20’ Các công cụ PRA và các thúc
đẩy viên
Dùng giấy A0 để soạn lịch trình cho diễn tập PRA vào Ngày 3
Bạn cần đảm bảo mọi học viên đều nắm rõ những hoạt động sẽđược tiến hành trong PRA thực địa
• Soạn một Lịch trình đơn giản mà học viên có thể ghi lại và mang theo
đến nơi tiến hành PRA
Giới thiệu về PRA và Lập kế hoạch phát triển xã lồng ghép
• Khuyến khích một trong các thúc đẩy viên làm việc này— người được chọn diễn qua phần thuyết trình để giúp họ tự tin hơn
Dựa trên số hộ và số thúc đẩy viên, lên kế hoạch số nhóm hộ và thúc đẩy viên
• Mỗi nhóm nên theo một Chủđề (vd, chăn nuôi, sức khỏe phụ nữ, tài nguyên thiên nhiên, các hệ thống canh tác hộ gia đình, tài nguyên gia đình, v.v.)
• Vạch ra các công cụ PRA mỗi nhóm sẽ tiến hành dựa trên chủđềđã có—mỗi nhóm chỉ nên thực hiện 2 công cụ PRA
• Đảm bảo rằng bạn nhóm các công cụ PRA tương đồng phổ biến lại với nhau
Xác định thúc đẩy viên nào sẽ làm việc với nhóm nông hộ nào
• Chỉđịnh một thúc đẩy viên cho mỗi công cụ PRA
• Nhớ chỉđịnh một người làm công việc ghi chép
5’ Thống nhất về lịch trình tiến hành PRA trên thực địa
Rà soát Lịch trình với học viên—đảm bảo mọi người hiểu được vai trò của mình Giải thích các vai trò mà Học viên sẽ thực hiện tại nơi tiến hành PRA thực địa
• Hỗ trợ và trợ giúp học viên (thúc đẩy viên) khi cần
• Hỗ trợ trong việc tổng kết lại các kết quả PRA