III. Tiến trình bài dạy: 1 Ổn định lớp:
5.Một số chức năng nâng cao
- Để thay đổi hoặc di chuyển được một đối tượng hình học ta làm như thế nào?
- Đối với các hình không gian, ngoài việc thay đổi màu sắc, kích thước, ta còn thay đổi được kiểu và mẫu thể hiện.
- Muốn di chuyển một hình không gian, ta kéo thả đối tượng đó.
- Để thay đổi kích thước của một đối tượng trước tiên cần chọn hình. Khi đó sẽ xuất hiện các đường viền và các nút nhỏ trên đối tượng, cho phép tương tác để thay đổi kích thước. Tuỳ vào từng đối tượng mà các nút, đường viền có dạng khác nhau.
Học sinh chú ý lắng nghe => ghi nhớ kiến thức
c) Thay đổi màu cho cách hình.
5. Một số chức năng nâng cao nâng cao
a) Thay đổi mẫu thể hiện hình. * Thao tác thực hiện: 1. Nháy đúp chuột để mở hộp thoại t/c của hình. 2. Chọn Surface apperance. 3. Chọn Use material và chọn mẫu trong danh sách Material. b) Quay hình trong không gian. + Nháy các nút lệnh ở khung Rotation. 4. Củng cố (2 phút)
- Nêu cách thay đổi, di chuyển một hình không gian?
5. Dặn dò (5 phút)
- Về nhà học bài, kết hợp SGK
Tuần: 33 Ngày soạn: 18/04/2010
Tiết: 64 Ngày dạy: 20/04/2010
THỰC HÀNH
QUAN SÁT HÌNH KHÔNG GIANVỚI PHẦN MỀM YENKA VỚI PHẦN MỀM YENKA
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Học sinh nghe giới thiệu về phần mềm Yenka.
- Nắm được khung hình làm việc chính và tạo một số mô hình làm việc
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng khởi động và tìm hiểu màn hình làm việc chính của phần mềm
3. Thái độ:
- Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị:
- GV: SGK, giáo án, tài liệu tham khảo
- Chuẩn bị phòng thực hành đủ số máy hoạt động tốt - HS: Học kỹ lý thuyết, đọc trước bài thực hành
III. Phương pháp:
- Phân nhóm Hs thực hành.
- Đặt vấn đề, đưa ra yêu cầu để học sinh trao đổi và thực hành trên máy.
- Gv quan sát, hướng dẫn các nhóm thực hành, nhận xét công việc của từng nhóm.
IV. Tiến trình dạy và học:1. Ổn định lớp 1. Ổn định lớp (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
2. Phân việc cho từng nhóm thực hành.3. Bài mới: 3. Bài mới:
T/g Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
13p
13p
+ Hoạt động 1: Giới thiệu phần mềm Yenka.
- Cho học sinh đọc thông tin ở SGK.
Yenka là một phần mềm nhỏ, đơn giản nhưng rất hữu ích khi mới làm quen với các hình không gian như hình chóp, hình nón, hình trụ.
+ Hoạt động 2: Tìm hiểu màn hình làm việc chính của phần mềm
+ Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo viên.
Học sinh chú ý lắng nghe => ghi nhớ kiến thức 1. Giới thiệu phần mềm Yenka: 2. Giới thiệu màn hình làm việc chính của phần mềm.
12p
- Để khởi động phần mềm ta làm như thế nào
- Hãy nêu cách thoát khỏi phần mềm.
+ Hoạt động 3: Thực hành cách tạo hình không gian.
Giáo viên giới thiệu bảng tạo mô hình của hình học không gian.
• GV giới thiệu một số chức năng.
Nháy vào biểu tượng trên thanh công cụ. Khi đó con trỏ sẽ trở thành dạng .
Đưa con trỏ chuột lên mô hình,