- GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yờu cầu bà
Tiết 50: Liên kết câu câu bằng cách thay thế từ ngữ
thay thế từ ngữ .
I.MỤC TIấU:
- Hiểu thế nào là liờn kết cõu bằng cỏch thay thế từ ngữ (ND Ghi nhớ).
- Biết sử dụng cỏch thay thế từ ngữ để liờn kết cõu và hiểu tỏc dụng của việc thay thế đú (Laứm ủửụùc 2 bài tập ở mục III).
II.CHUẨN BỊ:
- Bảng lớp (hoặc bảng phụ) viết 2 cõu văn theo hàng ngang BT1 (phần nhận xột). III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 HS lờn bảng đặt cõu cú sử dụng liờn kết cõu bằng cỏch lặp từ ngữ.
2. Dạy bài mới:
- Giới thiệu bài: Tiết học hụm nay cỏc em cựng tỡm hiểu cỏch liờn kết cõu trong bài bằng cỏch thay thế cỏc từ ngữ.
a. Hướng dẫn học sinh tỡm hiểu vớ dụ:
Bài 1: Gọi HS đọc yờu cầu và nội dung của bài tập.
- Yờu cầu HS làm bài theo cặp. GV gợi ý HS dựng bỳt chỡ gạch chõn dưới những từ ngữ cho em biết đoạn văn núi về ai?
- Cho hs làm bài trongtrong VBT, gọi 1 HS làm trờn bảng lớp.
- Gọi HS nhận xột bài bạn làm trờn bảng. Sau đú, GV kết luận lời giải đỳng.
- Nhận xột, ghi điểm
Bài 2: Gọi HS đọc yờu cầu và nội dung bài tập.
- Yờu cầu HS làm bài theo cặp.
- Hai HS ngồi cựng bàn trao đổi, thảo luận và trả lời cõu hỏi:
- 2 HS lờn bảng đặt cõu cú sử dụng liờn kết bằng cỏch lặp từ ngữ.
- Hs lắng nghe.
Bài 1: Cỏc cõu trong đoạn văn sau núi về ai? Những từ ngữ nào cho biết điều đú?
- HS làm bài:
+ Cỏc cõu trong đoạn văn đều núi về Trần Quốc Tuấn. Những từ ngữ cựng chỉ Trần Quốc Tuấn trong đoạn văn là: Hưng Đạo Vương, ễng, Vị Quốc cụng Tiết chế, vị Chủ tướng tài ba, Hưng Đạo Vương, ễng, Người.
Bài 2: Vỡ sao cú thể núi cỏch diễn đạt trong đoạn văn trờn hay hơn cỏch diễn đạt trong đoạn văn sau đõy?
- Hai HS ngồi cựng bàn trao đổi, thảo luận và trả lời cõu hỏi:
từ ngữ ta dựng ở cõu trước bằng những từ ngữ cựng nghĩa để liờn kết cõu như ở hai đoạn văn trờn được gọi là phộp thay thế từ ngữ.
Ghi nhớ: Gọi HS đọc ghi nhớ (SGK trang 76) - Yờu cầu HS lấy vớ dụ về phộp thay thế từ ngữ.
- GV nhận xột, khen ngợi những HS hiểu bài ngay tại lớp.
b. Hướng dẫn học sinh làm bài luyện tập: Bài 1: Gọi HS đọc yờu cầu và nội dung của bài tập.
- Yờu cầu HS tự làm bài vào vở. Cho 1 em làm vào bảng phụ
- GV cựng HS nhận xột.
- GV nhận xột, kết luận lời giải đỳng, ghi điểm.
Bài 2 : Gọi HS đọc yờu cầu và nội dung của bài tập.
- Yờu cầu HS tỡm cỏc từ ngữ lặp lại, chọn những từ ngữ khỏc thay thế vào từ ngữ đú. - Cho hs viết lại đoạn văn đĩ thay thế vào vở, 1 em làm vào bảng phụ.
- Gọi HS nhận xột bài bạn làm trờn bảng. GV nhận xột, kết luận lời giải đỳng:
3.Củng cố - Dặn dũ
dựng nhiều từ ngữ khỏc nhau nhưng cựng chỉ một người là Trần Quốc Tuấn. Đoạn văn ở bài tập 2 lặp lại quỏ nhiều từ Hưng Đạo Vương.
- HS đọc ghi nhớ (SGK trang 76) - HS tự nờu
Bài 1: Mỗi từ ngữ in đậm thay thế cho từ ngữ nào ? Cỏch thay thế cỏc từ ngữ ở đõy cú tỏc dụng gỡ?
- HS tự làm bài vào vở. 1 em làm vào bảng phụ, kết quả :
+ Từ anh thay cho Hai Long.
+ Cụm từ Người liờn lạc thay cho
người đặt hộp thư.
+ Từ đú thay cho những vật gợi ra hỡnh chữ V.
Việc thay thế từ ngữ trong đoạn văn trờn cú tỏc dụng liờn kết từ.
Bài 2: Hĩy thay thế những từ ngữ lặp lại trong mỗi cõu của đoạn văn sau bằng những từ ngữ cú giỏ trị tương đương để đảm bảo liờn kết mà khụng lặp từ.
- HS cả lớp làm vào vở, 1 em làm vào bảng phụ
- HS viết lại đoạn văn đĩ thay thế:
Vợ An Tiờm lo sợ vụ cựng (1). Nàng bảo chồng (2):
- Thế này thỡ vợ chồng mỡnh chết mất thụi.
An Tiờm lựa lời an ủi vợ:
- Cũn hai bàn tay, vợ chồng chỳng mỡnh cũn sống được.
- nàng cõu (2) thay thế cho vợ An Thiờm
- Gọi 2 HS đọc lại ghi nhớ trong SGK trang 76.
- Gv hệ thống lại kiến thức bài học
-Dặn HS về nhà học bài, lấy ba vớ dụ về liờn kết cõu cú sử dụng phộp thay thế từ ngữ và chuẩn bị bài sau.
- 2 HS đọc lại Ghi nhớ trong SGK trang 76.
TOÁN
Tiết 125: Luyện tập134.