III/ Tiến trình
Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 ổn định
tổ chức Kiểm tra sỹ số KT đồ dùng học tập Sinh viên: Hàng Ngọc Đoan
2. Kiểm tra
bài cũ ? Em hãy kể tên tác giả tác phẩm tiêu biểu của MTVN giai đoạn cuối thế kỷ XIX → 1954
- Nhận xé, cho điểm
- Ghi bang: Bài 22 vẽ trang trí , trang trí đĩa tròn
-Cho hs quánát 2 đĩa tròn: 1 cáiđĩa trắng, một cái đợc trang trí
? Cái nào đẹp hơn? vì sao? - Cáiđĩa bên trong đẹp hơn vì nó đợc trang trí ? Tác dụng của việc trang trí - Làm ddepj đồ vật - Cho hsquánát một đĩa tròn đợc trang trí,
hớngdẫn hs quan sát vềhoạ tiết và màu sắc trong đĩa.
- Quan sát ? Hình đợc sử dụng để trang trí trên thân
đĩa là gì? - Hoa sen, con cá, con cua, lá bèo, hoa cúc ? Cách sắp xếp hoạ tiết? - Quan sát
* HĐ2: H- ớng dẫn hs cách trang trí
- treo hình minh hoạ cách vẽ; hớng dẫn hs theo các bớc:
B1; Vẽ hình tròn, phân chia hình ra thành nhiều phần dựa theo các trục đối xứng B2: Vẽ các hoạ tiết vào mảng hình. Hoạ tiết chính vẽ trớc hoạ tiết phụ thờng ở xung quanh. Vẽ hoạ tiết theo các nguyên tắc: Lặp , xen kẽ, đối xứng...
Theo dõi để ghi nhớ cách thực hiện
B3: Sửa lại cho cân đối và bổ xung thêm chi tiết.
B4: Tô màu. Tô màu 3 hoạ tiết chính trớc, nổi bật hơn hoạ tiết phụ. Chú ý tô cảc màu nền
* HĐ3: H- ớng dẫn hs thức hành
- Yêu cầu hs làm bài trong khuôn khổ 1
trang giấy hoặc đờng kính 14cm. - HS làm bài - Theo dõi, hớng dẫn hs cách vẽ và sắp
xếp hoạ tiết trong hình tròn. Vận dụngcách vẽ từ bài trang trí hình tròn. 4. Đánh giá kết quả học tập - Chọn một số bài cho hs nhận xét đánh giá - Quan sát và nhận xét
- Chấmđiểm, nhận xét rút kinh nghiệm các bài đã hoàn thiện
- nhận xét, kết thúc giờ học. 5. Dặn dò
giao bài tập về nhà
- Nhắc hs về hoàn thiện bài nếu ở lớp cha
xong; chuẩn bị đồ dùng cho bài sau - Ghi nhớ để thực hiện ở nhà Thứ……, ngày …..tháng……năm……….
Bài 23-24: Vẽ theo mẫu
Cái ấm tích và cái bát ( T1: vẽ hình)
( T2: Vẽ đậm nhạt) I. Mục tiêu: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Củng cố cách vẽ theo mẫu, nâng cao khả năng quan sát, cách dựng hình và bố cục bài vẽ.
- Yêu thích bài vẽ theo mẫuvà vẽ dợc bài vẽ theo đúng tinh thần của mẫu