Giáo dục ý thức nghề nghiệp thơng qua kỷ niệm các ngày lễ, ngày hộ

Một phần của tài liệu Giáo dục ý thức nghề nghiệp cho học sinh hệ trung cấp trường đại học công nghiệp thực phẩm thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục (Trang 71 - 73)

Đối với đất nước ta, hàng năm các ngày lễ, hội diễn ra rất nhiều và được tổ chức trang nghiêm, trọng thể. Các ngày lễ, hội thường gắn với các sự kiện quan trọng của đất nước, của các ngành nhằm ơn lại truyền thống lịch sử, văn hĩa của đất nước. Ở nhà trường, việc tổ chức các ngày lễ, hội là dịp để học sinh làm phong phú them các hoạt động, qua đĩ giúp họ cĩ cuộc sống vật chất và tinh thần phong phú, vui vẻ, yêu đời, yêu quê hương, đất nước, tự hào với nghề nghiệp của mình trong tương lai, đồng thời các em được thể hiện và khẳng định bản thân, được phát huy tính năng động, sáng tạo của tuổi trẻ.

Để giải pháp trên đạt hiệu quả cao cần chú ý: việc tổ chức hoạt động các ngày lễ, hội phải theo đúng nội dung, chủ đề, cĩ ý nghĩa giáo dục thiết thực, đa dạng hĩa các hình thức tổ chức để lơi cuốn được tất cả học sinh tham gia với tinh thần trách nhiệm cao, tránh phơ trương hình thức trong việc tổ chức, phải cĩ sự phối hợp chặt chẽ của Ban Giám hiệu, các khoa, phịng ban trong nhà trường, sự tham gia tích cực của tồn bộ học sinh.

Bên cạnh đĩ, để trang bị cho học sinh sau khi tốt nghiệp cĩ những kỹ năng cần thiết khi đi xin việc làm, hàng năm nhà trường tổ chức hội thảo tư vấn việc làm, kiến thức và kỹ năng trả lời phỏng vấn xin việc làm cho học sinh. Thơng qua hội thảo, học sinh được trang bị kiến thức và kỹ năng trả lời phỏng vấn, được tiếp xúc trực tiếp với các doanh nghiệp và đã được các doanh nghiệp nhiệt tình hướng dẫn và cung cấp kinh nghiệm cho các bạn về kỹ năng viết đơn xin việc, kỹ năng trả lời phỏng vấn, hỗ trợ, định hướng, trang bị kiến thức văn hĩa doanh nghiệp... đồng thời, giải đáp mọi thắc mắc mà các bạn đặt ra. Hội thảo liên quan đến các nội dung sau: cung cấp những kiến thức chung về kỹ năng trả lời những câu hỏi, tư vấn chung về các kỹ năng mềm, tư vấn cách tự đánh giá năng lực bản thân và định hướng nghề nghiệp tương lai, tư vấn các kỹ năng trả lời phỏng vấn xin việc, tư vấn cách viết hồ sơ xin việc, những lỗi thường gặp khi viết một hồ sơ xin việc, giao lưu với các doanh nghiệp, các doanh nghiệp cĩ thể tuyển dụng trực tiếp các học sinh cĩ kết quả phỏng vấn đạt yêu trong buổi hội thảo.

Việc nhà trường thường xuyên tổ chức hội thảo về tư vấn kỹ năng trả lời phỏng vấn xin việc làm cho học sinh cĩ ý nghĩa rất quan trọng, sự cần thiết là phải đẩy mạnh cơng tác này nhiều hơn với những nội dung và hình thức đa dạng hơn nữa. Qua chương trình hội thảo, là cầu nối hợp tác giữa nhà trường và doanh nghiệp, thơng qua đĩ hai bên sẽ cĩ những bước tiến trong quan hệ hợp tác lâu dài trong cơng tác định hướng ý thức nghề nghiệp, trang bị các kiến thức, kỹ năng cho học sinh trên bước đường đi tìm việc làm sau khi tốt nghiệp ra trường.

Một phần của tài liệu Giáo dục ý thức nghề nghiệp cho học sinh hệ trung cấp trường đại học công nghiệp thực phẩm thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục (Trang 71 - 73)