- HS lắng nghe.
Thực hành giữa kì
I. MỤC TIấU :
- Bieỏt Toồ quoỏc em laứ Vieọt Nam, Toồ quoỏc em ủang thay ủoồi tửứng ngaứy vaứ ủang hoọi nhaọp vaứo ủụứi soỏng quoỏc teỏ.
- Coự moọt soỏ hieồu bieỏt phuứ hụùp vụựi lửựa tuoồi về lũch sửỷ, vaờn hoaự vaứ kinh teỏ cuỷa Toồ quoỏc Vieọt Nam.
- Coự yự thửực hóc taọp, reứn luyeọn ủeồ goựp phần xãy dửùng vaứ baỷo veọ ủaỏt nửụực. - Yẽu Toồ quoỏc Vieọt Nam.
* HS Khá giỏi: Tự hào về truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam.
- Quan tâm đến sự phát triển của đất nớc. Cĩ ý thức bảo vệ, gìn giữ nền văn hố, lịch sử của dân tộc.
* GDBVMT: Tích cực tham gia các hoạt động BVMT là thể hiện tình yêu đất nớc. * Lấy chứng cứ 2 của nhận xét 7
II. CHUẨN BỊ:
- Tranh như SGK phúng to. - Phiếu bài tập.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Baứi cuừ: “Em yẽu toồ quoỏc Vieọt Nam”
- Gọi học sinh đọc ghi nhớ bài Em yờu Tổ quốc Việt Nam.
- Em mong muốn khi lớn lờn sẽ làm gỡ để xõy dựng đất nước?
- GV nhận xột, đỏnh giỏ. 2. Dạy bài mới:
Hoạt động 1: Bày tỏ thỏi độ (bài tập 2, SGK trang 30).
* Mục tiờu: HS biết bày tỏ thỏi độ phự hợp đối với một số ý kiến liờn quan đến tỡnh yờu quờ hương.
* Cỏch tiến hành:
- GV nờu từng ý kiến trong bài tập 2, SGK.
- GV mời một số HS giải thớch lớ do. Cỏc HS khỏc nhận xột, bổ sung.
- GV kết luận: Tỏn thành với những ý kiến (a), (d); khụng tỏn thành với cỏc ý kiến (b), (c).
Hoạt động 2: Xử lý tỡnh huống (bài tập 2, SGK trang 33)
* Mục tiờu: HS biết lựa chọn cỏc hành vi phự hợp và tham gia cỏc cụng tỏc xĩ hội do UBND xĩ (phường) tổ chức.
* Cỏch tiến hành:
- GV chia nhúm và giao nhiệm vụ xử lớ tỡnh huống cho từng nhúm HS.
- GV mời đại diện từng nhúm lờn trỡnh bày.
- GV kết luận:
+ Tỡnh huống (a): Nờn vận động cỏc bạn tham gia kớ tờn ủng hộ cỏc nạn nhõn chất độc da cam.
+ Tỡnh huống (b): Nờn đăng kớ tham gia sinh hoạt hố tại Nhà văn húa của phường.
+ Tỡnh huống (c): Nờn bàn với gia đỡnh chuẩn bị sỏch vở, đồ dựng học tập, quần
- 2 học sinh lờn bảng đọc và trả lời.
- HS giơ thẻ màu theo quy ước bày tỏ thỏi độ.
- Một số HS trỡnh bày, cỏc HS khỏc nhận xột và bổ sung ý kiến.
- Cỏc nhúm HS thảo luận.
- Đại diện từng nhúm trỡnh bày, cỏc nhúm khỏc nhận xột và bổ sung ý kiến.
- HS lắng nghe.
ỏo, …ủng hộ trẻ em vựng bị lũ lụt.
Hoạt động 3: Triển lĩm nhỏ (bài tập 4, SGK trang 36).
* Mục tiờu: HS thể hiện sự hiểu biết về tỡnh yờu quờ hương, đất nước của mỡnh qua tranh vẽ.
* Cỏch tiến hành:
- GV yờu cầu HS trưng bày tranh vẽ theo nhúm.
- GV nhận xột về tranh vẽ của HS.
- GV yờu cầu HS hỏt, đọc thơ,… về chủ đề Em yờu Tổ quốc Việt Nam.
3. Củng cố, dặn dũ: - GV nhận xột tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài cho tiết tới: “Em yờu hũa bỡnh”.
- HS trỡnh bày.
Thể dục