- Nắm được cỏc nội dung trong phần ghi nhớ (1,2).
- Sưu tầm một số sản phẩm đa phương tiện trờn Internet cú liờn quan đến lĩnh vựa giỏo dục và nghệ thuật.
Tiết 58
Bài 13: Thơng tin đa phơng tiện
Ngày soạn: 12 /03/ 2010
I. MỤC TIấU.
1. Kiến thức.
- Biết khỏi niệm đa phương tiện và ưu điểm của đa phương tiện. - Biết cỏc thành phần của đa phương tiện.
2. Kĩ năng.
- Biết một số ứng dụng của đa phương tiện trong cuộc sống.
II. CHUẨN BỊ.
Gv: Giáo án, máy tính, máy chiếu(nếu cĩ) Hs: Đọc trớc bài ở nhà.
III. Tiến trình lên lớp
1. Ổn định lớp.
2. Kiểm tra bài cũ (7')
1hs - Đa phương tiện là gỡ? Hĩy nờu một số vớ dụ về đa phương tiện?
1hs - Hĩy nờu một số ưu điểm của đa phương tiện?
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG dạy - học NỘI DUNG
HĐ4: Cỏc thành phần của đa phương tiện
4. Cỏc thành phần của đa phương tiện (20') tiện (20')
HOẠT ĐỘNG dạy - học NỘI DUNG GV. Dựa trờn cỏc sản phẩm đa phương tiện
mà em đĩ biết hĩy cho biết cỏc thành phần tạo nờn sản phẩm đa phương tiện?
HS. Cỏc thành phần của đa phương tiện gồm: văn bản, hỡnh ảnh, ảnh tĩnh, ảnh động õm thanh, phim (đoạn phim), cỏc tương tỏc...
HS. Lấy vớ dụ.
GV. Hĩy lấy 1 vớ dụ minh họa (nờu rừ cỏc thành phần cú trong sản phẩm đa phương tiện đú)?
GV. Giới thiệu sơ lược vị trớ, vai trũ từng thành phần của đa phương tiện và một số phần mềm, thiết bị được sử dụng để tạo ra cỏc thành phầm đú: