I. Mục tiêu:
- Ơn bài hát Đi cấy, tập hát nhẹ nhàng, duyên dáng kết hợp thể hiện động tác phụ họa.
- Tập đọc nhạc thang âm: C - D - E - G - A.
- Hát dân ca nhịp nhàng, mềm mại, hát đúng các từ được luyến hay cĩ âm hoa mĩ.
- Đọc nhạc đúng cao độ, trường độ và tiết tấu.
-Đặt lời mới cho bài dân ca Đi cấy nĩi riêng và dân ca nĩi chung. II. Chuẩn bị:
Đàn Organ điện tử, băng nhạc, máy hát, thanh phách, song loan.- Sách giáo khoa Âm nhạc 6, thanh phách, song loan.
III. Tiến trình dạy - học: 1- Ổn định tổ chức. 2- Kiểm tra bài cũ.
- Hát thuộc bài Đi cấy kết hợp đánh nhịp 2 4?
- Hát bài Đi cấy kết hợp thể hiện động tác phụ họa? 3- Bài mới.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Nội dung 1: Ơn tập bài hát Bài Đi cấy
Dân ca Thanh Hĩa
- Cho Hs nghe lại bài hát Đi cấy qua băng nhạc
- Theo em câu nào khĩ hát nhất? - Đàn và hát lại câu hát đĩ
- Cho Hs hát ơn tồn bài theo đàn - Cho cá nhân Hs xung phong thể hiện - Cho cả lớp hát kết hợp đánh nhịp - Bài hát được viết ở nhịp nào
- Cho HS nghe tồn bài → thực hiện tiết tấu
2.Nội dung 2:Tập đọc nhạc: TĐN số 5 Vào rừng hoa
Nhạc và lời: Việt Anh -- Bài TĐN số 5 được biết ở nhịp nào? Ý
- Lắng nghe giai điệu và lời ca bài Đi cấy
- HS trả lời theo cảm nhận của cá nhân - GV đàn và hát lại câu hát đĩ.
- Hát ơn tồn bài theo đàn - chú ý hát ơn mềm mại, nhẹ nhàng
- Cá nhân thể hiện
- Hát ơn tồn bài theo đàn kết hợp đánh nhịp 2
4
- Bài hát được viết ở nhịp 2/4 - Thực hiện tiết tấu bài hát
- Nhịp 2
nghĩa của nhịp?
- Cao độ: C - D - E - G – A -Trường độ:
,, ,
- Bài TĐN số 5 cĩ kí hiệu âm nhạc nào? Tác dụng của nĩ?
- Khởi động giọng
- GV chỉ cho HS đọc cao độ nốt nhạc và âm hình tiết tấu
- Đệm cho HS tập đọc nhạc từng câu ngắn theo lối mĩc xích.
- GV cho HS đọc tồn bài và tự ghép lời ca.
- GV chỉ định đọc nhạc theo tổ - GV nhận xét tuyên dương
- Đàn cho cả lớp đọc nhạc và ghép lời ca tồn bài
nhịp, giá trị mỗ phách tương ứng với một hình nốt đen, phách 1 mạnh, phách 2 nhẹ.
- Dấu nhắc lại cho biết đoạn nhạc bên trong phải đọc hoặc hát lại 2 lần. Khởi động giọng theo đàn gam Cdur - HS đọc nốt nhạc - HS đọc tiết tấu - HS tập từng câu ngắn - HS đọc nhạc và ghép lời ca - Các tổ thi nhau đọc nhạc - Nhận xét tổ bạn đọc IV. Củng cố:
- GV đệm đàn cho HS bài hát Đi cấy, thể hiện được sự mềm mại, nhẹ nhàng.- - Đọc nhạc chính xác về cao độ và tiết tấu
V. Nhận xét- Dặn dị:
- Bài vừa học- Hát thuộc lời, đúng giai điệu và diễn tả mềm mại, duyên dáng bài
Đi cấy.
- Nêu sự cảm nhân khi nghe và học hát bài Đi cấy.
- Tập tiết tấu và hát thuộc lời ca bài Vào rừng hoa.
- Bài sắp học:- Ơn bài hát Đi cấy và bàiTĐN số 5 (học thuộc) - Tìm hiểu về các loại nhạc cụ dân tộc phổ biến.
- Trả lời câu hỏi số 2 trang 35. Rút kinh nghiệm:
... ...
Tuần 15: Ngày dạy: 11/12/2008
Tiết 14
- ƠN TẬP BÀI HÁT ĐI CẤY