Chuẩn bị giờ sau thực hành: Sử dụng đồng hồ đo điện
2. S Từ sai: song song Từ đúng: nối tiếp
3. Đ
4. S từ sai: nối tiếp Từ đúng: song song.
Ngày soạn: 16/8/2008 Ngày giảng: / ../2008… …
Tuần: 1
Tiết: 1 Giới thiệu nghề điện dân dụng
Mục tiêu
Sau bài này giáo viên phải làm cho học sinh:
Biết đợc vị trí, vai trị của nghề điện dân dụng đối với sản xuất và đời sống Cĩ đợc một số thơng tin cơ bản về nghề điện dân dụng
Biết đợc một số biện pháp an tồn lao động trong nghề điện dân dụng, cĩ định hớng sau này về nghề nghiệp.
Chuẩn bị
Đọc, nghiên cứu nội dung SGK, tài liệu tham khảo Tranh ảnh minh hoạ về nghề điện dân dụng
Bản mơ tả nghề điện dân dụng
HS chuẩn bị, su tầm một số bài thơ, hát về nghề điện dân dụng
Tiến trình giờ giảng
I. Tổ chức: ổn định lớpKiểm tra sĩ số Kiểm tra sĩ số
II. Kiểm tra bài cũ:
III. Bài mới: Trong nền kinh tế quốc dân, nghề điện gĩp phần đẩy nhanh
tốc độ phát triển cơng nghiệp hố đất nớc, ngời thợ điện cĩ mặt ở khắp các cơ sở sản xuất, sửa chữa cơ khí. Vì vậy, nghề điện cĩ vị trí then chốt và quyết định trong ngành điện nĩi chung, nĩ cĩ điều kiện phát triển khơng những ở thành phố mà cịn ở nơng thơn, miền núi…
Nội dung HĐ của thày - trị
I. Vai trị, vị trí của nghề điện dân dụng trong đời sống và sản xuất. trong đời sống và sản xuất.
- Điện năng biến đổi thành các dạng năng lợng khác: cơ năng, nhiệt năng, quang năng…
- Nghề điện dân dụng: lắp đặt, sửa chữa, bảo vệ, đo lờng .…
Để tạo cho HS một tâm thế vui vẻ, thoải mái và hứng khởi trớc khi vào bài, GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhĩm bằng một số câu hỏi:
? Điện năng đợc sản xuất nh thế nào? Vì sao phải truyền tải điện năng
? Điện năng biến đổi thành các dạng năng lợng nào
? Qua thực tế em biết đợc các hoạt động liên quan đến điện năng nh thế nào
HS thảo luận, GV nhận xét bổ sung và đi đến kết luận chung
KL: Nghề điện dân dụng rất đa dạng, cĩ một vị trí then chốt và quyết định trong ngành điện, gĩp phần đẩy nhanh tốc độ cơng nghiệp hố, hiện đại hố đất nớc