GV: Tranh hình 25.1-7 SGK, vật mẫu HS: Tìm hiểu trớc bài D, Tiến trình lên lớp: I, ổn định: (1 phút) II, Bài cũ: (5 phút)
? Mô tả thí nghiệm chứng minh sự thoát hơI nớc qua lá? ý nghĩa của nó III, Bài mới:
Phiến lá thờng có dạng bản dẹt, chức năng chính của phiến lá là chế tạo chất hữu cơ cho cây. Nhng một số cây do thực hiện những chức năng khác nên lá đã biến dạng.
2, Triển trai bài:
Hoạt động thầy trò HĐ 1: (13 phút)
- GV yêu cầu HS tìm hiểu thông tin mục 1, quan sát mẫu vật và hình 25.1-7 SGK - Các nhóm thảo luận trả lời câu hỏi: ? Phân loại những loại lá biến dạng.
? Những loại lá đó có gì khác với những lá bình thờng.
- GV gọi đại diện nhóm trả lời, bổ sung. - GV nhận xét, kết luận
HĐ 2: (20 phút)
- GV yêu cầu HS các nhóm vận dụng kiến thức phần 1 để hoàn thiện lệnh mục 2 SGK
Nội dung
1, Những loại lá biến dạng.
- Lá biến thành lá gai: Xơng rồng - Lá biến thành tua cuốn:Đậu Hà Lan
- Lá biến thành tay móc: Cây mây - Lá vảy: Dong ta
- Lá dự trữ: Củ hành
- Lá bắt mồi: Cây nắp ấm, bèo đất 2, ý nghĩa của lá biến dạng.
STT Tên vật mẫu Đặc điểm hình thái của lá biến dạng Chức năng của lá biến dạng Tên lá biến dạng 1 Xơng rồng Lá có dạng gai nhọn Giảm tháot hơi nớc thành gaiLá biến 2 Đậu Hà Lan Lá ngọn có dạng tua cuốn Giúp cây leo lên Tua cuốn 3 Lá cây mây Lá ngọn có dạng tay có móc Giúp cây leo lên Tay móc 4 Dong ta Lá phủ trên thân rễ, có dạng vảy mỏng Che chở và bảo vệ cho chồi và thân rễ Lá vảy 5 Củ hành Bẹ lá phình to thành vảy dày, màu trắng Chứa chất dự trữ Lá dự trữ 6 Cây bèo đất Trên lá có lông và chất dính Bắt và tiêu hoá con mồi Lá bắt mồi 7 Cây nắp ấm Gân lá phát triển thành bình có nắp Bắt và tiêu hoá con mồi Lá bắt mồi
- Dựa vào bảng trên hãy cho biết: ? Sự biến dạng của lá có ý nghĩa gì. - HS trả lời, bổ sung
- GV nhận xét, kết luận
Lá của một số cây đã biến đổi hình thái thích hợp với các chức năng khác trong những hoàn cảnh khác nhau.
IV, Kiểm tra, đánh giá: (5 phút)
Hãy khoanh tròn những chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng trong các câu sau: 1, Có những loại lá biến dạng nào ?
a, Lá bắt mồi, lá vảy, lá biến thành gai b, Lá dự trữ, tua cuốn, tay móc
c, Cả a và b
d, Cả a và b đều sai
2, Lá biến dạng có ý nghĩa gì ?
a, Phù hợp với chức năng khác trong những hoàn cảnh khác nhau. b, Biến dạng để tự vệ
V, Dặn dò: (1 phút)
Học bài củ, trả lời các câu hỏi sau bài.
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Ngày soạn: 3/12/09
Tiết 30:
Chơng V: sinh sản sinh dỡng
Bài 26: sinh sản sinh dỡng tự nhiên A, Mục tiêu:
Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm.
- HS nắm đợc khái niệm đơn giản về sinh sản sinh dỡng tựu nhiên
- Rèn luyện cho HS kỉ năng quan sát, nhạn biết, so sánh và hoạt động nhóm - Giáo dục cho HS biết các biện pháp chăm sóc cây trồng, diệt cỏ dại và giải thích đợc cơ sở khoa học.
B, Ph ơng pháp:
Quan sát tìm tòi, hoạt động nhóm