I/ Mục tiêu Giúp HS:
Ôn: Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ
I/ Mục tiêu.
Giúp HS:
- Củng cố về câu ghép thể hiện quan hệ điều kiện- kết quả; tơng phản.
- Biết điền quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống, thêm vế câu thích hợp vào chỗ trống để tạo các câu ghép có quan hệ điều kiện- kết quả; tơng phản.
- Giáo dục HS ý thức tự giác học tập, có ý thức sử dụng câu ghép trong việc nói và viết.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: Bảng phụ.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên. Học sinh.
A/ K.tra bài cũ( Xen lồng trong ôn tập) B/ Bài mới.
1) Giới thiệu bài.
- Nêu mục đích, yêu cầu giờ học. 2/ Hớng dẫn HS luyện tập.
Bài tập 1: (BT6 - TNTV5 - Trang 13) - Gọi HS đọc toàn bộ nội dung bài tập. + Để thể hiện QH điều kiện (giả thiết)- kết quả giữa các vế trong câu ghép ta có thể làm NTN?
-Yêu cầu HS tự làm bài. - Cho HS đổi vở - KT chéo. - Gọi HS chữa bài.
Bài tập 2: ( BT12 - TNTV5 - Trang 15). - Gọi HS nêu yêu cầu BT
- Tổ chức cho HS trao đổi theo nhóm bàn để hoàn thành y/cầu BT.
- Gọi HS chữa bài. - N.xét, KL.
- Hỏi củng cố KT. 3) Củng cố - Dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài - N.xét giờ học. - Nhắc HS chuẩn bị giờ sau.
* 2 HS nối tiếp đọc yêu cầu và đoạn văn. - HS trả lời- HS khác n.xét, bổ sung. - HS làm bài cá nhân.
-Tráo vở - KT chéo.
- Chữa bài trớc lớp - n.xét. * Đọc yêu cầu của bài.
- Trao đổi nhóm bàn, tìm các QHT và cặp QHT thích hợp điền vào chỗ trống để tạo câu ghép thể hiện QH tơng phản.
- Gắn BP trình bày trớc lớp. - N.xét, bổ sung.
Tự học.
Luyện viết: Bài 23.
I/ Mục tiêu.
1- Nghe-viết đúng, trình bày đúng bài viết.
2- Ôn lại cách viết những từ ngữ chứa tiếng có âm đầu v/d/gi. 3- Giáo dục ý thức rèn chữ viết.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài, bảng phụ... - Học sinh: sách, vở bài tập... (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên. Học sinh.
A/ Kiểm tra bài cũ. B/ Bài mới.
1) Giới thiệu bài.
2) Hớng dẫn HS nghe - viết. - Đọc bài chính tả 1 lợt.
- Lu ý HS cách trình bày của bài chính tả. - Đọc cho học sinh viết từ khó.
* Đọc chính tả. -Đọc cho HS soát lỗi.
- Chấm chữa chính tả ( 7-10 bài). + Nêu nhận xét chung.
3) Hớng dẫn học sinh làm bài tập chính tả. * Bài tập 2.
- HD học sinh làm bài tập vào vở . + Chữa, nhận xét.
3) Củng cố - dặn dò. -Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- Chữa bài tập giờ trớc.
- Nhận xét.
- Theo dõi trong sách giáo khoa. - Đọc thầm lại bài chính tả. +Viết bảng từ khó:(HS tự chọn) - Viết bài vào vở.
- Đổi vở, soát lỗi theo cặp hoặc tự đối chiếu trong sách giáo khoa để sửa sai.
* Đọc yêu cầu bài tập 2. - Làm vở, chữa bảng.
Tiết 4: Thể dục