Âm nhạc thờng thức: Sơ lợc về nhạc hát và nhạc đàn nhạc đàn
I - Mục tiêu
1. Kiến thức
- Hát đúng giai điệu bài hát Tia nắng hạt ma.
- Nhận biết đợc nét đẹp tinh tế thể hiện qua lời thơ mà nhạc sĩ đã khéo chọn để phổ nhạc
thành một bài hát vui tơi, nhí nhảnh, hồn nhiên, rất gần gũi với tâm hồn trẻ thơ.
- Hiểu biết về nhạc htad , nhạc đàn và biết dùng các thuật ngữ Thanh nhạc, khí nhạc.
2. Kĩ năng:
Hát câu nhạc có đảo phách.
3. Giáo dục:
Qua bài hát giáo dục tình cảm bản bè trong sáng, vô t của lứa tuổi học trò.
II -KIếN THứC TRọNG TÂM Học hát. Học hát. III-PHƯƠNG PHáP -Thuyết trình. - Thực hành, luyện tập. iv- Chuẩn bị 1- gv - Đàn phím điện tử.
- Đài đĩa.
- T liệu, tranh ảnh về các loại nhạc đàn.
2- HS-Thanh phách,bút,thớc,vở,sgk. -Thanh phách,bút,thớc,vở,sgk. V- các b ớc lên lớp 1. Tổ chức: 6A... 6B:...
2. Kiểm tra (Không kiểm tra)
3. Bài mới
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A. Học hát
1. Giới thiệu về tác giả, tác phẩm
- GV yêu cầu HS đọc phần giới thiệu về bài hát trong SGK ( t 39 )
?.Qua bài thơ của nhà thơ Lệ Bình tác giả đã có sự liên tởng nh thế nào? - Đồng cảm với những dòng thơ rất trẻ đó nhạc sĩ Khánh Vinh đã phổ nhạc thành công bài hát và đợc đông đảo các bạn nhỏ đón nhận.
Đọc SGK
Tác giả đã có sự phát hiện và liên tởng thật thú vị. Tia nắng có nét tinh nghịch của các bạn trai, hạt ma có nụ cời duyên của bạn gái, tia nắng hát theo tíng ve, trong hạt ma đọng lại dòng lu bút…
- GV giới thiệu về tác giả: Ông tên thật là Nguyễn Khánh Vinh sinh năm 1954. Ông công tác tại đài truyền hình Cần Thơ và sau đó về đài truyền hình Việt Nam tại TP Hồ Chí Minh.
?.Bài hát từng đạt giải thởng gì?
HS nghe và ghi bài.
Bài hát đạt giải A cuộc thi sáng ca khúc của báo
Hoa học trò và hội nhạc sĩ Việt Nam năm 1992.
2. Nghe băng hát mẫu
- Mở băng hát mẫu bài hát Tia nắng
hạt ma. Chú ý lắng nghe.
3. Chia câu chia đoạn
?.Bài hát đợc viết ở giọng gì? Nhịp bao nhiêu?
?.Em hãy phát hiện và nêu cấu trúc của bài hát?
Bài hát đợc viết ở giọng Em, nhịp 2/ 4. Bài hát đợc viết ở hình thức 2 đoạn đơn
4. Luyện thanh
- GV đệm đàn và hớng dẫn luyện thanh.
- GV yêu cầu: Khi luyện thanh HS ngồi thẳng lng, lấy hơi sâu.
HS luyện thanh theo gam Em.
5. Tập hát từng câu
?.Quan sát bài hát, em có nhận xét gì
về cao độ của bài hát? - Trong bài hát sử dụng các bậc âm sau: E ,D, H, A, G, F, C. ?Trong bài hát sử dụng những trờng - Trong bài hát có sử dụng: Nột đen, nốt trắng,
độ nào? nốt móc đơn. ?. Em hãy phát hiện trong bài hát
còn có những kí hiệu nào khác? - Dấu luyến, khung thay đổi 1,2, 3, lặng đơn, dấu hoa mĩ. GV nhận xét về tính chất của bài hát. - Nhịp 2 / 4, tốc độ hơi nhanh, nhẹ nhàng, trong
sáng. - GV hớng dẫn và đệm đàn trong quá
trình tập hát từng câu của HS. - Chú ý:
+ Hát chính xác những chỗ luyến, móc giật, dấu hoa mĩ, đảo phách. + Bài hát có ô nhịp lấy đà, phách mạnh rơi vào đầu ô nhịp thứ 2.
Với mỗi câu hát , GV đàn giai điệu 2 lần,câu nào khó có thể đàn 3, 4 lần và hát mẫu cho HS nghe. Trong quá trình tập hát, thực hiện ghép giữa các câu theo lối móc xích.
Mỗi câu hát HS luyện tập 4 lần.
Có thể cho các em luyện tập theo nhóm , tổ, theo từng cá nhân.
6. Hát cả bài
- GV hớng dẫn và đệm đàn. - Sau khi HS đã tập hát từng câu xong, GV cho HS hát hoàn thiện cả bài 2 lần.
- GV chú ý nghe, quan sát từng nhóm thể hiện, rút ra nhận xét và góp ý với HS khi thể hiện bài hát.
- Cho HS luyện tập theo nhóm, mỗi nhóm hai bàn.
- Hai nhóm lên bảng trình bày bài hát.
b. âm nhạc thờng thức
sơ lợc về nhạc hát và nhạc đàn
GV yêu cầu HS đọcbài trong SGK/
52 1 HS đọc bài.
4. Củng cố
- GV cho nhóm hát tốt nhất biểu diễn lại một lần trớc cả lớp.
- GV đệm đàn cho HS hát hoàn chỉnh bài hát một lần với đúng tính chất của bài hát.
5. HDVN
- Học thuộc lòng bài hát.
- Su tầm các bài hát của nhạc sĩ Khánh Vinh. - Đọc lài bài âm nhạc thờng thức SGK/ 52. - Đọc trớc bài TĐN số 8 T SGK / 53.
Duyệt giáo án ngày:
Tuần 29
Ngày soạn:... Giảng ngày: ...
Tiết 28 : Ôn tập bài hát: Tia nắng hạt ma
Tập đọc nhạc: TĐN số 8 Nhạc lí: Những kí hiệu
I - Mục tiêu
1. Kiến thức
- Sửa chữa những sai sót về cao độ, trờng độ, học thuộc bài hát Tia nắng, hạt ma, tập thể hiện sắc thái tình cảm của bài hát.
- Đọc chính xác TĐN số 8.
- Biết sử dụng các dấu hiệu thờng gặp gồm: Dấu nối, dấu luyến, dấu nhắc lại, dấu quoay lại, khung thay đổi.
2. Kĩ năng
Củng cố kĩ năng thể hiện nhịp 2/ 4, cách nhấn mạnh phách và đánh nhịp 2/ 4, biết cách đọc nốt nhạc có lấy đà trớc phách mạnh
3. Giáo dục
Tình yêu mái trờng , thầy cô và bạn bè.