1. Tình hình kinh tế từ 1950 đến 1973
- Nền kinh tế nhanh chóng đợc khôi phục và có sự phát triển nhảy bọt thần kì.
* Nguyên nhân:
- Chú trọng HĐH, tăng vốn, mua bằng sáng chế làm cho công nghiệp có sức cạnh tranh.
- Tập trung cao độ vào ngành then chốt. - Duy trì cơ câú kinh tế hai tầng.
2. Tình hình kinh tế từ sau năm 1973
- Tốc độ tăng trởng kinh tế giảm từ 1973 đến 1980 do khủng hoảng năng l- ợng (năm 1980 chỉ số tăng trởng là 2,6%).
- Từ năm 1986 đến 1990 nền kinh tế có sự điều chỉnh về chiến lợc phát triển nên tốc độ tăng trởng đạt 5,3%.
-> 1995 đến 2001 nền kinh tế tăng tr- ởng không ổn định.
* Tại sao sau năm 1973 nền kinh tế Nhật Bản có đặc điểm nh thế?
phát triển qua những bớc thăng trầm nhng về cơ bản Nhật Bản vẫn là một n- ớc có tiềm năng kinh tế thứ hai thế giới về kinh tế, KH-KT, tài chính. Năm 2005 Nhật Bản đạt khoảng 4800 tỉ USD, đứng thứ hai thế giới sau Hoa Kì.
Bài 9 Nhật bản Tiết 2 Các ngành kinh tế và các vùng kinh tế I. Mục tiêu 1. Kiến thức
- Trình bày và giải thích đợc sự phát triển và phân bố của những ngành kinh tế chủ chốt của Nhật Bản.
- Trình bày và giải thích đợc sự phân bố của một số ngành sản xuất tại vùng kinh tế ở đảo Hôn-xu và Kiu-xiu.
- Ghi nhớ một số địa danh.
2. Kỹ năng
- Rèn luyện kỹ năng đọc bản đồ kinh tế
- Rèn luyện kỹ năng khai thác và xử lí các nguồn thông tin từ các ô chữ và bảng số liệu, biểu đồ để rút ra kiến thức cần thiết.
3. Thái độ
- Nhận thức đợc con đờng phát triển kinh tế thích hợp của Nhật Bản.
- Từ đó liên hệ để thấy đợc sự đổi mới phát triển kinh tế hợp lí hiện nay ở nớc ta.
II. Đồ dùng dạy học
- Bản đồ kinh tế Nhật Bản.
III. Trong tâm bài học
- Vị trí công nghiệp Nhật Bản trong nền kinh tế đất nớc và trên thế giới. Đặc điểm phát triển và phân bố một số ngành công nghiệp nổi tiếng của Nhật Bản.
- Đặc điểm chủ yếu của nông nghiệp Nhật Bản, tình hình phát triển của cây lúa và đánh bắt hải sản.
- Đặc điểm phát triển của thơng mại và tài chính
IV. Tiến trình dạy học1. Bài cũ 1. Bài cũ
Tại sao từ sau năm 1973 nền kinh tế của Nhật Bản lại luôn phát triển không ổn định?
2. Bài mới
GV đặt vấn đề giới thiệu bài mới.
Hoạt động của giáo viên HS– Nội dung chính Hoạt động 1: I. Các ngành kinh tế
GV sử dụng bản đồ kinh tế chung Nhật Bản, SGK hớng dẫn HS nghiên cứu và trả lời những vấn đề sau:
* Nhận xét cơ cấu ngành CN của Nhật? * Giải thích tại sao Nhật có khả năng phát triển cả những ngành không có lợi thế về tài nguyên?
Dựa vào B9.4 nhận xét về hớng phát triển của công nghiệp Nhật hiện nay?
* Tại sao cho rằng công nghiệp tạo ra sức mạnh cho nền kinh tế Nhật bản? Đóng góp cho GDP 40%, chiếm 17% giá trị sản lợng CN thế giới bằng 85% giá trị sản lợng CN của Hoa Kì.
* Dựa vào bản đồ kinh tế Nhật H9.2 SGK nhận xét sự phân bố công nghiệp của Nhật và giải thích tại sao có sự phân bố đó?
Hoạt động 2:
GV hớng dẫn học sinh nghiên cứu SGK, nhận xét tình hình phát triển và vai trò của thơng mại Nhật?
* Quan hệ của Việt Nam với Nhật Bản?
* Mua các xí nghiệp đang gặp khó khăn ở các nớc ĐPT. Mua các phát minh khoa học kỹ thuật trên thế giới. Mua hầm mỏ ở các nớc ĐPT. Mua bất động sản ở Hoa Kì, lâu đài, khách sạn ở châu Âu. Thiết lập ngân hàng cho vay nặng lãi ở nớc ngoài, trở thành chủ nợ lớn nhất thế giới (12/15 ngân hàng lớn). Lũng đoạn của công ty và ngân hàng của Hoa Kì và một số nớc phơng Tây. Không còn mảnh đất nào thoát khỏi con mặt nhà đầu t Nhật. Hoạt động 3: Hớng dẫn HS nghiên cứu SGK, 1. Công nghiệp + Cơ cấu ngành: - Có đầy đủ các ngành CN kể cả những ngành không thuận lợi về tài nguyên. - Dựa vào u thế về lao động (cần cù, có tinh thần trách nhiệm cao, ham học, thông minh, sáng tạo) và có trình độ khoa học công nghệ hiện đại.
+ Tình hình phát triển:
- Giảm bớt việc phát triển các ngành CN truyền thống, chú trọng phát triển các ngành CN hiện đại, chú trọng một số ngành mũi nhọn, nh: xây dựng công trình công cộng, dệt.
- Công nghiệp tạo ra một khối lợng hàng hoá lớn, không những bảo đảm trang bị máy móc cần thiết cho các nghành trong nền kinh tế Nhật Bản mà còn cung cấp những mặt hàn xuất khẩu quan trọng.