Bài giảng điện tử.

Một phần của tài liệu Phát huy tính tích cực học tập của học sinh với sự hỗ trợ của máy vi tính trong dạy học chương chất khí vật lý 10 trung học phổ thông luận văn thạc sỹ vật lý (Trang 43)

chương "Chất khí"

Giáo án 1. Bài 28. CẤU TẠO CHẤT. THUYẾT ĐỘNG HỌC PHÂN TỬ CHẤT KHÍ

I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức

- Nêu được nội dung cơ bản về cấu tạo chất, lực liên kết giữa các phân tử ở các “thể”.- Nêu được ví dụ chứng tỏ giữa các phân tử cĩ lực hút và lực đẩy. - Nêu được ví dụ chứng tỏ giữa các phân tử cĩ lực hút và lực đẩy.

- Nêu được định nghĩa khí lí tưởng.

- So sánh được các thể khí, lỏng, rắn về các mặt: loại nguyên tử, phân tử, tương tácnguyên tử, phân tử và chuyển động nhiệt. nguyên tử, phân tử và chuyển động nhiệt.

2. Về kỹ năng

Vận dụng được các đặc điểm về khoảng cách giữa các phân tử, về chuyển động phân tử, tương tác phân tử để giải thích các đặc điểm về thể tích và hình dạng của vật chất ở thể khí, thể lỏng, thể rắn.

3. Thái độ

- Học sinh cĩ hứng thú học tập mơn vật lí, học tập tích cực, chủ động tìm tịi, cĩ niềmtin vào tri thức vật lí. tin vào tri thức vật lí.

- Cĩ thái độ khách quan, trung thực, tác phong tỉ mỉ, cẩn thận, chính xác và cĩ tinhthần hợp tác, đồn kết trong học tập. thần hợp tác, đồn kết trong học tập.

II. CHUẨN BỊ - PHƯƠNG TIỆN

Giáo viên - Dụng cụ làm thí nghiệm ở hình 28.4 SGK.

- Mơ hình mơ tả sự tồn tại của lực hút và lực đẩy phân tử và hình 28.5SGK (hình ảnh minh họa trong bài giảng điện tử). SGK (hình ảnh minh họa trong bài giảng điện tử).

- Bài giảng điện tử.

Học sinh - Ơn lại những kiến thức về cấu tạo chất đã học ở chương trình THCS.

Một phần của tài liệu Phát huy tính tích cực học tập của học sinh với sự hỗ trợ của máy vi tính trong dạy học chương chất khí vật lý 10 trung học phổ thông luận văn thạc sỹ vật lý (Trang 43)