1- Ổn định tổ chức.
2- Kiểm tra bài cũ. 3- Bài mới.
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ
SUNG Nội dung 1: Ơn tập
bài hát
- Cho Hs nhận diện bài hát - Lắng nghe giai điệu trên đàn và nhận diện bài hát chính xác
Bài Đi cấy - Cho Hs khởi động giọng - Khởi động giọng theo đàn
Hành khúc tới trường
- Đệm đàn cho Hs hát ơn - Hát ơn từng bài theo đàn
- Cho HS luyện tập - Ơn luyện theo nhĩm, tổ từng bài hát
- Kiểm tra vài nhĩm bằng cách cho Hs thi - Thể hiện bài hát cùng với nhĩm theo đàn - Cho Hs hát + vận động tại chỗ + động tác phụ họa - hát ơn theo đàn kết hợp với vận động tại chỗ + động tác phụ họa - Yêu cầu vài nhĩm, cá nhân
biểu diễn
- Biểu diện theo nhĩm, cá nhân
Nội dung 2: Ơn tập Tập đọc nhạc
- Cho Hs nghe giai điệu 2 bài TĐN
- lắng nghe và nhận diện chính xác bài TĐN
TĐN số 4, số 5 - Thực hiện tiết tấu 2 bài TĐN - Nhận diện chính xác tiết tấu của từng bài TĐN
-Đệm thang Cdur để HS luyện thanh
- Luyện thanh theo đàn - Đệm đàn cho Hs đọc ơn từng bài TĐN - Đọc ơn từng bài TĐN theo đàn - Gọi vài Hs đọc - Hs đọc - tập thể nhận xét
- Cho Hs đọc ơn + tiết tấu - Đọc ơn từng bài kết hợp thực hiện tiết tấu
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG - Chia nhĩm luyện tập - Ơn luyện 2 bài TĐN
theo nhĩm
- Cho các nhĩm, tổ đọc thi - Thi đua giữa các nhĩm, tổ
- CHo Hs hát ơn lời ca - Hát ơn lời ca của từng bài TĐN theo đàn
- Trị chơi: + Nghe giai điệu đọc cao độ
+ Nghe tiết tấu đốn câu hát
- Lắng nghe GV thể hiện và nhận diện câu hát
- Đệm cho Hs đọc ơn - Đọc ơn theo đàn
* Đánh giá kết quả học tập:
- Đa số Hs thực hiện đúng sắc thái từng bài: Mềm mại, nhẹ nhàng (Đi cấy) và vui vẻ, sơi nổi (Hành khúc tới trường). - Ơn 2 bài TĐN thuần thục, đúng yêu cầu.