-KIếN THứC TRọNG TÂM Âm nhạc thờng thức.

Một phần của tài liệu Gián án gia an Am nhac 6 chuan ktkn (Trang 32 - 35)

I - Mục tiêu

1. Kiến thức

- HS đợc ôn lại bài hát Ngày đầu tiên đi học, gõ phách khi hát, tập một số động tác vận động đơn giản khi hát.

- Yêu cầu HS đọc đúng cao độ, trờng độ bài TĐN số 7 và hát chính xác lời ca theo đúng giai điệu, kết hợp đánh nhịp 3/ 4.

- HS đợc tìm hiểu về nhạc sĩ Mô- da, biết đợc ông là một nhạc sĩ nổi tiếng trên thế giới.

2. Kĩ năng

Đọc kết hợp gõ nhịp bài TĐN số 7.

3. Giáo dục

Khả năng tìm tòi, tìm hiểu của HS về bộ môn âm nhạc.

II -KIếN THứC TRọNG TÂMÂm nhạc thờng thức. Âm nhạc thờng thức. III-PHƯƠNG PHáP - Thuyết trình, - Thực hành, luyện tập. iv- Chuẩn bị 1- gv - Đàn phím điện tử - Bảng phụ chép bài TĐN số 7. - Tranh ảnh, t liệu về nhạc sĩ Mô- da.

2- HS- Thanh phách, bút, thớc, vở, sgk. - Thanh phách, bút, thớc, vở, sgk. V- các b ớc lên lớp 1. Tổ chức 6A... 6B... 2. Kiểm tra

* Yêu cầu: - Đọc đúng tên nốt, đúng vể trờng độ của bài TĐN sồ 7. - Hát đúng lời của bài TĐN.

3. Bài mới

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1.Ôn tập bài hát: Ngày đầu tiên đi học

Hớng dẫn và đệm đàn Cả lớp ôn tập bài hát 3 lợt. - Trong quá trình ôn tập chu ý phát

hiện và chỉnh sửa những chỗ cha chính xác: Cao độ, tiết tấu, lời bài hátnhững chỗ sai mà HS mắc phải khi hát. HS lắng nghe và chỉnh sửa. - Hát, kết hợp với gõ phách theo nhịp của bài hát (Nhịp 3/ 4) - GV đệm đàn, bắt nhịp và nhận xét, so các dãy với nhau, chỉ ra u, khuyết điểm của từng dãy.

Chú ý phách mạng rơi vào đầu ô nhịp thứ 2 của bài.

HS luyện tập theo dãy. Mỗi dãy hát bài 1 lợt. - GV hớng dẫn một số động tác khi

biểu diễn. Khi trình bày bài hát HS cần kết hợp các động tác vận động phù hợp với nhịp 3/ 4. - Kiểm tra HS đánh giá chất lợng

HS.

Câu hỏi: Em hãy trình bày hoàn chỉnh bài hát Ngày đầu tiên đi học nhạc Nguyễn Ngọc Thiện thơ Viễn Phơng.

Kiểm tra 2 hs.

2. Ôn tập tập đọc nhạc: TĐN số 7

- Treo bảng phụ bài TĐN số 7. Quan sát bảng phụ. - GV cho HS tự ôn lại bài TĐN số 7

theo từng nhóm. HS tự ôn tập theo nhóm ( 3’ ).

- GV đệm đàn, hớng dẫn. GV đọc nốt nhạc 2 lần.

- GV đệm đàn và hớng dẫn. Cả lớp luyện tập hoàn thiện bài 2 lợt. - Chỉ định một nhóm lên trình bày

bài TĐN.

Một nhóm lên bảng trình bày hoàn chỉnh bài TĐN.

- Kiểm tra thực hành.

?.Em hãy trình bày bài TĐN bài

TĐN số 7. Kiểm tra và cho điểm 1 HS.

3. Âm nhạc thờng thức: Giới thiệu nhạc sĩ Mô- da

?.Em hãy nêu tiểu sử của nhạc sĩ Mô da?

Tên đầy đủ Vôn- gang A- ma- đơ Mô- da (27/ 1/ 1756- 5/ 12/ 1791) sinh ở Jan- buốc thuộc nớc áo trong một gia đình âm nhạc, bố là nghệ sĩ biểu diễn dàn Violon đồng thời là thầy dạy âm nhạc giỏi. Chính ông là ngời dạy âm nhạc cho Mô- da từ nhỏ. Bên cạnh đó chị gái của Mô- da cũng là một nghệ sĩ biểu diễn

đàn rất giỏi. ?.Sinh ra trong một gia đình có

truyền thống về âm nhạc nh vậy, Mô- da đã đạt đợc những thành công bớc đầu nh thế nào? Tại sao gọi cậu là thần dồng âm nhạc?

- Chú có thể lặp lại tất cả những bản nhạc trên phím đàn đã đợc nghe.

- 5 tuổi chú đã biết sáng tác những giai điệu nhạc múa và biết chơi đàn Cla- vơ- xanh, đàn Oóc- gơ, và đàn violon.

- 6 tuổi chú đã có những buổi biểu diễn trơc các khán giả tại thủ đô Viên.

- 7 tuổi Mô- da cùng chị gái theo cha đi biểu diễn tại hầu nh tất cả thành phố tại châu Âu. - Mô- da có biệt tài ứng tác ngay tại chỗ những khi khán giả yêu cầu.

- Biểu diễn các bản nhạc khó bằng một ngón tay.

?.Em hãy nêu sự nghiệp sáng tác của nhạc sĩ Mô- da?

- Bên cạnh khả năng chơi đàn và ứng tác trên đàn mô da còn đợc biết đến là một ngời học tập rất nghiêm túc. Ngoài việc nghiên cứu lí thuyết âm nhạc, ông còn học lịch sử, địa lí, số học...Đặc biệt ông rất giỏi ngoại ngữ.

- Tuy cuộc đời rất ngắn ngủi nhng ông đã để lại một di sản vô cùng to lớn cho nhân loại có giá trị vô giá: Gần 100 bản giao hởng và Xô- nát, rất nhiều bản Công- xéc- tô, và rất nhiều bài hát...

GV kết luận: Mô- da xuất hiện trong lịch nh là một hiện tợng đặc biệt và khó có thể lặp lại đợc. Ngày ngày những giai điệu trong các tác phẩm của ông vẫn ngâm vang trên khắp thế giới. Đó chính là sự ghi nhận của cả thế giới với tên tuổi vĩ đại này.

HS nghe, ghi bài.

4. Củng cố

GVđệm đàn và hớng dẫn cho cả lớp đọc hoàn thiện bài TĐN số 7 một lần.

5. HDVN

- Học thuộc lòng bài TĐN số 7.

- Học thuộc lòng bài hát Ngày đầu tiên đi học. - Su tầm các bài hát của nhạc sĩ Mô- da.

- Ôn tập lại những kiến thức đã học từ đầu học kì II.

Tuần 26 Ngày soạn:... Giảng ngày: ... Tiết 25 : Ôn tập I - Mục tiêu 1. Kiến thức.

- HS ôn lại để nắm vững những bài hát, những bài TĐN đã học.

- Qua ôn tập, GV chỉ cho các em biết cách thể hiện các hình tiết tấu ở các bài TĐN và vận dụng vào các bài tập tơng tự.

- Cho các em làm bài kiểm tra 15 phút để lấy điểm.

2. Kĩ năng

Biết thể hiện các hình tiết tấu của 2 bài TĐB số 6, 7.

3. Giáo dục

ý thức tự học tập, tìm hiểu của HS.

Một phần của tài liệu Gián án gia an Am nhac 6 chuan ktkn (Trang 32 - 35)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(61 trang)
w