B. NỘI DUNG
2.1. Chuẩn bị thực nghiệm
2.1.1. Mục đích thực nghiệm
Mục đích thực nghiệm là nhằm kiểm tra tính hiệu quả của việc vận dụng các PPDH tích cực vào giảng dạy “phần thứ ba” môn Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin nhằm nâng cao năng lực tự học cho SV của trường.
2.1.2. Đối tượng và địa điểm thực nghiệm
Đối tượng thực nghiệm: Chúng tôi chọn SV khoa Kinh tế 04 lớp có trình độ đầu vào tuyển sinh ngang nhau để làm thực nghiệm và đối chứng.
- Thực nghiệm lần 01: Lớp 11CDKT01 có 46 SV làm thực nghiệm và lớp 11CDKT03 có 48 SV là lớp đối chứng.
- Thực nghiệm lần 02: Lớp 11CDKT02 có 48 SV làm thực nghiệm và lớp 11CDKT04 có 45 SV là lớp đối chứng.
Địa điểm thực nghiệm: Phòng BI.10 của trường cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Phú Lâm, TP. Hồ Chí Minh.
2.1.3. Giả thuyết thực nghiệm
Vận dụng các PPDH tích cực vào giảng dạy “phần thứ ba” môn Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin sẽ kích thích được sự hứng thú học tập của SV cao hơn so với dạy học theo phương pháp truyền thống. Nếu thành
công sẽ góp phần nâng cao năng lực tự học và chất lượng dạy - học môn học, kết quả học tập sẽ được nâng lên.
2.1.4. Kế hoạch thực nghiệm
Thời gian được tiến hành: từ 28/11/2011 đến 16/01/2011
Giai đoạn 1: Lập kế hoạch thực nghiệm
Giai đoạn 2: Tiến hành thực nghiệm, khảo sát thực nghiệm
Giai đoạn 3: Xử lý, phân tích số liệu, đề ra điều kiện và giải pháp vận dụng các PPDH tích cực vào giảng dạy “phần thứ ba” môn Những nguyên lý cơ bản của Chủ nghĩa Mác- Lênin.