+ ðiều tra 56 thanh niên, trong đĩ số thanh niên lao động trong ngành nơng nghiệp là 24 người, kiêm nơng nghiệp là 11 người và phi nơng nghiệp là 21 người (làm cơng nhân 11 người, làm thương mại dịch vụ 3 người và làm nghề tự do là 7 người).Trong tổng số thanh niên của xã thì cĩ 16 người tốt nghiêp phổ thơng cơ sở, 27 người tốt nghiệp phổ thơng trung học, 9 người tốt nghiệp trung học chuyên nghiệp và 4 người tốt nghiệp cao đẳng .
B, Phỏng vấn bán cấu trúc
- Phỏng vấn đơn vị tuyển dụng lao động: Phỏng vấn các đại diện và những người làm cơng tác tuyển dụng trong các đơn vị tuyển dụng lao động nhằm thu thập một số chỉ tiêu: quy mơ của đơn vị, ngành nghề sản xuất, kinh doanh; số lượng thanh niên đơn vị đã tuyển dụng và cĩ dự định tuyển dụng; mức thu nhập bình quân của thanh niên làm việc tại đơn vị, những yêu cầu về
trình độ, sức khoẻ đối với thanh niên được tuyển dụng, quy trình tuyển dụng lao động là thanh niên nơng thơn của đơn vị; nhận định về chất lượng lao
động của thanh niên nơng thơn đang làm việc tại đơn vị; phương hướng sử
dụng lao động trong tương lai.
- Phỏng vấn 8 lãnh đạo; các xã chọn nghiên cứu, nội dung chủ yếu của cuộc phỏng vấn đi sâu vào tìm hiểu quá trình giải quyết việc làm cho thanh
Trường ðại học Nơng nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sỹ khoa học Kinh tế…….. ………64
niên tại xã, huyện Hoa Lư và các cán bộ thuộc Phịng Lao động, thương binh và xã hội huyện Hoa Lư, cán bộ phụ trách về tuyển dụng lao động và xuất khẩu lao động. Sử dụng các câu hỏi mở nhằm thu thập các thơng tin liên quan đến việc làm, những thuận lợi và khĩ khăn trong quá trình tìm việc làm của thanh niên nơng thơn trên địa bàn 3 xã chọn và huyện Hoa Lư; những giải pháp các xã, huyện
đã thực hiện nhằm hỗ trợ việc làm cho thanh niên trên địa bàn,...
3.2.3 Xử lý số liệu
Cơng cụ xử lý số liệu là máy vi tính, dữ liệu thu thập được xử lý bằng phần mềm EXCEL
3.2.4 Phương pháp phân tích thơng tin/tài liệu
Sau khi tổng hợp các tài liệu sơ cấp, và thứ cấp, dùng cơng cụ thống kê phân tổ để tổng hợp và phân tích các chỉ tiêu kinh tế, xã hội của huyện, của
đối tượng lao động (chủ yếu là thanh niên). 3.2.4.1 Phương pháp phân tích thống kê mơ tả
Căn cứ vào số liệu về giá trị sản xuất của các ngành, của hộ phân tích tình hình kinh tế của huyện. Việc phân tích này cĩ thể đưa ra kết luận về khả
năng dịch chuyển của nguồn lao động thanh niên, xu hướng phát triển ngành nghề kinh tế trong hộ.
Căn cứ vào các số liệu thống kê đã thu thập được phân tích tình hình thiếu việc làm hiện tại của các nhĩm thanh niên điều tra, từ đĩ xem xét việc phân bổ nguồn lao động vào nội bộ của từng ngành sản xuất và cĩ giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả của nguồn lao động, từ đĩ thúc đẩy nhanh quá trình tìm việc làm của thanh niên nơng thơn.
3.2.4.2 Phương pháp khác
* Phương pháp phân tích SWOT
Dùng trong phân tích thế mạnh, yếu điểm, cơ hội và thách thức của quá trình tìm việc làm của thanh niên nơng thơn từ đĩ đưa ra những khuyến nghị
Trường ðại học Nơng nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sỹ khoa học Kinh tế…….. ………65
về giải quyết, tạo việc làm cho lao động thanh niên nơng thơn ở huyện Hoa Lư. Phân tích SWOT được thực hiện với sự tham gia của thanh niên nơng thơn ở 3 xã đại diện của huyện Hoa Lư trong thảo luận nhĩm.
* Phương pháp dự báo
Sử dụng hàm dự báo thống kê để dự báo nhu cầu đào tạo nghề ngắn hạn cho thanh niên nơng thơn huyện Hoa lư
Dựđốn nhu cầu đào tạo nghề cho thanh niên nơng thơn dựa vào tốc độ
phát triển bình quân 1 n 1 n Y Y t − = t: Tốc độ phát triển bình quân
Y1: Mức độđầu tiên của dãy số theo thời gian Yn: Mức độ cuối cùng của dãy số theo thời gian Mơ hình dự báo cĩ dạng tổng quát
Yn+ m = Yn . (t)m Yn+ m: Năm dự báo
3.2.5 Hệ thống chỉ tiêu nghiên cứu
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});