- Kể chuyện âmnhạ c: Tiếng đàn Thạch Sanh
Ôn tập bài há t: Chim chích bông
I ) MỤC TIÊU :
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca . -Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản .
II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN :
- Nhạc cụ quen dùng ( đàn organ ) , máy nghe , băng đĩa. - Nhạc cụ gõ đệm.
- Chuẩn bị động tác minh họa.
III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1) Ổn định tổ chức : chức :
2) Kiểm tra bài cũ : cũ :
3) Dạy bài mới :
Hoạt động 1 : Ôn bài hát Chim chích bông
Hoạt động 2 : Hát kết hợp vận động minh họa
- Kiểm tra sỉ số lớp , nhắc nhở học sinh ngồi ngay ngắn.
- Giáo viên đặt câu hỏi : Bài hát vừa học có tên là gì ? Ai là tác giả ?
- Giáo viên cho học sinh nghe lại giai điệu bài hát và hát nhẩm theo.
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài cũ.
- Giáo viên cho học sinh xung phong lên biểu diễn trước lớp.
- Giáo viên nhận xét , đánh giá.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh ôn bài hát theo nhiều hìn thức: hát theo nhóm, tổ , cá nhân. Sửa chữa cho học sinh những chổ hát chưa đúng, hướng dẫn các em phát âm rõ lời, gọn tiếng và biết lấy hơi đúng chổ.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh hát kết hợp sử dụng các loại nhạc cụ gõ đệm theo nhịp , phách và tiết tấu lời ca.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh hát đối đáp từng câu. Chia lớp thành 2 dãy mỗi dãy hát đối đáp 1 câu đến hết bài.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh hát nối tiếp. Chia lớp thành 4 tổ , mỗi tổ hát 1 câu nối tiếp tới hết bài.
- Giáo viên nhận xét.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh hát kết hợp vận động theo nhạc: hướng dẫn cho các em và động tác đơn giản để phụ họa cho bài hát.
- Giáo viên mời học sinh lên biểu diễn
- Lớp ổn định trật tự , ngồi ngay ngắn đúng tư thế.
- Học sinh trả lời : Bài Chim chích bông, nhạc Văn Dung, thơ Nguyễn Viết Bằng.
- Học sinh lắng nghe và hát nhẩm theo. - Học sinh hát lại bài cũ.
- 1-2 học sinh thực hiện. - Học sinh lắng nghe.
- Học sinh ôn lại bài hát Chim chích bông. + Hát đồng thanh. + Hát theo dãy, tổ. + Hát cá nhân. - Học sinh hát kết hợp gõ đệm. - Học sinh tập hát đối đáp.
- Học sinh tập hát nối tiếp.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh hát kết hợp vận động theo nhạc.
Hoạt động 3: Nghe nhạc
4) Củng cố :
5) Dặn dò :
trước lớp theo nhóm và cá nhân. - Giáo viên nhận xét và đánh giá.
- Giáo viên giới thiệu cho học sinh một trích đoạn nhạc không lời.
- Giáo viên cho học sinh nghe tác phẩm một lần và hỏi :
+ Tiết tấu đoạn nhạc vừa nghe nhanh hay chậm ? Vui tươi , sôi nổi hay êm dịu, nhẹ nhàng ?
+ Em nghe đoạn nhạc có hay không ? - Giáo viên cho học sinh nghe lại lần 2 , sau đó nhận xét tác phẩm.
- Giáo viên đệm đàn học sinh trình bày lại bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và tiết tấu lời ca
- Giáo viên cho học sinh hát kết hợp vận động phụ họa.
- Giáo viên nhận xét , đánh giá.
- Giáo viên nhận xét chung , nhắc nhở học sinh về nhà ôn lại bài hát để hát thuần thục và tự nhiên hơn.
- Học sinh thực hiện theo nhóm và theo cá nhân.
- Học sinh lắng nghe. - Học sinh lắng nghe. - Học sinh trả lời.
- Học sinh nghe lần 2 và nghe nhận xét.
- Học sinh thực hiện.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe , ghi nhớ và thực hiện ở nhà. Kiểm duyệt_____________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Tuần 28 Ngày dạy :
I) MỤC TIÊU :
- Biết hát theo giai điệu lời ca ( Lời 1 )
-Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát .
II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN :
- Nhạc cụ quen dùng ( đàn organ ) , máy nghe , băng nhạc. - Đàn , hát chuẩn xác bài Chú ếch con.
- Tranh minh họa bài hát. - Nhạc cụ gõ đệm.
III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1) Ổn định tổ chức : chức : 2) Kiểm tra bài cũ : 3) Dạy bài mới : Hoạt động 1 : Dạy bài hát Chú ếch con _Giới thiệu bài _Hát mẫu _Tập đọc lời ca _Tập hát từng câu _Hát cả bài
- Kiểm tra sỉ số lớp , nhắc nhở học sinh ngồi ngay ngắn.
- Giáo viên cho học sinh nghe lại giai diệu bài cũ và cho cả lớp hát lại kết hợp gõ đệm theo phách .
- Giáo viên cho học sinh xung phong lên hát lại bài cũ .
- Giáo viên nhận xét , đánh giá
- Giới thiệu bài bài hát, tác giả, nội dung của bài hát.
- Giáo viên trình bày mẫu bài hát cho học sinh nghe.
- Giáo viên chia bài thành 4 câu và hướng dẫn học sinh đọc lời ca trong bài theo tiết tấu trong bài.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh tập hát từng câu. Giáo viên đàn và hát mẫu câu vài lần và bắt nhịp cho học sinh hát lại nhiều lần cho thuộc lời và giai điệu. - Sau khi tập được 2 câu giáo viên cho học sinh hát nối tiếp 2 câu vừa tập. - Giáo viên đàn cho học sinh hát cả bài nhiều lần cho thuộc giai điệu và lời ca. Chú ý lấy hơi những chổ cuối câu hát. - Giáo viên chỉ định từng tổ , nhóm thực hiện lại.
- Giáo viên cho học sinh xung phong
- Lớp ổn định trật tự , ngồi ngay ngắn. - Học sinh nghe và hát lại bài cũ .
- 1-2 học sinh thực hiện . - Học sinh lắng nghe. - Học sinh chú ý lắng nghe. - Học sinh nghe hát mẫu.
- Học sinh tập đọc lời ca theo hướng dẫn của giáo viên.
- Học sinh tập đọc từng câu theo hướng dẫn của giáo viên. Chú ý hát rõ lời , tròn tiếng , thể hiện tính chất vui tươi. - Học sinh thực hiện.
- Học sinh hát cả bài.
- Học sinh trình bày bài hát theo tổ và nhóm.
- 1-2 học sinh thực hiện.
TIẾT 28