- Giáo viên:+ Các bớc vẽ tranh đề tài.
Nhận xét đánh giá
- Cho học sinh chọn bài nhận xét đánh giá. - Giáo viên phân tích :
+ Ưu điểm cần phát huy.
+ Nhợc điểm cần khắc phục + Hớng khắc phục cho mỗi bài. + Cho điểm động viên .
- Nhận xét tinh thần học tập của lớp .
- Dặn dị hs: Chuẩn bị đồ dùng và bài
học tiếp theo.
Học sinh chọn mỗi nhĩm 3 bài theo từng mức độ .
Nhận xét bài và cho điểm.
Chuẩn bị đồ dùng và bài học tiếp theo.
******* ********
Ngày soạn: 15/11/2010
Tuần 13
Tiết 13: Bài 13 : Vẽ trang trí Chữ trang trí
I - mục tiêu
1.Kiến thức:
- Học sinh hiểu biết thêm các kiểu dáng chữ ngồi các kiểu chữ đã học. - Biết tạo ra các kiểu chữ cĩ dáng đẹp để trình bày đầu báo tờng, sổ tay và các văn bản.
2.Kĩ năng:
- Tạo đợc các kiểu chữ trang trí đẹp
- Rèn luyện kĩ năng bố cục ,vẽ hình ,vẽ màu 3.Thái độ:
- Cĩ thĩi quen rèn luyện chữ viết đẹp,cẩn thận
II- Chuẩn Bị
1/ Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: + Những mẫu chữ đợc trang trí đẹp. + Các bớc tiến hành trang trí.
+ Một số bài vẽ của học sinh năng khiếu. + Bài của học sinh năm trớc ở các mức độ. - Học Sinh: + Su tầm thêm một số chữ trang trí.
3/ Phơng pháp : Trực quan, vấn đáp, gợi mở luyện tập.
III- Tiến trình dạy- học
- ổn định tổ chức :Kiểm tra sĩ số lớp
- Kiểm tra bài cũ:GV gọi một số hs đem bài lên bảng để kiểm tra kiến thức cũ đã học ở lớp 6 về chữ nét đều và chữ nét thanh nét đậm
- Bài mới :
GV dẫn dắt vào bài: Trên các bìa sách báo,tạp chí,… đếu cĩ những dịng chữ trang trí rất đẹp.Để giúp các em nắm đợc đặc điểm cũng nh phơng pháp tạo kiểu chữ trang trí cơ cùng các em nghiên cứu bài học hơm nay
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: