quần chúng PT KT – xã hội ở nớc ta. triển kinh tế XH.–- GV cần giải thích cho HS nắm đợc thế - GV cần giải thích cho HS nắm đợc thế
nào là CN hố. (Tài liệu T13)- ở phần 1 cần cho HP nắm đợc: - ở phần 1 cần cho HP nắm đợc:
+ Quy trình cơng nghiệp hố địi hỏi phải đáp ứng gì? phải đáp ứng gì?
+ Quy trình cơng nghiệp hố cĩ tác động nh thế nào đối với việc chuyển động nh thế nào đối với việc chuyển dịch cơ cấu kinh tế ở địa phơng cũng nh của đất nớc.
a. Đẩy mạnh CN hố, hiện đại hố đất n-ớc. ớc.
- Học sinh nghe.
Trong quá trình CN hố - HĐ hố.
+ Giữ gìn độ tăng trởng KT nhanh và bền vững. Để cĩ thể hồn thành Vn hố trong vững. Để cĩ thể hồn thành Vn hố trong vài thập niên tới mức tăng trởng KT hàng năng phải từ 7%.
+ Phải tạo ra sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo hớng tăng dần tỷ trọng VN và tế theo hớng tăng dần tỷ trọng VN và dịch vụ giảm tỷ lẹ trong nơng nghiệp. (GV giải thích thêm vào tình hình của
địa phơng cũng nh ///// số liệu của tài liệu hớng nghiệp – T14) liệu hớng nghiệp – T14)
+ Sự thành cơng của CN hố phụ thuộc vào nguồn lực nội sinh và những điều vào nguồn lực nội sinh và những điều kiện khoa học và cơng nghệ của đội ngũ cơng nhân.
+ Vấn đề trung tâm của CN hố là chuyển giao cơng nghệ. chuyển giao cơng nghệ.
+ Mặt khác bằng dân trí và đỉnh cao trí tuệ nhất thiết phải đạt tới trình độ tối tuệ nhất thiết phải đạt tới trình độ tối thiểu.
b. Phát triển nền KT thị trờng theo định hớng XHCN. hớng XHCN.
Hoạt động 3: Những việc làm cĩ tính cấp thiết trong quy trình phát triển kinh cấp thiết trong quy trình phát triển kinh tế – xã hội.
- Nêu cụ thể (cĩ số liệu kèm theo (T.Liệu HN – T16) (T.Liệu HN – T16)
3. Những việc làm cĩ tính cấp thiết trong quy trình phát triển kinh tế xã trong quy trình phát triển kinh tế xã hội.
- Giải quyết vịêc làm cho nhiều ngời đến tuổi lao động và cho những ngời cĩ việc tuổi lao động và cho những ngời cĩ việc làm khơng đầy đủ.
- Đẩy mạng cơng cuộc xố đĩi giảm nghèo trong cả nớc, nhất là địa bàn nơng nghèo trong cả nớc, nhất là địa bàn nơng thơn.
- Đẩy mạng chơng trình định canh, định c. c.
Trờng THCS Năm học 2009 -2010 Họat động 4: Phát triển những lĩnh vực
kinh tế XH trong giai đoạn 2001 – 2010. 2010.
4. Phát triển những lĩnh vực KT – XH trong giai đoạn 2001 – 2010. trong giai đoạn 2001 – 2010.
(Chiến lợc PT KT – XH giai đoạn 2001 – 2010). – 2010).
a. SX nơng, lâm, ng nghiệp.b. SX cong nghiệp. b. SX cong nghiệp.
Hoạt động 5: Các lĩnh vực cơng nghệ trọng điểm (ứng dụng cơng nghệ cao). trọng điểm (ứng dụng cơng nghệ cao). - GV trình bày 4 lĩnh vực cơng nghệ trọng điểm (trong đĩ nĩi rõ ý nghĩa PT các lĩnh vực này để tạo ra những bớc nhảy vọt về kinh tế, tạo điều kiện để “đi tắt, đĩn đầu” sự phát triển? Chung của khu vực và thế giới.
c. Các lĩnh vực cơng nghệ trọng điểm (ứng dụng cơng nghệ cao) (HS nghe). (ứng dụng cơng nghệ cao) (HS nghe). + Cơng nghệ thơng tin (điện tử, tin học, viễn thơng).
+ Cơng nghệ sinh học.+ Cơng nghệ tự động hố. + Cơng nghệ tự động hố.
Ghi phần đĩng khung (T.Liệu HN T12).