I. Kiểm tra bài cũ: (5–)
2. Dạy vần ơp (7-8’)
(Hớng dẫn tơng tự) - Cấu tạo vần ơ đứng trớc p đứng sau - So sánh: ơp- iêp
- Đánh vần : ơ - pờ ớp
-Đọc vần : ớp
3. Hớng dẫn viết bảng (6’)
- Viết mẫu kết hợp phân tích quy trình viết. Chú ý viết liền mạch và vị trí đánh dấu thanh
- Theo dõi HS viết, nhắc nhở t thế ngồi, sửa tật chữ cho HS .
Nhận xét chung
- Theo dõi
- Viết : iêp, tấm liếp
ơp, giàn mớp 4. Đọc từ ứng dụng (6-7’) rau diếp ớp cá tiếp nối nờm n ợp - Viết sẵn từ ứng dụng lên bảng. ! Đọc từ.
! Tìm, đọc tiếng mới (gạch chân) - Chỉ tiếng không theo thứ tự - Chỉ từ cho HS đọc.
? Trong bài có từ nào em cha hiểu?
- Sửa phát âm cho HS, kết hợp giải thích từ , kèm vật minh hoạ + Nờm nợp: ý nói ngời và xe cộ đi lại trên đờng rất đông + Ướp cá: Cho muối vào cá ớp cho khỏi thối
+ Tiếp nối: Sự chuyển tiếp từ ngời này đến ngời khác, từ vật này đến vật khác ! Đọc lại các từ ứng dụng Nhận xét chung Theo dõi 1HS 3-5 H S đánh vần, đọc trơn
4 -5 HS đọc trơn, kết hợp phân tích cấu tạo tiếng 4 -5HS, ĐT(Chú ý đọcliền mạch) Tự bộc lộ Nghe 1HS- ĐT Tiết 2 5 . Luyện tập. a. Đọc trên bảng (7- 8’) - Luyện đọc lại tiết 1
Nhanh tay thì đợc Chậm tay thì thua Chân giậm giả vờ C
ớp cờ mà chạy
- Treo tranh, hỏi: Tranh vẽ các bạn đang chơi trò chơi gì? Giảng: Trò chơi cớp cờ trò chơi quen thuộc của các em, đoạn thơ ứng dụng hôm nay sẽ nói về trò chơi lí thú đó. - Viết câu
! Hãy đọc đoạn thơ ứng dụng ! Tìm tiếng mới (Gạch chân) - Chỉ tiếng không theo thứ tự - Chỉ từ: giả vờ, cớp cờ
Giảng: giả vờ là thủ thuật để lừa đối phơng khi chơi. - Chỉ câu.
HD HS nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ ! Đọc cả bài ứng dụng Nhận xét chung 7 -8 HS - Các bạn đang chơi cớp cờ Nghe - Theo dõi. 1 - 2 HS 1 HS 3 - 4 HS, kết hợp phân tích tiếng - Đọc liền mạch 3 – 4 HS Nghe - Đọc nối tiếp 5 -6 HS, ĐT 2-3HS, ĐT