C. Củng cố Dặn dò:
Lễ phép vâng lời thầy giáo, cô giáo (tiết 2)
I-Mục tiêu:
- Biết vì sao phải lễ phép với thầy giáo, cô giáo. - Thực hiện lễ phép với thầy giáo, cô giáo.
- Biết nhắc nhở các bạn phải lễ phép với thầy giáo, cô giáo.
II-Các kĩ năng sống cơ bản đợc giáo dục trong bài
-Kĩ năng giao tiếp / ứng xử lễ phép với thầy giáo, cô giáo
III-Đồ dùng dạy học: - Điều 12 Công ớc quốc tế về quyền trẻ em.
- Truyện kể: "Cậu bé biết vâng lời"
IV-Hoạt động chủ yếu:
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ
- Để tỏ lòng biết ơn thày giáo, cô giáo em phải làm gì? - Biết vâng lời thày cô giáo có lợi gì?
B. Bài mới
1-Giới thiệu: Tiết học hôm nay chúng ta tiếp tục học bài "Vâng lời, lễ phép với thày giáo, cô giáo" - GV nêu và ghi đầu bài lên bảng.
2-Tổ chức các hoạt động:
a) Hoạt động 1:Làm BT3
- Bớc 1: kể trớc lớp. - Bớc 2: trao đổi lớp.
Sau mỗi câu chuyện HS kể, GV rút ra bài học.
+ Bạn nhỏ trong truyện đã biết vâng lời thày cô nh thế nào? + Bạn nhỏ trong truyện có gì đáng khen?
+ Em học tập đợc bạn điều gì?
- Bớc 3: GV kể 1, 2 tấm gơng của các bạn trong lớp, trong tr- ờng.
+ Bạn nào trong truyện đã lễ phép và vâng lời thày giáo?
b) Hoạt động 2: Thảo luận BT 4
+GVchia nhóm.
- Bớc 1: chia nhóm và nêu yêu cầu: "Em sẽ làm gì nếu bạn em cha lễ phép, cha vâng lời thầy giáo, cô giáo?
- Bớc 2: các nhóm thảo luận - Bớc 3: trình bày trớc lớp
- Bớc 4: cả lớp trao đổi, nhận xét
KL: Khi bạn em cha lễ phép, cha vâng lời thày giáo, cô giáo,
+Vài em trả lời- Lớp nhận xét, bổ xung . +Hs theo dõi . +1 số em kể. +Hs trao đổi . +HS nhận xét theo câu hỏi. +Hs chia nhóm .
+Thảo luận nhóm theo bàn.
+ Cử đại diện nhóm lên trình bày trớc lớp.
+1 em chốt lại những điều cần làm khi thấy bạn cha biết vâng lời thầy, cô giáo.
em nên nhắc nhở nhẹ nhàng và khuyên bạn không nên làm nh vậy. Nghỉ giải lao
c) Hoạt động 3:Múa hát về chủ đề "Lễ phép, vâng lời thày giáo, cô giáo"
* Có thể hát trong các bài: +Những em bé ngoan +Cháu yêu cô giáo.
* GV kể chuyện "Câu bé biết vâng lời" - Đọc 2 câu thơ cuối bài.
C. Củng cố- Dặn dò:
+ Vâng lời thày cô giáo , em đã làm đợc những việc gì?Th- ờng xuyên có ý thức chào hỏi, lễ phép và vâng lời thàycô giáo. -Nhận xét giờ học. +Hs hát . +HS hát cá nhân, tập thể, tốp ca. +HS đọc-Đồng thanh. +HS thực hành
Môn đạo đức
Tiết : 21