V. RÚT KINH NGHIỆM: Tuần
1 TIẾT + Kiểm tra lý thuyết: ( tiết )(0 điểm )
ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ PHONG NHÃ VÀ BÀI HÁT AI YÊU BÁC HỒ CHÍ MINH HƠN THIẾU NIÊN NHI ĐỒNG
BÁC HỒ CHÍ MINH HƠN THIẾU NIÊN NHI ĐỒNG
I. Mục tiêu:
- HS nhớ lại nhịp 3/4 , cách đánh nhịp 3/4, biết được sắc thái của nhịp 3/4. - Qua âm nhạc thường thức HS biết được giá trị nghệ thuật của các bài hát và sự cống hiến nghệ thuật của nhạc sĩ Phong Nhã.
II. Giáo viên chuẩn bị:
- Tranh ảnh nhạc sĩ Phong Nhã III. Tiến trình dạy – học:
1. Ổn định lớp: hát tập thể
2. Kiểm tra bài cũ: GV chỉ định HS đọc nhạc bài TĐN số 6, HS nhận xét, GV nhận xét ghi điểm.
3. Bài mới : GV giới thiệu ghi bảng
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Nội dung 1: Nhạc lí – nhịp 3/4 – cách đánh nhịp 3/4. a.Nhạc lí: - Nhịp 3/4 có 3 phách trong mỗi ô nhịp, mỗi phách bằng 1 nốt đen, có 1 phách mạnh và 2 phách nhẹ b Cách đánh nhịp 3/4
- Cần đánh nhịp mềm mại theo sơ đồ. 2. Nội dung 2: Âm nhạc thường thức. Nhạc sĩ Phong Nhã và bài hát ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng.
- Một HS đọc bài.
Nhạc sĩ Phong Nhã sinh ngày4/4/1929 Quê ở Duy Tiên - Hà Nam. Cả cuộc
- HS ghi vở
- HS đứng lên thực hiện đánh nhịp 3/4. mềm mại, uyển chuyển.
- HS đọc bài, còn lại theo giỏi bài
đời ông gắn bó với hoạt động âm nhạc thiếu niên, nhi đồng. Ông được nhà nước ghi nhận là nhạc sĩ của tuổi thơ. Ông được nhà nước trao tặng giải thưởng Hồ Chí Minh về Văn học nghệ thuật.
Bài hát ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng.
- Ra đời 1945 bài hát nói về các em thiếu nhi yêu quý Bác Hồ mong muốn Bác sóng lâu hơn với các em và với quê hương đất nước, hình ảnh mắt như sao, râu hơi dài ca ngợi vẽ đẹp giản dị của Bác, mãi mãi cho các em thiếu niên nhi đồng noi theo.
- HS lắng nghe giai điêïu của bài hát và nhẩm theo.
- HS hát bài hát theo nhạc và hát theo giáo viên.
- Bác đã đi xa nhưng hình ảnh tươi đẹp của Bác luôn đọng lại ký ức tốt đẹp trong mỗi trái tim của mỗi chúng ta, một tấm lòng kính yêu và tự hào vì đất nước Việt Nam có Bác Hồ.
- HS hát theo nhạc
- HS lắng nghe.
4. Củng cố:
- HS nhắc lại nội dung bài học
- HS Hát lại bài hát ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng. 5. Nhận xét- Dặn dò:
- Bài tập về nhà số 1,2 trang 44. Rút kinh nghiệm:
……… ...
Tuần 24 Ngày dạy: 25 /2/ 2009 TIẾT 22
HỌC HÁT BÀI : NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌC
Nhạc : Nguyễn Ngọc Thiện Lời thơ: Viễn Phương
I. Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và lời cacbài hát “Ngày đầu tiên đi học” - HS biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh
II. Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ quen dùng - Băng nhạc, máy nghe III. Tiến trình dạy – học:
1. Ổn định lớp: hát tập thể
2. Kiểm tra bài cũ: HS đánh nhịp 3/4. Nhạc sĩ Phong Nhã quê ở đâu? 3. Bài mới : GV giới thiệu ghi bảng
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Học hát bài: Ngày đầu tiên đi học
Nhạc : Nguyễn Ngọc Thiện Lời thơ: Viễn Phương
a. Giới thiệu về Nhạc sĩ Nguyễn Ngọc Thiện SN 20/1/1951 tại Sài Gòn. Ông là Bác sĩ viện Răng Hàm Mặt thành phố Hồ Chí Minh, ông sáng tác từ hồi còn là sinh viên vì đam mê ca nhạc nên đã sáng tác rất nhiều về đề tài tình yêu như bài ôi cuộc sống mến thương, ngọn lửa trái tim…
Bài hát Ngày đầu tiên đi học viết cùng nhà thơ Viễn Phương. Bài hát kể về kỷ niệm đầu tiên được cắp sách tới trường. Giai điệu bài hát nhẹ nhàng uyển chuyển.
- GV mở băng cho HS nghe hát mẫu.
- HS ghi vở
- HS lắng nghe và ghi vào vở nét chính.
- HS nghe mẫu - Luyện thanh
- Luyện thanh : 1234555554321. - Chia câu hát: 6 câu hát
- GV đánh đàn HS hát từng câu mỗi câu 3 đến 4 lần.
- GV chú ý sửa những từ các em hát sai.
- GV lần lượt tập theo lối móc xích đến hết bài.
b. Hát và gõ đệm theo nhịp:
- GV chỉ định 1 HS nhắc lại nhịp 3/4.
Ngày đầu tiên đi học, mẹ dắt tay x x x đến trường.
x
- GV cho HS chơi trò chơi kết hợp với hát như sau:
Phách 1 hai tay vỗ vào nhau, phách 2 tay trái bỏ vào khỉu tay của tay phải, phách 3 tay phải bỏ vào khỉu tay của tay trái. Lần lượt vừa hát vừa chơi đến hết bài.
- GV chỉ định HS hát theo tổ. HS, GV nhận xét tuyên dương. - Chia câu - HS lắng nghe và hát từng câu - HS hát và gõ đệm theo nhịp 3/4. - HS thực hiện trò chơi - HS thực hiện theo tổ 4. Củng cố:
- GV đánh đàn HS hát lại và chơi gõ đệm theo nhịp. 5. Nhận xét – Dặn dò:
- BTVN số 1,2 trang 34 Rút kinh ghiệm:
……… ……...
Tuần 24 Ngày dạy: 25 /3/ 2009 TIẾT 23
ÔN BÀI HÁT : NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌC TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 7
I. Mục tiêu:
- HS hát thuần thục bài hát “ Ngày đầu tiên đi học” và biết vừa hát vừa đánh nhịp 3/4, hát nhẹ nhàng mềm mại uyển chuyển.
- Đọc đúng trường độ và cao độ bài tập đọc nhạc số 7. II. Giáo viên chuẩn bị:
- Nhạc cụ quen dùng - chép TĐN ra bảng phụ III. Tiến trình dạy – học:
1. Ổn định lớp: hát tập thể
2. Kiểm tra bài cũ: HS hát bài Ngày đầu tiên đi học và đánh nhịp 3/4. 3. Bài mới : GV giới thiệu nội dung và ghi bảng
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ôn bài hát: Ngày đầu tiên đi học
- GV đánh đàn cho HS hát lại bài hát vỗ tay và khỉu tay, GV nhận xét tuyên dương.
- GV Chia lớp thành nhiều nhóm hát thi đau lẫn nhau ,GV nhận xét tuyên dương.
- GV chỉ định HS hát đơn ca GV nhận xét ghi điểm.
2. Nội dung 2:Tập đọc nhac số 7
Chơi đu
Nhạc và lời :Mộng Lân
a.Giới thiệu nhạc sĩ:Tên khai sinh Nguyễn Ngọc Lân.SN:22/11/1931 tại Thanh Ba-Phú Thọ công tác tại ban biên tập âm nhạc đài tiếng nói Việt Nam, trú quán quận hoàn Kiếm –Hà Nội. Đặc biệt dạy nhạc thiếu nhi Việt Nam từ đó ông đã viết rất nhiều ca khúc thiếu nhi “Em là mầm non của Đảng,”Lớp chúng ta đoàn kết “
- HS ghi vở
- HS vỗ tay và hát theo nhịp 3/4
- HS hát thi đua lẫn nhau, HS, GV nhận xét tuyên dương
- HS hát dơn ca, HS, GV nhận xét ghi điểm
- HS ghi vở
b. Giới thiệu chơi đu :Nói về niềm vui của các bạn nhỏ khi được chơi đu vui vẻ cùng nhau.
-HS nhận xét:
-BTĐN viết ở nhịp mấy? Nhịp ¾ cao độ đồ rê mi son la đô.
-Bài được xây dựng trên âm hình kết cấu nào.
-Luyện đọc gam đô trưởng. -HS đọc tên nốt nhạc của bài. -HS chậm cao độ .
-HS đọc nhạc theo tiếng đàn lần lượt hết bài hs đọc nhac
3 lần ,sau đó ghép nốt nhạc với lời ca bài TĐN. -HS đọc nhạc ,hs ghép lời ca. - GV đánh đàn - HS lắng nghe - HS trả lời - HS đọc gam Cdur
- HS đọc mỗi câu 3 lần, tiếp tục lần lượt học hết bài
- HS đọc nhạc lại một lần
- HS tự ghép lời ca theo tiếng đàn - HS cả lớp đọc nhạc và ghép lời ca. 4. Củng cố :
- GV đánh đàn cho HS hát lại bài hát “ Ngày đầu tiên đi học” - GV chỉ định HS hát lại bài hát GV nhận xét tuyên dương. - GV đánh đàn cho HS đọc nhạc và ghép lời ca.
5. Nhận xét – Dặn dò: - BTVN 1,2 trang 47 - Chép TĐN vào vở. Rút kinh nghiệm ……… ………...
Tuần 25 Ngày dạy: 4 /3/ 2009 TIẾT 24
ÔN BÀI HÁT: NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌC ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 7
ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: GIỚI THIỆU NHẠC SĨ MÔ-DA I. Mục tiêu:
- HS hát thuộc giai đệu và lời ca và đánh đúng nhịp 3/4 bài hát “Ngày đầu tiên đi học” phân biệt được nhịp lấy đà.
- HS ôn luyện tập đọc nhạc số 7 chính xác và ghép lời ca. - Qua âm nhạc thường thức HS hiểu thêm về nhạc sĩ Mô-Da. II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng
- Băng đĩa có các bài hát hay bản nhạc của Mô-Da. III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn định lớp: hát tập thể
2. Kiểm tra bài cũ: HS hát bài Ngày đầu tiên đi học và đánh nhịp 3/4. Tập đọc nhạc số 7 , HS- GV nhận xét ghi điểm.
3. Bài mới : GV giới thiệu nội dung và ghi bảng
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ôn bài hát : Ngày đầu tiên đi học
- GV đánh đàn HS hát kết hợp với đánh nhịp 3/4.
- GV hhướng dẫn HS vừa hát vừa chơi trò chơi và giữ nhịp.
- GV chỉ định HS hát đơn ca GV nhận xét ghi điểm.
2. Ôn tập tập đọc nhạc số 7. Chơi đu
Nhạc và lời : Mộng Lân - HS nghe lại giai điệu và đọc đúng cao độ và trường độ bài TĐN số 7. - GV đánh đàn cho HS đọc nhạc đồng thời sửa sai cho HS.
- GV gọi từng HS đọc nhạc và hát lời ca GV nhận xét ghi điểm.
3. Âm nhạc thường thức: Giới thiệu
- HS ghi vở
- HS hát kết hợp với đánh nhịp 3/4. - HS theo giỏi hát và chơi trò chơi.
- Một HS hát, HS nhận xét tuyên dương. - HS ghi vở - HS đọc nhạc. - HS đọc nhạc,HS – GV nhận xét sửa sai cho HS. - HS ghi vở
nhạc sĩ Mô-Da.
- GV chỉ định 1 HS đọc bài, cả lớp theo dõi SGK trang 48,49.
-GV đặt câu hỏi:
- Mô-Da sinh ra và lớn lên ở nước nào ?
- Mấy tuổi Mô-Da đã đi biểu diễn âm nhạc ?
- Mô-Da mất năm bao nhiêu tuổi? - GV Mô da sống cuộc đời rất ngắn ngủi nhưng ông đã để lại cho thế giới một nền âm nhạc vô giá.
- GV cho HS nghe bài hát “Khát vọng mùa xuân”.
- HS đọc bài
- Mô-Da sinh ra và lớn lên ở nước áo. - 6 tuổi Mô-Da đã cùng cha và chị đi biểu diễn âm nhạc ở các nước trên thế giới.
- Mô- Da mất năm 35 tuổi.
- HS lắng nghe.
4. Củng cố :
- GV đánh đàn cho HS hát lại bài hát “Ngày đầu tiên đi học” - GV chỉ định HS hát lại bài hát GV nhận xét tuyên dương. - GV đánh đàn cho HS đọc nhạc và hát lời ca.
5. Nhận xét – Dặn dò: - BTVN 1,2 trang 49 - Chép TĐN vào vở. Rút kinh nghiệm ……… ………... ... ...
Tuần 25 Ngày dạy: 5 / 3/ 2009 TIẾT 25
KIỂM TRA 1 TIẾT I. Mục tiêu:+
- Đánh giá chính xác được kiến thức của học sinh qua các tiết đã học. II. Nội dung kiểm tra:
1. Em hãy cho biết nhịp 3/4 và cách đánh nhịp 3/4?
2. Hãy chép các nốt nhạc sau lên khuông nhạc và phân thành nhịp 3/4 ? Và cho biết đó là giai điệu của bài hát nào?
Son đen,mi trắng, son đơn, la đơn, đồ trắng, đồ đen, la trắng, son đơn, la đơn, son trắng, fa đen, rê trắng, rê đen, rê trắng, pa đên, pha trắng, la đen, la trắng, mi đen, xi trắng, xi đen, xi trắng, rê đen, rê đen,mi đơn, rê đơn, đồ trắng.
Tuần 26 Ngày dạy: 11 /3/ 2009
TIẾT 26