HĐ 1 : Tổ chức tình huống học tập :
Ngồi lớp khí quyển bao quanh Trái Đất, khoảng khơng gian cịn lại giữa Trái Đất và Mặt Trời là khoảng chân khơng. Trong khoảng chân khơng này khơng cĩ sự dẫn nhiệt và đối lưu. Vậy năng lượng của Mặt Trời đã truyền xuống Trái Đất bằng cách nào ?
HĐ 2 : Tìm hiểu về bức xạ nhiệt.
− Làm TN ở H23.4 + 23.5
− Hướng dẫn HS thảo luận và trả lời các câu hỏi.
− Thơng báo về định nghĩa Bức xạ nhiệt và khả năng hấp thụ tia nhiệt.
HĐ 3 : Vận dụng :
− Hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi
Động năng cho các phân tử nước. Kết quả động năng của các phân rử Cu giảm, cịn động năng của các phân tử nước tăng. Nhiệt độ của miếng Cu giảm, nhiệt độ của nước tăng.
I/ Đối lưu :
1- Thí nghiệm :
− Hoạt động nhĩm – Làm TN H23.2 sgk. − Thảo luận và trả lời các câu hỏi. − C1 : Di chuyển thành dịng.
− C2 : Lớp nước ở dưới nĩng trọng lượng riêng giảm. Lớp nước nĩng nổi lên cịn lớp nước lạnh chìm xuống : Tạo thành dịng đối lưu.
− C3 : Nhờ nhiệt kế. 2- Vận dụng :
− Quan sát TN 23.3 – Trả lời câu hỏi. − C4 : ( tương tự như C2)
− C5 : Để phần nước nĩng lên trứoc đi lên phần ở trên chưa nĩng đi xuống tạo thành dịng đối lưu.
− C6 : Khơng.
II/ Bức xạ nhiệt :
1- Thí nghiệm :
− Quan sát TN – Cá nhân trả lời các câu hỏi và tham gia thảo luận.
2- Trả lời câu hỏi :
− C7 : Khơng khí trong bình đã nĩng lên và nở ra.
− C8 : Khơng khí trong bình đã lạnh đi. Miếng gỗ đã ngăn khơng cho nhiệt truyền từ đèn sang bình. Điều đĩ chứng tỏ nhiệt được truyền từ đèn đến bình theo đường thẳng. 3- Vận dụng :
− Làm việc cá nhân – trả lời các câu hỏi. − C10: Để tăng khả năng hấp thụ các tia nhiệt.
− C11 : Để giảm sự hấp thu các tia nhiệt. − C12 :…
Phần ghi nhớ : SGK
Đọc phần cĩ thể em chưa biết. Về nhà học bài và làm bài tập.
Tiết 27 KIỂM TRA 01 TIẾT
Tiết 28 CƠNG THỨC TÍNH NHIỆT LƯỢNG
I/ Mục tiêu :
− Kể tên được các yếu tố quyết định độ lớn của nhiệt lượng một vật cần thu vào để nĩng kên.
− Viết được cơng thức tính nhiệt lượng, kể được tên, đơn vị của các đại lượng cĩ mặt trong cơng thức.
− Mơ tả đựơc TN và xử lý được kết quả TN chứng tỏ Q phụ thuộc và m. Δt và chất làm vật.
II/ Chuẩn bị :
− Dụng cụ cần thiết để minh họa các TN trong bài. − Vẽ to bảng kết quả của ba TN trên.
III/ Tổ chức hoạt động dạy – học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị HĐ 1 : Thơng báo về nhiệt lượng vật cần
thu vào để nĩng lên.
− Cho HS đọc phần thơng báo.
− Các em dự đốn xem Q thu vào phụ thuộc vào những yếu tố nào ?
HĐ 2 : Tìm hiểu mối quan hệ giữa nhiệt lượng vật cần thu vào để nĩng lên với khối lượng của vật :
− Thơng báo TN.
− Thảo luận và trả lời các câu hỏi.
HĐ 3 : Tìm hiểu mối quan hệ giữa nhiệt lượng vật cần thu vào để nĩng lên với Δt :
− Hướng dẫn HS thảo luận nhĩm và trả lời các câu hỏi