- Một số tác phẩm tiêu biểu:
5phút Nhận xét đánh giá
H? Em hãy nêu đơi nét về văn hố ý
trong thời kỳ Phục Hng.
Mĩ thuật Phục Hng đợc phát triển nh thế nào ? cho biết một số tác phẩm tiêu biểu?
- GV cho học sinh lên bảng nhận xét. - Cho điểm động viên.
GV hệ thống bài học . Nhận xét tiết học
- Dặn dị: thờng xuyên luyện tập và chuẩn bị bài học tiếp theo.
Học sinh lên bảng trả lời. Theo kiến thức vừa học.
Ngày soạn:
Tiết 27: Vẽ tranh
Đề taì cảnh đẹp đất nớc
I- mục tiêu
- Học sinh hiểu biết về di tích về danh lam thắng cảnh của đất nớc. - Thấy đợc vẻ đẹp của quê hơng mình và những cảnh đẹp của thiên nhiên.
- Biết tơn trong những di sản văn hố lịch sử và cảnh đẹp . - Học sinh vẻ đợc một bức tranh phong cảnh.
II- Chuẩn Bị
1/ Tài liệu tham khảo:
2/ Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên:
+ Cách vẽ tranh đề tài
+ Tranh vẽ phong cảnh của các hoạ sĩ. + Bài vẽ của học sinh khố trớc . - Học Sinh: giấy, bút chì, tẩy, màu.
3/ Ph ơng pháp: trực quan, gợi mở, luyện tập.
III- Tiến trình dạy- học
- ổn định tổ chức
- Kiểm tra bài cũ : GV tổ chức cho học sinh nghe băng bài “ Việt Nam quê hơng chúng tơi ” của nhạc sĩ Đỗ Nhuận,
nhận xét.
- Giáo viên kết nối bài mới
TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
HĐI Tìm và chọn nội dung
GV treo đồ dùng: cảnh đẹp đất nớc.
H? Các em hãy quan sát các tranh ảnh
trên đợc vẽ ở những nơi nào?
H? Ngồi những danh lam thắng cảnh trên em cịn thấy quê hơng em cĩ những di tích và cảnh đẹp nào ? - GV tĩm tắt nội dungchuyển hoạt dộng 2.
Quốc Tử Giám, lăng Bác Hồ, Chùa Một Cột, Hồ Gơm, Vịnh Hạ Long, Cầu Hàm Rồng, Cố đơ Huế, Nha Trang, Bến Nhà Rồng, chợ Bến Thành.
Thành nhà Hồ, động Hồ Cơng, chùa Giáng, Sơng Mã,…