− Làm việc cá nhân --> giải thích vấn đề --> Nhiệt độ càng cao thì các nguyên tử, phân tử chuyển động càng nhanh. Chuyển động của các phân tử được gọi là chuyển động nhiệt.
IV/ Vận dụng :
− C4 : Các phân tử nước và đồng sun fat đều chuyển động khơng ngừng về mọi phía, nên các phân tử đồng sun fat cĩ thể chuyển động lên trên, xen vào khoảng giữa các phân tử nước và các phân tử nước xen vào khoảng giữa các phân tử đồng sun fat.
− C5 : Do các phân tử khơng khí chuyển động khơng ngừng về mọi phía.
− C6 : Cĩ. Vì các phân tử chuyển động nhanh hơn.
− C7 :
− Trong cốc nước nĩng, thuốc tim tan nhanh hơn vì các phân tử chuyển động nhanh hơn.
Tiết 24 NHIỆT NĂNG
I/ Mục tiêu :
− Phát biểu đựơc định nghĩa nhiệt năng và mối quan hệ của nhiệt năng với nhiệt độ của vật.
− Tìm được ví dụ về thực hiện cơng và truyền nhiệt.
II/ Chuẩn bị :
Cho GV :
− Một quả bĩng cao su. Một miếng kim loại. Một phích nước nĩng, một cốc thủy tinh.II/ Tổ chức hoạt động dạy – học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị * Kiểm tra bài cũ :
− Phát biểu phần ghi nhớ của bài. − Làm các bài tập : 20.1 + 20.2 + 20.3
HĐ 1 : Tổ chức tình huống học tập.
Trong thí nghiệm về thả quả bĩng rơi, mỗi lần quả bĩng nảy lên, độ cao của nĩ giảm dần. Cuối cùng khơng nảy lên được nữa. Trong hiện tượng rõ ràng cơ năng đã giảm dần. Vậy cơ năng đã biến mất hay đã chuyển thành một dạng năng lượng khác ?
HĐ 2 : Tìm hiểu nhiệt năng
− Phương pháp giảng dạy : Vấn đáp. − Động năng là gì ? Phụ thuộc gì ?
− Các phân tử cấu tạo nên vật cĩ động năng khơng ? Vì sao ?
− Thơng báo khái niệm nhiệt năng.
− Khi nhiệt độ của vật tăng thì nhiệt năng thay đổi như thế nào ?