Biện phỏp 5: Đa dạng húa nội dung, phương thức hoạt động Đoàn,

Một phần của tài liệu Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động đoàn hội ở các trường trung học phổ thông huyện đông sơn tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục (Trang 93 - 98)

8. Cấu trỳc luận văn

3.3.5.Biện phỏp 5: Đa dạng húa nội dung, phương thức hoạt động Đoàn,

Hội trong nhà trường và nõng cao chất lượng sinh hoạt Chi đoàn.

3.3.5.1. Mục tiờu:

Nhằm đổi mới mạnh mẽ, toàn diện về nội dung, phương thức hoạt động Đoàn, Hội nhằm tạo bước chuyển biến mới về chất lượng tổ chức, đặc biệt là chất lượng cơ sở, chất lượng sinh hoạt Đoàn, Hội, chất lượng đoàn viờn.

Đưa hoạt động Đoàn, Hội trở nờn gần gũi với TN, phỏt huy yếu tố tự giỏo dục và phỏt huy hiệu quả mụi trường giỏo dục thanh niờn trong sinh hoạt tập thể và hành động thực tiễn.

Nõng cao sức hấp dẫn của PTTN để vừa phỏt huy vai trũ xung kớch, đồng thời vừa chăm lo lợi ớch chớnh đỏng của TN. Nõng cao tớnh sỏng tạo, tỡm ra

nhiều phương phỏp hay, cỏch làm mới nhằm tăng tớnh hấp dẫn trong cỏc phong trào, hoạt động để thu hỳt đụng đảo ĐVTN; Đưa phong trào tiếp cận lợi ớch của ĐVTN và định hướng nội dung phong trào thành những đúng gúp thiết thực, cụ thể cho mục tiờu phỏt triển nhà trường.

3.3.5.2. Nội dung biện phỏp:

Đổi mới nội dung, phương thức hoạt động của Đoàn, Hội gắn với việc chăm lo nhu cầu, lợi ớch chớnh đỏng của ĐVTN. Phỏt huy tớnh sỏng tạo, vai trũ chủ thể của người đoàn viờn trong mọi sinh hoạt, hoạt động của tổ chức Đoàn, Hội trong xõy dựng và thực hiện cỏc chủ trương cụng tỏc của Đoàn, Hội.

Tổ chức cỏc hoạt động Đoàn, Hội một cỏch linh hoạt cả về địa điểm, thời gian, về hỡnh thức và về loại hỡnh hoạt động. Tăng cường phối hợp với cỏc tổ chức đoàn thể cỏc tổ chức kinh tế, chớnh trị - xó hội khỏc để nhằm tạo thờm nguồn lực cho cụng tỏc Đoàn và phong trào thanh niờn trong nhà trường.

Xõy dựng tổ chức Đoàn, Hội với 4 chủ động: chủ động nắm bắt tỡnh hỡnh; chủ động xõy dựng kế hoạch cụng tỏc; chủ động thực hiện nhiệm vụ; chủ động tham mưu với Cấp ủy Đảng, phối hợp với cỏc tổ chức liờn quan trong triển khai thực hiện cụng tỏc TN.

Tạo sự chuyển biến mạnh mẽ trong chất lượng sinh hoạtt chi đoàn, gắn với việc triển khai thực hiện hiệu quả hai phong trào “5 xung kớch phỏt triển kinh

tế-xó hội và bảo vệ Tổ quốc”, “4 đồng hành với TN trờn con đường lập thõn, lập nghiệp”.

Cỏc Đoàn trường nờn chủ động đề xuất đảm nhận cỏc cụng trỡnh, phần việc thanh niờn để vừa thu hỳt tập hợp đoàn viờn, thanh niờn, vừa nõng cỏo ý thức tự giỏc lao động của cỏc bạn trẻ.

3.3.5.3. Cỏch tiến hành biện phỏp:

- Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chớ

mạnh thực hiện chương trỡnh “Thắp sỏng ước mơ tuổi trẻ Việt Nam”, chương trỡnh “Khi tụi 18”… đa dạng húa cỏc hỡnh thức tuyờn truyền giỏo dục, thụng qua tổ chức sinh hoạt cỏc tổ, nhúm, sinh hoạt chi đoàn, cần đẩy mạnh cỏc hoạt động giỏo dục truyền thống cỏch mạng của Đảng, dõn tộc, của Đoàn và của Hội. Đối với lứa tuổi thanh niờn, khụng chỉ núi suụng mà núi phải đi đụi với việc làm mới tạo được niềm tin và tỡnh cảm ở họ. Do đú, tổ chức Đoàn cần tăng cường triển khai cỏc hoạt động cú ý nghĩa giỏo dục đoàn viờn, thanh niờn như: tổ chức diễn đàn, họp mặt truyền thống, giao lưu gặp gỡ cỏc nhõn chứng sống lịch sử, thi tỡm hiểu lịch sử, cỏc hoạt động về nguồn, tham quan, dó ngoại, thăm bảo tàng và chiếu phim tư liệu,… Tổ chức cỏc hoạt động thiết thực nhõn ngày truyền thống Đoàn, Hội như: hội trại, cỏc giải búng đỏ truyền thống…

-Tăng cường cụng tỏc giỏo dục truyền thống, lý tưởng thụng qua hoạt động

giao lưu, gặp gỡ với gương người thật, việc thật và cỏc chương trỡnh về nguồn, cụng trỡnh phần việc thanh niờn dành cho người cú cụng với nước; nhõn rộng, cỏc mụ hỡnh giỏo dục mới cú sức hấp dẫn: Học làm người cú ớch, Hành trỡnh giỏo dục truyền thống,…

- Đoàn, Hội nhà trường tiếp tục thực hiện Đề ỏn “Nõng cao nhận thức

phỏp luật cho thanh niờn, tổ chức thực hiện cuộc vận động “Thanh niờn sống đẹp - sống cú ớch”. đẩy mạnh cụng tỏc tuyờn truyền, tư vấn cho ĐVTN về tỡnh bạn, tỡnh yờu, sức khỏe sinh sản

- Tớch cực tiếp cận, nghiờn cứu cỏc hiện tượng văn hoỏ, trào lưu mới hiện

đang thịnh hành trong giới trẻ, trong đú đặc biệt chỳ trọng hoạt động của cỏc trang mạng xó hội, cỏc diễn đàn online của giới trẻ, cỏc mụn thể thao, hỡnh thức nghệ thuật mới, cần tổ chức cho học sinh tham gia cỏc hoạt động văn hoỏ, văn nghệ lành mạnh như: hội diễn văn nghệ, thi học sinh thanh lịch, thi nấu ăn, cắm hoa…để cú sự định hướng, điều chỉnh theo hướng khuyến khớch nội dung lành mạnh, tạo sự kiện, dấu ấn, hỡnh thành nờn những xu hướng tớch cực trong thanh

niờn, loại bỏ những trào lưu phi văn húa, cú hại. Nõng cao nhận thức của ĐVTN về vị trớ, vai trũ của tổ chức Đoàn, Hội trong việc đồng hành cựng đời sống của tuổi trẻ.

- Phỏt động và nõng cao chất lượng phong trào “Học tập, rốn luyện vỡ ngày mai lập nghiệp”, giỏo dục thỏi độ, động cơ học tập, thi cử đỳng đắn trong ĐVTN; phối hợp tổ chức cỏc hoạt động thực hiện cuộc vận động “2 khụng với 4 nội dung” do Bộ Giỏo dục và Đào tạo phỏt động, cần cú tổ chức đỏnh giỏ và khen thưởng kịp thời.

- Đoàn trường, Hội LHTN trường, Chi đoàn, Chi hội chủ động xõy dựng chương trỡnh cụng tỏc hàng thỏng, quý theo chủ đề, chủ điểm gắn với sự kiện chớnh trị, kinh tế, văn húa - xó hội, đỏp ứng nhu cầu, lợi ớch của ĐVTN, phự hợp với tỡnh hỡnh nhiệm vụ của nhà trường. Nội dung sinh hoạt, hoạt động hàng thỏng, quý phải thiết thực, đồng thời dự bỏo được nhiệm vụ của cỏc thỏng, quý tiếp theo. Một số hoạt động nổi trội cần tăng cường đú là:

+ Hoạt động từ thiện, hoạt động xó hội: ủng hộ nạn nhõn chất độc da cam điụxin; ủng hộ đồng bào bị lũ lụt, ngày vỡ người nghốo, bảo trợ tài năng trẻ … + Hoạt động uống nước nhớ nguồn: giỳp đỡ cỏc gia đỡnh thương – bệnh binh, gia đỡnh liệt sĩ, thăm viếng giỳp đỡ bà mẹ Việt Nam anh hựng …

Tham gia tổ chức cỏc cuộc thi tỡm hiểu về Đảng, Bỏc Hồ, an toàn giao thụng, phũng chống ma tuý, HIV /AIDS, truyền thống cỏch mạng địa phương, dõn số - sức khoẻ - sinh sản vị thành niờn, phũng chống chỏy nổ, an toàn vệ sinh thực phẩm, thỏng Thanh niờn, ngày thế giới phũng chống lao, khụng hỳt thuốc lỏ…

Ban phỏt thanh Đoàn trường tăng cường chức năng tuyờn truyền về lịch sử truyền thống của nhà trường và cỏc bài hỏt cỏch mạng, cỏc ca khỳc về Đảng, Bỏc Hồ, quờ hương, đất nước, mỏi trường. Làm tốt mụ hỡnh “Quà tặng õm nhạc”, tạo khụng khớ vui tươi cho cỏc em mỗi khi đến trường. Tổ chức tốt cỏc

hoạt động văn hoỏ văn nghệ - thể dục thể thao theo chủ đề trong năm học nhằm tạo cơ hội cho cỏc em thể hiện năng khiếu, rốn luyện thõn thể để học tập tốt hơn. Đoàn, Hội tổ chức cỏc cuộc thi tỡm hiểu về cỏc danh nhõn, bản sắc văn hoỏ dõn tộc và nhà trường như: cuộc thi kể chuyện về tấm gương đạo đức Hồ Chớ Minh, tỡm hiểu Điều lệ Đoàn, Điều lệ Hội, cuộc thi “Đoàn với thanh niờn- Thanh niờn với Đoàn”,…đăng kớ chăm súc cỏc di tớch lịch sử, văn hoỏ, cỏch mạng, gia đỡnh liệt sĩ, mẹ Việt Nam anh hựng, gia đỡnh chớnh sỏch, tụn tạo cỏc cụng trỡnh cụng cộng ở địa phương…

- Xõy dựng Đoàn, Hội vững mạnh, gúp phần xõy dựng Đảng, nhà trường và hệ thống chớnh trị nhằm nõng cao chất lượng cụng tỏc TN và quản lý cụng tỏc TN, chất lượng cỏc chi đoàn, chi hội, đào tạo bồi dưỡng đội ngũ cỏn bộ Đoàn, Hội “vừa hồng, vừa chuyờn”, xõy dựng tổ chức Đoàn, Hội vững mạnh toàn diện. - Tựy theo tỡnh hỡnh thực tế của đơn vị, Ban chấp hành chi đoàn cú thể chủ động lựa chọn một trong cỏc hỡnh thức sau để tổ chức sinh hoạt chi đoàn chủ điểm:

+ Tổ chức nghe núi chuyện chuyờn đề (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

+ Tổ chức tọa đàm, thảo luận trong chi đoàn

+ Tổ chức cỏc hội thi trong chi đoàn (thi đố vui kiến thức, thi thuyết trỡnh, viết bài cảm nhận…)

+ Tổ chức nghe bỏo cỏo chuyờn đề, tọa đàm, hội thi… kết hợp với cỏc hoạt động tham quan, giao lưu

- Định kỳ 1 thỏng 1 lần, BCH Đoàn, Hội cấp trờn kiểm tra, hướng dẫn việc sinh hoạt Chi đoàn. Tăng cường trao đổi, đối thoại giữa Bớ thư Đoàn cấp trờn với ĐVTN; phấn đấu mỗi năm, Bớ thư Đoàn cấp trờn trao đổi, đối thoại với ĐVTN ở nhà trường ớt nhất 1 lần.

3.3.5.4. Điều kiện thực hiện biện phỏp:

- Cỏn bộ Đoàn, Hội phải cú tầm nhỡn, biết xõy dựng chương trỡnh hành động phự hợp với đơn vị trường, cú nhiệt huyết, dỏm nghĩ, dỏm làm.

- Cấp ủy, Ban giỏm hiệu nhà trường và cỏc đoàn thể khỏc quan tõm tới cụng tỏc Đoàn, Hội

- Điều kiện cơ sở vật chất vầ nguồn kinh phớ cho hoạt động Đoàn, Hội dồi dào, hợp lý.

Một phần của tài liệu Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động đoàn hội ở các trường trung học phổ thông huyện đông sơn tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục (Trang 93 - 98)