của thời đại .

Thứ hai: Đẩy mạnh các hoạt động giáo dục truyền thống cách mạng của Đảng, của dân tộc, của Đoàn Thanh niên cho thế hệ trẻ.

Khơi dậy lòng tự hào của dân tộc, truyền thống yêu nớc, ý chí vợt khó vơn lên của Thanh niên . Thờng xuyên động viên Thanh niên tích cực tham gia vào công cuộc xây dựng và bảo vệ tổ quốc. Đặc biệt, quan tâm tốt việc giáo dục, nâng cao trình độ hiểu biết về pháp luật, giáo dục ý thức cảnh giác với mọi âm mu diễn biến hòa bình của các thế lực thù địch, để bảo vệ an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội ở cơ sở và địa phơng mình.

Thứ ba: Tăng cờng công tác giáo dục chính trị t tởng cho Thanh niên. Trên cơ sở nắm chắc tình hình t tởng của Thanh niên, bám sát các nhiệm vụ chính trị của địa phơng, cơ quan Đoàn Thanh niên cần chủ động biên soạn một số tài liệu giáo dục chính trị t tởng, bao gồm các nội dung nh : Giới thiệu về Đảng, về Đoàn, về thân thế sự nghiệp và đạo đức cách mạng của Bác Hồ, giáo dục lí luận chủ nghĩa Mác-Lênin, các bài lí luận chính trị khác của tổ chức Đoàn... Biên soạn thành một tập tài liệu chính thức, lu hành nội bộ, làm cơ sở cho các cấp bộ Đoàn ở cơ sở căn cứ vào đó để tổ chức giáo dục chính trị t tởng cho Thanh niên. - Tham mu và kết hợp cùng với các cấp ủy Đảng mở các lớp học ngắn ngày cho Thanh niên về lí luận Mác-Lênin, quan điểm đờng lối của Đảng, nhiệm vụ của cách mạng Việt Nam, của địa phơng trong tình hình mới...Ưu tiên cho đội ngũ cán bộ, đoàn viên u tú, bồi dỡng họ thành những tuyên truyền viên, báo cáo viên nhiệt tình, có khả năng truyền đạt tốt, để tiến hành công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho Thanh niên.

Thứ t: Công tác đào tạo, bồi dỡng, sử dụng cán bộ Đoàn:

Để tiến hành có hiệu quả công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho Thanh niên, tất cả những vấn đề u tiên là điều kiện cần, song chỉ dừng ở đó thì cha đủ, nếu không bàn đến công tác cán bộ Đoàn, cán bộ Hội vì “cán bộ nào phong trào ấy”. Cán bộ Đoàn là linh hồn của các phong trào Thanh niên, là chiếc cầu nối giữa Thanh niên với Đảng.

Trong giai đoạn “đẩy mạnh CNH - HĐH đất nớc”, công tác Đoàn và phong trào Thanh niên vận động trong điều kiện hoàn cảnh mới, với những yêu cầu đòi hỏi mới, nhằm đáp ứng nhiệm vụ mới. Chính vì vậy, phải xây dựng đội ngũ cán bộ Đoàn- Hội cho ngang tầm nhiệm vụ.

Hiện nay, đội ngũ cán bộ Đoàn xã Nghi Liên, xét về số lợng thì còn thiếu, hơn nữa chất lợng và trình độ chuyên môn nghiệp vụ đang còn yếu. Đây là một vấn đề mà thực tế đòi hỏi Đảng và Chính quyền địa phơng cần phải có chính sách đào tạo, bồi dỡng cho cán bộ Đoàn kịp thời, để phù hợp với tình hình mới và hoàn thành tốt nhiệm vụ chính trị của mình.

Cùng với công tác đào tạo, bồi dỡng, phải coi trọng việc sử dụng cán bộ một cách hợp lý. Phải sắp xếp đúng ngời, đúng việc để cán bộ phát huy tốt khả năng và sở trờng , năng lực phát triển của họ.

Một phần của tài liệu Những giải pháp nhằm nâng cao công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho thanh niên xã nghi liên (nghi lộc) trong sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa (Trang 45 - 48)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(61 trang)
w